染雾感动教育作文800字 篇一：用爱点亮未来的老师
在我读小学三年级的时候，我遇到了一位让我终生难忘的老师，她的名字叫李老师。
李老师是一位年轻有活力的教师，她总是笑容满面地迎接我们的到来。她并不是那种一味灌输知识的老师，而是注重培养我们的创造力和思维能力。在她的课堂上，我们经常会进行各种有趣的小实验和讨论，每个人都有机会发表自己的意见和想法。她不会批评我们的错误，而是鼓励我们从错误中学习和成长。每一次课堂都是那么充满活力和温馨，我们都期待着每天上她的课。
记得有一次，我在课堂上犯了一个错误，李老师并没有责怪我，而是耐心地给我讲解正确的方法。她告诉我，犯错误并不可怕，关键是要从错误中吸取教训，不断改正和提高。这让我深受触动，从那以后，每当我犯错误时，我都会想起李老师的话，勇敢地面对并改正错误。
除了在课堂上，李老师还经常组织各种有意义的活动。其中一次活动是带我们去参观了一个养老院。当时我还小，对老人一直抱有敬畏之心，但通过这次参观，我对老人有了更多的了解和关爱。李老师告诉我们，我们应该尊敬和关心每一位老人，因为他们曾经为我们的社会做出了贡献。从那以后，我每个星期都会去附近的养老院陪伴老人，帮助他们解决生活中的困难。
李老师不仅是一位出色的教师，更是一位用爱点亮未来的人。她用自己的行动告诉我们，只有充满爱和关怀的教育才能真正改变一个人的命运。我由衷地感谢李老师，她让我懂得了爱与被爱的重要性，让我在她的关爱下茁壮成长。
感动教育作文800字 篇二：小小的举手，大大的鼓励
在我读小学五年级的时候，我遇到了一位让我十分感动的老师，她的名字叫王老师。
王老师是一位非常严格的老师，她要求我们要严格按时上交作业，不能有一丝一毫的马虎。每一次考试之前，她都会给我们布置很多练习题，要求我们认真复习和准备。在她的课堂上，我们不能随意说话和走动，只有举手才能回答问题。刚开始的时候，我觉得这样的要求太苛刻了，但后来我明白了王老师的用心。
记得有一次，我在课堂上举手回答问题，虽然答错了，但王老师并没有批评我，而是鼓励我勇敢回答问题。她告诉我，只有勇敢尝试和犯错误，我们才能不断进步。从那以后，我开始勇敢地举手回答问题，不再怕犯错误。
除了在课堂上，王老师还经常组织一些有趣的活动，让我们在游戏中学习和成长。其中一次活动是进行一场班级比赛，我们要分组进行各种比赛项目，包括跑步、跳远、接力等。虽然我不是体育特长生，但王老师鼓励我们要积极参与，不管结果如何，重要的是参与的过程。通过这次活动，我不仅锻炼了身体，还学会了团队合作和竞争的重要性。
王老师用她的严格和鼓励，让我明白了努力和坚持的重要性。她告诉我们，只有付出才有收获，只有坚持才能成功。我由衷地感谢王老师，她让我明白了自己的潜力和可能性，让我在她的引导下茁壮成长。
感动教育作文800字 篇三
和许多同龄人一样，我非常爱看书—漫画书、小说、杂志……不过，如果要说，让我最感动的一本书，那可就只有《钢铁是怎样炼成的》了。这本激励无数青年的经典著作，十分的感动了我，在我眼中，它就是一本“生活”的教科书，人生的路标和精神的补品。
