染雾写虫子的作文螳螂 篇一：螳螂的神奇捕食技巧
螳螂是一种令人着迷的昆虫，它们身形修长，前肢发达，被誉为“捕食之王”。在我小时候的记忆中，我常常看到螳螂在花丛中静静地等待猎物的到来，然后迅速而准确地抓住它们。今天，我想和大家分享一下螳螂的神奇捕食技巧。
首先，螳螂的前肢是其最重要的武器。它们的前肢非常精细，由许多小节组成，因此可以灵活地捕捉猎物。当螳螂发现一只昆虫靠近时，它会迅速将前肢伸向猎物，然后一下子抓住它。螳螂的前肢还有一个特殊的结构，就像是一把剪刀，使它们能够迅速切断猎物的头部。
其次，螳螂有非常敏锐的视觉系统。它们的眼睛位于头部的两侧，可以360度无死角地观察周围的环境。螳螂的眼睛还能够看到非常微小的动作，因此它们能够精确地判断猎物的位置和行动。当猎物靠近时，螳螂会迅速转动头部，将猎物锁定在视线中，并准备进行捕食。
另外，螳螂的捕食行为也具有很高的速度和准确性。当螳螂发现猎物后，它们会通过瞬间的爆发力将前肢击打出去，捕捉到猎物。螳螂的捕食动作非常迅猛，有时候我们甚至看不清它们的动作过程。螳螂的捕食速度可以达到每秒数十厘米，准确度也非常高。这是因为螳螂的前肢上有很多感觉器官，能够感知猎物的位置和运动轨迹，从而进行准确的捕捉。
最后，螳螂的捕食技巧还包括一种特殊的伪装策略。螳螂的身体颜色可以随着周围环境的变化而改变，使它们能够与周围的植物融为一体，伪装成一片叶子或者树枝。这种伪装策略使得猎物难以察觉螳螂的存在，从而增加了它们的捕食成功率。
总之，螳螂是一种具有神奇捕食技巧的昆虫。它们的前肢、视觉系统、捕食速度和伪装策略都是它们成功捕食的重要因素。螳螂的捕食过程不仅令人惊叹，也给我们展示了大自然的神奇和多样性。我希望我们能够更加关注和保护这些美丽而神奇的生物，共同守护我们的地球家园。
写虫子的作文螳螂 篇二：螳螂与人类的关系
螳螂是一种神奇的昆虫，它们在自然界中扮演着重要的角色。与人类的关系也非常特殊。今天，我想和大家分享一下螳螂与人类的关系。
首先，螳螂对农业有着积极的影响。螳螂是一种杂食性昆虫，它们能够捕食各种害虫，如蚜虫、飞虱等。这些害虫会给农作物带来严重的危害，而螳螂的存在可以有效地控制害虫的数量。因此，很多农民会主动保护螳螂，将它们视为有益的昆虫，并在农田中提供适合它们生活的环境。
其次，螳螂在文化和艺术中也有一席之地。螳螂是中国传统文化中的一个重要元素，被赋予了许多象征意义。在中国的古代文人画中，螳螂常常被描绘成一只勇敢而坚韧的形象，代表着英勇和坚定的精神。此外，螳螂还是中国武术中的形象之一，许多武术套路中都有以螳螂为基础的技术。螳螂的形象在中国文化中非常独特，深受人们的喜爱和尊敬。
最后，螳螂也是人们观赏和养殖的对象之一。螳螂的身形优美，行动敏捷，让人们对它们产生了浓厚的兴趣。许多人会在家中养殖螳螂，观察它们的生活习性，欣赏它们的美丽。同时，螳螂也是一种非常适合在教育中使用的昆虫。通过观察和学习螳螂的特点和行为，可以帮助孩子们培养对自然的兴趣和探索精神。
总之，螳螂与人类之间存在着一种特殊的关系。它们在农业中发挥着重要的作用，成为文化和艺术的象征，同时也被人们观赏和养殖。螳螂的存在不仅丰富了人们的生活，也帮助我们更好地了解和保护自然。我希望我们能够更加关注和尊重这些与我们共享地球的生物，共同建设一个美好的世界。
写虫子的作文螳螂 篇三
别人的心爱之物可能是一个布娃娃，也可能是一个木偶，也可能是一只可爱的小乌龟，也可能是一个遥控坦克…而我的心爱之物是小螳螂。小螳螂长有一对细丝状的触须、三角形的头、小小的眼睛、一对矩形的“大刀”、四条细而强壮的腿、一对强壮有力的翅膀和绿色的身体。可爱极了！
小螳螂是我在一棵矮小的石榴树上找到的，然后小螳螂就被我抓到塑料盒里去了。
小螳螂非常喜欢吃害虫。一次，我把一只蚱蜢放在小螳螂所在的塑料盒，我走出去玩了一会儿，等我回来时，小蚱蜢不见了，我一看小螳螂旁边有几片翅膀。我查了一下资料，原来小螳螂是吃害虫的。
还有一次，我先把一只飞蛾和一只蚱蜢，然后躲到桌子的旁边观察小螳螂。突然，一只飞蛾扑进，小螳螂先用矩形的“大刀”夹住飞蛾，飞蛾紧蹬后腿，然后小螳螂用嘴死死地咬住飞蛾的脖子，没过多久，飞蛾便断气了，最后小螳螂吃掉了飞蛾的尸体，除了几片翅膀以外，什么都不剩了。
