染雾篇一：我不哭的作文写人600字
我不哭，是因为我要坚强。生活中，每个人都会遇到各种各样的挫折和困难，而我不哭，是因为我相信坚强的内心可以战胜一切。
我有一个伟大的母亲，她是我心中的英雄。母亲在我很小的时候就告诉我，无论遇到什么困难，都要坚强地面对。她告诉我，眼泪不是解决问题的办法，只有用行动和勇气才能战胜困难。每当我遇到困难时，她总是鼓励我，让我相信自己的能力。她说：“只要你有信心，你就能做到。”因此，我学会了不哭泣，而是用勇敢的心态去面对困难。
记得有一次，我在学校考试中失利，我感到非常失望和沮丧。当我回到家时，母亲看出了我的情绪低落，她坐下来和我谈心。她告诉我，失败并不可怕，重要的是要从失败中学习并变得更加坚强。她给了我许多鼓励的话，让我重新振作起来。从那时起，我明白了母亲的意思，我决定不再为失败而哭泣，而是要积极面对并改正我的错误。
在成长的道路上，我也遇到了许多挫折和困难。有一次，我参加了一场演讲比赛，但是在台上紧张得说不出话来。我感到非常尴尬和难过，但我没有哭泣，而是积极地反思自己的表现，并决定下一次做得更好。我参加了演讲培训班，锻炼了自己的演讲技巧，并在下一次的比赛中取得了好成绩。这一切都得益于我坚持不哭泣的决心。
我不哭，是因为我要成为一个坚强的人。在人生的道路上，我们会遭遇到许多困难和挫折，但只有坚强的人才能克服困难，走向成功。哭泣并不能解决问题，只有用行动和勇气才能战胜困难。因此，我选择不哭泣，而是用积极的态度去面对生活的挑战。
篇二：我不哭的作文写人600字
我不哭，是因为我要坚持。生活中，我们经常会遇到各种各样的困难和挫折，但只有坚持不懈地努力，才能取得成功。
我有一个坚持不懈的父亲，他是我心中的楷模。父亲告诉我，不管遇到什么困难，都要坚持下去。他告诉我，只有坚持不懈地努力，才能实现自己的梦想。每当我遇到困难时，父亲总是鼓励我，让我相信自己的能力。他说：“只要你坚持不懈，你就能成功。”因此，我学会了不哭泣，而是用坚持的态度去面对困难。
记得有一次，我想参加学校的篮球队。然而，我并不擅长篮球，每次训练都感到非常吃力。但是，我并没有放弃，而是坚持不懈地训练。我每天都去篮球场，不断练习投篮和运球。虽然起初并没有取得好成绩，但我并没有放弃，而是继续努力。经过一段时间的坚持训练，我逐渐提高了自己的篮球技巧，最终成功地进入了篮球队。这一切都得益于我坚持不懈的决心。
在成长的道路上，我也遇到了许多困难和挫折。有一次，我参加了一场数学竞赛，但是在比赛中遇到了很多难题。我感到非常困惑和沮丧，但我并没有哭泣，而是坚持不懈地思考和解答问题。虽然最终没有取得好成绩，但我从中学到了很多知识和经验。我明白了只有坚持不懈地努力，才能不断提高自己的能力。
我不哭，是因为我要成为一个坚持不懈的人。在人生的道路上，我们会遇到许多困难和挫折，但只有坚持不懈，才能取得成功。哭泣并不能解决问题，只有用坚持的态度去面对生活的挑战。因此，我选择不哭泣，而是用坚持的态度去追求我的梦想。
我不哭的作文写人600字 篇三
幼时，父母总是将我一个人扔在家里。我很寂寞，很害怕，而且我总是会哭。