文中的保尔，既是一名革命斗士，又是一个普普通通，有血有肉的年轻人，和许许多多青年一样，他也做过傻事、错事、犯过军纪。生活中，爱情也有过失望和悔恨，在生命陷入绝境时，他也曾一度动摇，绝望过。但正如保尔自己所说，“这都是由于缺乏经验，由于年轻，然而多半是由于自己的无知造成的”。保尔·柯察金这一人物形象可敬而尤其可亲。他既是一个特定的历史条件下的革命英雄，又是一个超越时空的人物形象，在人类精神世界中的一个永恒的强者。保尔·柯察金对人生意义的哲理性思考已成为我们当今青年耳熟能详的人生箴言，特别是他那段“人最宝贵的是生命……”已成为我人生的座右铭和方向标。
岁月流逝，斗转星移。保尔所处的那个烽火年代已过去大半个世纪，而“保尔精神”，已被我们世代传承，它不会随时间流逝而消失，它会永远藏在我心里，时刻激励着我，让我感动。
感动教育作文800字 篇四
今天，我读了《儿童文学》中一篇题目为《远方天国可有你缀满鲜花的课堂？》的文章，我眼睛湿润了……
这篇文章写的是一位叫龙治凤的苗族小姑娘，因一岁半时误掉进火盆，由于母亲是个又聋又哑的弱智者，龙治凤被救起来的时候，头皮已被烧了一小半，浑身被烧得直往外流血，贫穷而无钱就医的残疾父亲，只能每天一瘸一拐地上山采药给女儿敷上。两年过去了，龙治凤大部分的伤都已经好了，只是头部有一块伤口始终不能愈合。龙治凤七岁那年，爸爸因累出严重的肺病而去世了，她的妈妈在爸爸去世的第三天，突然出走了，龙治凤一边照顾弟弟、妹妹，一边还要上学，成绩始终是班上最好的。但是，头上的伤口一直折磨着小治凤，它经常溃烂，为了上课，她用着“自残”的方法———使劲掐自己，以转移痛感，时间一长，左手背留下了一道道深紫色的印痕。天热的时候，腐烂的伤口沤出了小蛆，每天晚上，心疼她的乡亲们在油灯下仔细地将小蛆一条条挑出来，再帮她敷上草药。每天晚上，小治凤屋里的油灯灭得最晚，人们知道她是在学习，课堂上她经常因为头痛发作而耽误了功课，直到完全掌握课堂内容她才肯熄灯休息。不管学习到多晚，龙治凤每天一大早都准时起来为弟弟、妹妹做早饭。小治凤终因治疗不及时，头上的伤口已转为鳞疤癌，而无法救治。在她生命结束的最后一个上午，酷爱学习的她还要求老师给她上了最后一堂课。
看到龙治凤经历的这一幕，我深深为她那种不懈的追求，坚强的意志，好学的精神而感动，龙治凤受着伤痛的折磨、生活的艰难还在用功读书，我们这些“完好无损”、“丰衣足食”的人真是相形见拙。同时，我也为龙治凤所处的环境和遭遇而惋惜，为什么我们国家还有这么贫穷、落后的地方呢？我的心被龙治凤的命运所牵动，好希望我当时能帮上龙治凤一把，我可以不要零花钱，我可以不要好吃的好玩的，我真想我能有力量来帮助龙治凤改变这一切，龙治凤实在是太苦了。为了不再有更多苦难的“龙治凤”出现，我们应该努力学习，多长本领，使人人都能过上幸福的生活。
我衷心地祝愿龙治凤一路走好，愿天国也有缀满鲜花的课堂等待着她。
让我们更珍惜学业，珍惜时间和生命！
感动教育作文800字 篇五
当我还是一个婴儿的时候，家里就有了一条狗，每当我被抱进房睡觉时，它便来到门前，守护着我……
当我上了幼儿园时，一到放学时间，它又蹲在楼梯口，仰着头，等着我、盼着我……
当我成为一名小学生时，一遇到不顺利的事，它又用舌头舔我，鼓励着我、安慰着我……，它就是使我非常受感动的狗——灰灰。
