染雾防疫的作文 篇一
在这个全球疫情肆虐的时期，防疫工作显得尤为重要。面对病毒的侵袭，我们每个人都有责任做好自我防护，共同参与到防疫工作中来。
首先，我们要坚持个人卫生习惯。勤洗手、戴口罩、不随地吐痰，这些简单的卫生习惯对于防止病毒传播起到了至关重要的作用。在公共场所，我们要保持一定的社交距离，避免人群拥挤，减少病毒传播的机会。同时，我们还要注意饮食卫生，尽量选择煮熟的食物，避免生食和野生动物，以免引发疫情。
其次，我们要积极配合政府的防疫措施。政府为了全民的健康安全，制定了一系列的防疫措施，我们要积极遵守并配合执行。比如，居家隔离期间不外出，配合做好核酸检测，遵守相关的防疫规定。在疫情期间，我们要避免参加大型聚集活动，尽量减少外出，避免不必要的人员流动，以降低病毒传播的风险。
最后，我们要保持良好的心态。面对疫情，我们不能恐慌，更不能传播谣言和恐慌情绪。我们要保持理性、冷静的思考，相信科学，相信政府的决策。只有在全社会的共同努力下，我们才能战胜疫情，早日恢复正常生活。
防疫是一项长期的任务，需要每个人的共同努力。无论是政府还是个人，都需要积极参与到防疫工作中来，做好自身防护，减少病毒传播的机会。只有通过全社会的合作与努力，我们才能够战胜疫情，让我们的生活恢复正常，迎接美好的未来。
防疫的作文 篇二
面对疫情的严峻形势，防疫工作显得尤为重要。作为一名学生，我们应该如何参与到防疫工作中来呢？
首先，我们要做好自我防护。每天早晚洗手，出门戴口罩，避免与他人近距离接触，这些都是我们应该做到的基本防护措施。此外，我们还要注意咳嗽和打喷嚏的礼仪，用纸巾或肘部遮掩口鼻，避免直接用手捂住。只有做好个人防护，才能保护好自己，也保护好他人。
其次，我们要积极传播正确的防疫知识。在学校和社区，我们可以通过宣传栏、微信群等方式，向同学和邻居们传播防疫知识。告诉大家如何正确佩戴口罩、如何正确洗手、如何避免不必要的外出等等。只有增加大家的防护意识，才能够降低病毒传播的风险。
最后，我们要积极参与到志愿者活动中来。在疫情期间，许多地方都有组织志愿者为社区居民提供帮助，比如购物、送餐、义务消毒等等。作为学生，我们可以积极参与到这些志愿活动中来，为社区居民提供力所能及的帮助。通过自己的行动，传递爱心，为疫情防控贡献自己的一份力量。
防疫是一项系统工程，需要每个人的共同努力。作为学生，我们应该积极参与到防疫工作中来，做好自我防护，传播正确的防疫知识，参与志愿者活动，为社区居民提供帮助。只有这样，我们才能共同战胜疫情，早日恢复正常的生活。让我们行动起来，为防疫工作贡献自己的一份力量！
防疫的作文 篇三
前一天晚上我可激动了，早早就准备好了用具迎接明天。“会不会跟不上老师的节奏?”我不知所措，两手紧握，“这个老师会不会讲课方式跟我们老师不一样?_
刚开始我们要如期进行“开学第一课_。先是升国旗，国歌慢慢奏响，祖国大好河山的画面出现在了我的眼前，歌声渲染了我的心情，也就变的十分十分舒畅。接着我用心聆听校长的话，也知道了不少。
我拿起课本和笔，双手放在桌上，把自己当听课的大学生一样，坐在电视前，拿着小小的遥控操控着电视，要是在学校，我们可没有这个权利。我一边捧着脑袋专心地听着老师讲课，一边又埋头苦写，我还兴致勃勃地和老师一问一答，还习惯性高高举起了手，遇到不会的就按“暂停”，这样的感觉真的让人兴趣高涨。
老师说了下课，我和在学校里一样，立刻站起来挥舞着双手高声喊叫：“下课了，要是还能和同学一起玩耍、讨论就更好了。
防疫的作文 篇四
我校卫生防疫工作要以贯彻、落实全国卫生工作会议精神和上级卫生主管部门提出的工作要求为目标。结合学校实际，加强精神文明建设，认真贯彻《学校卫生工作制度》、《_传染病防治法》、《食品卫生法》等法规。创新管理机制，加大管理力度，提高教育成效，切实抓好健康教育活动，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，不断提高师生的健康水平。要有效预防与控制传染病在学校的发生和蔓延，确保师生身体健康，学校教学秩序的正常开展。
一、加强管理，提高认识，完善制度，责任到人
为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。我校要制订《突发疾病应急预案》、《卫生评比办法》、防控甲型h1n1一系列规章制度。
二、开展健康教育创新，不断提高健教质量
1、以健康教育课为教育的中心环节。本学期我校通过开展不定期卫生检查、、黑板报、校园小广播等教育宣传形式的活动，促进教育工作的开展。要及时制订切合当前形势和实际的《卫生健康教育工作计划》，做到“有计划，有检查，期有总结”，使卫生健康教育工作真正落到实处。