一次，母亲回来，我急切地去接她，一阵大风居然把门带上。我们没有钥匙，多亏父亲及时回来，否则屋内烧着的水险些酿成了火灾。又有一次，我站在窗沿上等父母下班，一眼看见爸爸回来了，又看到他带回那么多零食、玩具，于是高兴得从窗户迈出脚去。多亏妈妈先到家，一把拉住了我，我险些从窗户掉下去，差点出了事故。
事后，父母教训了我。可是，我哭了，因为那时我真的很害怕，何况我还那么小。
二年级时，父亲住校了，母亲升职，忙得不可开交，家里便又是我的“个人舞台”。刚刚搬进新家，屋子大了好多，也多了好多，在屋子里总好像能听见其它屋子中有异响。没有父母在，总怕那时“闯空门”的小偷光顾。白天还过得去，到了晚上，我恐惧着把电灯打开，巡视一下各个屋子的情况，然后流着泪在大厅里看电视，等着母亲回来。
每次母亲回来，都会奇怪地问我为什么把各个屋子的灯都打开，为什么总是像哭过一样，有感人的电视剧吗，不会节约电能怎样怎样的事情。我不敢开口，不想影响天天加班的妈妈。
我也乞求过母亲：“你每天不要加班了，身体要紧，也要回来陪陪我啊。”但是这似乎很难实现。我有时找我的好朋友欣欣来陪我，但他毕竟不能天天陪着我，他的父母也想他啊！后来，晚上一个人在家的时候，我就会弄点肥皂水，到阳台前，看着星星吹泡泡，每吹出一个泡泡就许一个愿，不知不觉中，眼泪便又流了下来。
我就是不习惯自己一个人的日子，我是个不甘寂寞的人。想到那个雷电交加的凌晨，我在家中疯狂的找着母亲，我孤独地坐在床上，面对着伸手不见五指的黑屋子，只有闪电来为我照亮。竟没想到母亲等我睡着后又去单位加班……工作真的那么重要吗？我哭着想。在这样的夜晚，没人紧紧相拥，促膝长谈，我会害怕到极点的。你明不明白，那是怎样的一种落寞？
我哭了，不只一次地哭了，我心惊！我胆寒！
孤独了，失落了，面对生活无所适从了，我又深深理解母亲。仿佛一夜间我变了一个人，不再要求母亲什么了，我告戒自己不准再哭，要学会更坚强，学会更洒脱！我心想，孤独又何尝不是一件好事呢？它让我们做一个身体上和精神上都独立的人。
几个人一起并着排走又何尝不好，为什么总是偏偏剩下自己一个人？在这样一个社会中，有个知心朋友何尝不好？听你诉说，聆听你的真实感受，但自己的生活多半是由你一个人走出来的，你要懂得用自己的眼光看世界。有时，你也可以静下心来想一想自己过去的生活，这是一种多么好的孤独自省的方法！
看来我要孤独下去了，心里想着过去的往事，在河岸边独自走着。我怎么忍心？茫茫的人世路，只剩下我踽踽独行？所以我一定不能哭，更要坚定地活下去。想着过去和父母在这伊通河岸边散步，夕阳映照在河里，美丽又醉人，真希望这一刻不要走，但愿太阳不落山。
朋友说：“天上掉下个馅饼，不是圈套就是陷阱，别上当啊……”我明白他在劝我什么，你也应该明白。就算你能……踏上陷阱，飞向天空那美丽的夕阳。
孤独不哭，不再哭。
寂寞如雪，我学会了孤独
我不哭的作文写人600字 篇四
“班长”这词对于大家都不陌生吧！在大家的印象里，班长是不是就是每天神情严肃的教育同学呢？今天，我就给大家讲述班长的辛酸吧！