随着岁月流失，灰灰进入老年期，双眼浑浊，皮毛分散稀疏，露出粉红色的肌肤，得病的次数也越来越多。我开始厌恶起它来，只要它一走来，我总会避开。后来家里又来了另一条狗——花花。花花正处于年轻时期，体形丰满，双眼像两潭清泉，皮毛油光发亮，摸上去仿佛是上等丝绸，使我对它宠爱有加。每当吃饭时，我总是把饭菜比较丰盛的那一盘端给花花，而灰灰的只是一些无味的骨头、一小勺汤、吃不完的冷饭。每当花花吃好后，我还对它进行爱抚，全然不顾灰灰的感受。
直到有一天，灰灰生了一场大病，我才觉悟了。
那天，我回来的时候，灰灰瘫软在地上，嘴巴微微张开，急促地喘着粗气，生命犹如蚕丝，随时随刻都将崩断。它一见到我，用颤抖的双脚支撑住笨重的身体，挣扎着
向我爬来，然而它却无力地倒下，再一次站起来，用尽自己残有的余力，爬到我跟前，摇着尾巴，发出＂欢乐＂的叫声。那声音里含着血，含着那颗忠诚的心。它那叫声在我耳边如泣如诉，它是在掩饰自己心里的极度悲伤，它的心在流血。我朝后退了几步，突然跪了下去，心里有说不出的伤感与内疚，默默地对灰灰说：“我对你那么冷淡，你还认我这个主人……”热泪不由地从我眼角溢了出来，顺着脸庞滑落。
第二天下午，灰灰死了，我看着它，眼前浮现出我们一起玩耍、散步的画面，两道眼泪无声地滴落在灰灰身上。
灰灰死在那个秋天，那个寂寞而带有微寒的秋天……
感动教育作文800字 篇六
从小到大，我经历过很多事情。它们犹如天上的繁星，有的让我羞愧难当，有的让我愤怒无比，有的让我体验成功，有的让我感动不已……现在，我就给大家讲一件令我感动的事。
那是假日里的一个下午，暴雨劈头盖脸的袭来。我关紧门窗，看起了小说。“叮咚叮咚”，不一会儿，门铃响起。会是谁呢？爸妈不可能这么早下班。“来了来了!”打开门一看，一个约摸七、八岁的陌生男孩站在我面前。他头发湿得都凝在了一起，一撮一撮的，雨水顺着发丝直往下滴，身上的衣裤也几乎没有一处是干的。“你找谁？”我诧异地问道。“我，我不找谁。”男孩小声地说，“只是，只是想问你借把伞。我明天一定还你！”借伞？借给一个不认识的人？可再看看那如刀片般飞来的雨点，看看男孩求助的眼神，借吧！反正家里有好几把坏伞。“你等等。”我转身去阳台拿伞。最终，我挑了把妈妈准备扔掉的，有三处伞骨断了的半自动伞给他。“给你！不用还了！”“谢谢大姐姐！我明天一定还你。”说着，他顶着雨势艰难的撑开伞冲进了雨幕中。第二天下午三时左右，“叮咚叮咚”，我家的门铃再次响起。
开门一看，又是那个男孩。 “怎么又是你？” “谢谢你，姐姐。再见！”他把我昨天借他的伞折叠得像新买的一样恭恭敬敬地递到我手上。嘿，还真守信。我关上门，把伞扔在了阳台上。（几天后）“沛雨，那把伞修一修花了多少钱？”一天早上，妈妈问我。“哪把？”我被妈妈这一问弄糊涂了。“就这把。”妈妈把伞放我面前。这不是我借给那男孩的伞吗？我并没有拿去修呀，难道，难道是他修的？“怎么了？”妈妈拍拍我的肩。“哦，没事。我在想那伞的价钱。” “这孩子，小小年纪得‘健忘症’了！”妈妈笑着，进厨房忙去了。
我撑开伞一看，骨架复原了，伞面如盛开的花儿那样好看。价钱？可能真花不了多少钱，但看着那平整的伞面，回想着男孩还我伞时的真诚，我知道了，它是无价的。而今，每每下雨，我就会撑起这把伞走进雨中，走进温暖的心灵世界。