2、对学生进行了流行性疾病防治等方面专项教育。根据学生和季节特点，我校的健康教育除认真开展日常教育教学常规工作外，还要把工作重点放在了“甲型h1n1流感病毒”等传染病的知识和预防教育上，在学生中大力开展了流行性疾病防控的宣传工作，并采取了必要的预防措施。通过宣传、教育、防控演练，让全体师生都懂得什么是甲型h1n1流感，它们的危害，如何预防等知识，提高了师生对此类疾病的防范能力。并通过家访、给家长发宣传材料、给家长的一封信等形式，认真做好家校结对教育工作。
三、加强环境卫生管理，创设良好的育人环境
1、在环境卫生方面做到了整洁化，在校园环境的管理上，要做到经常化、制度化。我们根据各年级学生特点，分区域、分班级包管卫生责任区，由政教处、学生会负责检查督促，检查结果做到日公布、周总结、月评比，并要把量化管理成绩作为班主任量化考核的一部分。
四、抓好个人卫生，提高师生健康水平
要搞好卫生工作，必须从源头着手，即提高全体师生的思想认识，养成爱卫生的良好习惯。为养成学生的卫生习惯，学校加强学生个人卫生教育，尤其要重视对学生个人卫生的检查和良好行为习惯的培养，经常性地教育每位同学做到勤剪指甲，穿戴整洁，强化健康意识，树立学校学生新形象，并不定期地对各班学生的个人卫生情况进行检查。
学校还充分利用广播、黑板报、升旗仪式等各种阵地，开展卫生教育，号召广大学生自觉遵守卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物 ”。以促进学生良好的卫生习惯的养成。
五、加强传染病的防控工作，控制传染源，切断传播途径
1、严格执行传染病疫情和食物中毒的报告制度，做到早发现、早报告、早诊断、早治疗。每日早晨十点钟之前到各班及时了解师生的出勤、健康情况，确保学校在第一时间掌握师生的患病、诊断、治疗等相关情况，并及时向学校主管领导报告，由学校主管领导向当地_门和教育主管部门报告。
2、针对近期我国部分地区甲型H1N1流感传染疫情，我校把甲型H1N1流感防控工作作为非常重要的任务，高度重视，积极预防。以深入贯彻落实上级精神和主管部门的工作要求为目标，预防甲型H1N1流感的传播，结合我校实际精心组织，通过全体师生的共同努力，使学生养成良好的卫生习惯,预防甲型H1N1流感在我校的传染,有力地保证了学生的身心健康。根据上级文件精神，扎实抓好防控工作，大力宣传甲型H1N1流感的传染途经、症状体征以及预防方法。严格考勤制度，建立晨检、午检制度，随时观察班级以及教师情况有类似症状及时上报，做到早发现、早隔离、早上报、早治疗。教师办公室，班级每天必须进行消毒从而切断传染病的传播途径，杜绝各类传染病的发生。
学校的卫生状况，既是一所学校综合实力的体现，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们将在上级有关部门的正确领导下，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长，为学校全面发展作出贡献！
防疫的作文 篇五
特别的开学仪式开始了!早晨8：30，准时站在客厅中电视机前的我，听着嘹亮的国歌奏响，举起右手敬礼，一起歌唱。聆听完晨会，跟着视屏做《七彩阳光》广播操。这些和学校里每周一的流程一样，只是环境不一样了。然后，我去把课桌椅搬到客厅里，文具用品上桌，各就各位，迎接线上课程的到来。
视频里的老师语速缓慢，音调柔和，讲得绘声绘色，还时不时穿插各种链接演示，课程变得饶有趣味，我的理解和记忆也颇为深刻。可惜，遗憾的是，在家里隔着屏幕，不见其人只闻其声，想和老师互动一下，却遥不可及。
临下课，老师给我们布置课后作业，一看到有背古诗这一项，我早已胸有成竹，便学着古人的样子，摇头晃脑，将诵读内容音调拉的很长，尽情体会诗中的意境。
防疫的作文 篇六
早上6:30我准时起床，开窗通风，抬头远眺，朝霞映红了天际，在与深蓝色天空的交织中五彩缤纷。带着美丽的心情，我坐到书桌前开始晨读。
妈妈像往常一样给我递来一杯蜂蜜水，轻轻地拥抱了我，拿起一本书在不远处坐下。厨房里响起了锅碗瓢盆交响曲，那是爸爸在准备早餐。我们一家人从没像现在这样寸步不离地互相陪伴这么长时间。在“疫情”肆虐、宅家坚守的日子里，是妈妈的沉着和坚定给了我信心和力量，是爸爸的“十八般厨艺”满足了我的味蕾。我第一次感觉到原来生活是如此的甜蜜，小确幸就时刻围绕在我的身边，珍贵得如明媚的阳光和清新的`空气。
抬头，窗外的玉兰花已亭亭的含苞欲放了。
迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
你好，春天！