其实，我自己就是一位班长，所以了解班长的事情。当你在认真写作业时候，班长却环视着教室。并不是他不想和大家一起学习，而是他的身上背负着责任，要时时刻刻保持着教室的秩序，有一个同学在讲话，他就要提出严厉批评，并不是他斤斤计较，而是他想让所有的同学知道“纪律”这两个字。当班长遇到明明说话却不愿负责任的同学时，我就知道班长遇到了麻烦。如果他说话，你坐视不管，他就会继续说话，并且会影响其他的同学。而当你去批评他时，他会死活不承认，甚至会埋怨班长起来。其实，我有一个治理他的好办法：就是把他点到讲台上，让他做一个代理班长，谁说话了，把他点出来，而你就可以坐下，这样不仅省力，还省了气。其实，当一个班长并不是大家想象的那么容易，他要牺牲自己的时间，服务群体，在班长的心中，都有一个小小的愿望，就是让同学们感到服务满意。
我不哭的作文写人600字 篇五
今天学校的“几何班”正在举行隆重的班长选举大会。
听上任班长直线说：“我没有端点，我的本领可大了，就像孙悟空的金箍棒一样，想伸多长就伸多长。上学期，我班长当得多好！所以，只有我才适合当班长。”
三角板抢着说：“你上课时总是跑来跑去，一点也不听话，还爱捉弄同学，同学们谁没被你绊倒过？上学期投了你的票，我现在还后悔呢！”
射线大摇大摆地上了台，说：“我有一个端点，我也有无限延长的本领，不过我从不乱跑。手电的光柱就是我，画角也要靠我……”
然后尺子大声地说：“就你还想当班长？我给同学们量校服，只有你和直线不配合。”
“射线上课的时候，人在教室里，身子却伸到外面去了……”量角器生气地说。
最后一个上台，线段谦虚地说：“大家好，我是线段，我是直线和射线的一部分，我没有直线和射线那样的本领，但我遵守纪律，我只在两点之间待着。如果我能当上班长，我一定尽心为大家服务的。希望大家支持我 ，投我一票，谢谢！”
圆规老师宣布：线段当选班长。顿时，响起了雷鸣般的掌声！
我不哭的作文写人600字 篇六
《我不哭》政治教案
教学目标：
1.通过帮助爱哭的孩子及解决自己生活中可能遇到的问题，激发儿童追求乐观向上生活套度的愿望。
2.在交流和辨析中感受良好心理情绪对自己人生成长的积极作用。
3.通过讨论、交流、合作等活动，让学生亲历事情的过程。
1课时
教学过程：
活动一：欢乐时刻
（1）引导学生回忆在于家长、老师、同学的相处中感到特别高兴的事，吧这些故事讲给大家听，让大家分享自己的快乐。
（2）学生讲快乐的故事，能展示的在全班展示。
（3）教师小结。
活动二：热心帮助
（1）教师：快乐的感觉真好，很高兴同学们有这么多快乐的事，可是生活中还有好多烦恼的'事。老师认识的一个小谷梁，她最近总是这种表情（教师出示哭脸），她遇到了哪些不顺心的事？我们一起去看看。
（2）看书上爱哭的小女孩的故事。
（3）分组讨论：他遇到了哪些烦心事？哭能解决问题吗？我们怎样来帮他？
（4）小组合作交流，讨论解决的办法。
（6）师生共同评议。
活动三：消除烦恼
（1）教师：这是老师在课下收集的我们班同学最近遇到的烦恼。现在就请大家来帮助解决。
（2）请小朋友上来抽题，同时小组讨论，说出解决办法。
（3）老师评议，并对解决烦恼的办法补充。
（4）老师小结：生活中少不了烦恼的事情，只要肯想办法，就可以化解烦恼，要保持好心情。
活动四：帮助的乐
（1）老师提醒：你好帮助过那些人，说说你是怎么帮助他人解决困难的。
（2）学生讨论：如何去帮助人解除烦恼。
（3）老师总结。
活动五：传递快乐
（1）老师提醒：生活中哪些人帮你摆脱过烦恼，走向快乐的，你是什么心情？
（2）学生讨论，并说出想法。
（3）将快乐的祝福送给身边人。