这就是我的心爱之物！你的心爱之物是什么呢？
写虫子的作文螳螂 篇四
星期四的早上，我去表姐家玩。
到她家一会儿，电话响了。我接过电话，随之响起了小姑父的声音：“我捉到了一只螳螂，快点下来拿......”。我高兴的飞奔下楼梯，便看见小姑父手提着一只螳螂。这只螳螂非常大，可以说是“强壮”，虽说母螳螂几乎都有那么大。它的颈部上面有一块非常显眼的紫色斑纹，“钳子”的左右侧也有紫色的斑纹，似乎像螳螂是的“贵族”，让人忍不住夸它：“好漂亮的螳螂啊！”
这只螳螂也十分“好动”，喜欢“爬墙”，我们把它放在矿泉水瓶中，时不时看到它这爬上矿泉水瓶，为了让它更合适的活动，于是我说：“不如我们给它建一个大一点的窝吧！”
首先，我找来一个鞋盒，把鞋盒上面一层剪下一块长方形，再在上面铺上两层保鲜膜，然后用胶带封紧。“呀，还有最重要的事。”表姐说。我问：“还有什么事吗？把螳螂放进去吗？”“不，是留个出气孔。”“噢”，我恍然大悟，“对”我又拿起一支水笔戳了几个洞，说：“这个可以了吧。”“嗯。”做完这些，我打算把螳螂放进去，可螳螂毕竟也不是“吃素” ,反抗我把它抓起来，它大概想逃出去吧，挥舞着两只威力巨大的“钳子”，好像恨不得一下子把我吞了的样子，让人不寒而栗，它的钳子锋利无比，好像要和我比一比谁的“拳头”更硬呢！过了五分钟的样子，螳螂终于放弃的无谓的反抗，乖乖地进了鞋盒。
螳螂真有趣，希望下次还有机会观察它们！
写虫子的作文螳螂 篇五
星期天的中午，我正准备回房间看书，忽然发现门锁上有一只翠绿的小东西正在蹑手蹑脚地往上爬呢。我仔细一看，原来是一只小螳螂。我觉得它很好玩，想把它捉住。可我刚把手伸到它的面前，它便“嗖”地转过身子，迅速地逃走了。只见它脚下一滑，便直直地摔在了地上，摔了个四脚朝天。我趁机捉住了它。
小螳螂刚被我丢进玻璃瓶中时，像个没头苍蝇似的在瓶子里横冲直撞，过了好久才平静下来，我这才能好好地观察它。小螳螂的全身都是绿色的，和草叶的颜色一模一样，我想：这应该是螳螂的保护色吧。它的头是三角形的，可以向四周转动，头上有两只又大又圆的眼睛，两条触角不停地晃动着，样子十分神气。它的胸部、腹部都是细长的，还长着三对足。它的前腿最大，腿上的小齿，像锯条似的，看起来十分锋利，这对“锯条”可是它捕捉小昆虫的利器，应该是螳螂最得意的武器了。
我写作业时，螳螂从玻璃瓶中跳了出来，落到了我的手中，吓得我一激灵，大叫一声“啊”。我抖手甩开螳螂，可手忙脚乱之中，不小心碰到了它的“锯条”，锯齿扎得我龇牙咧嘴。可螳螂却摆摆它的“锯条”，好像在说：“胆小鬼，看到我的厉害了吧！”
这只调皮的小螳螂，实在是让我爱恨交加。我知道它的世界应该在广阔的天地之间，于是我将它放生了。我希望它能和小伙伴一起，快乐自在地生活。
写虫子的作文螳螂 篇六
在我无忧无虑的童年里，趣事可真不少，每一件都能让我回味无穷，可令我记忆犹新的还是捉螳螂。
记得上次我和爸爸妈妈一起捉螳螂。我们猫着腰，在草地里东瞅瞅，西瞧瞧，拿着木杆一片一片叶子敲打着，叶子仿佛把一切全部染成了绿色，让这次行动更加困难。我因为是初次捉螳螂，不知如何是好，就边跑边叫：“螳螂螳螂快出来！”正在这时，妈妈叫住了我，抚摸着我的头说：“因为螳螂有件保护衣，能与叶子融为一体，几乎一样，所以只有用心观察才能发现。”听了妈妈的话，我拿了根木棍，也学着蹑手蹑脚地找了起来。时间一分一秒的过去了，可我却连个影都没看到，这家伙真是神出鬼没，着急的我像热锅上的蚂蚁。正在这时，我看见什么动了一下，本以为是纺织娘就没怎么注意。可这时妈妈大叫一声：“顺子，看后面！”只见一只全身翠绿，挥动两把大刀，两只小眼睛恶狠狠的螳螂出现在我面前，真是机不可失，要“先下手为强”，便想挟住它的脖子，可它一挥大刀朝我的手一划，呀，我的手上竟出现了一个小血珠。敢跟我斗，看我怎样收拾你！我伸出“魔爪”快速向它靠去。这时，螳螂似乎也察觉到了危险，以迅雷不及掩耳之势逃得无影无踪。爸爸闻声赶来，只见他拿了一根棍子说要和螳螂大战一番，可这狡猾的对手却不见了。
虽然我并没有捉到螳螂，可通过这次，我明白了生活中的趣事可真不少，只要你去用心观察与体会，总会发现有很多有趣而又欢乐的时光。
