染雾做数学题的作文500字 篇一
数学对于我来说，一直是个挑战。每当老师在黑板上写下一串数学题，我就会感到胸闷和无力。我总是想着逃避，希望时间能快点过去，让我从数学这个噩梦中解脱出来。然而，最近我有了一次与数学的亲密接触，让我对它有了新的认识。
那一天，老师布置了一套关于代数的习题，要求我们在课后完成。我拿着作业纸回到家里，坐在书桌前，开始思考。问题一看就是一道难题，我不知道从何入手。我百思不得其解，时间一分一秒地过去，我还是一无所获。
突然，我想起了爸爸之前教我的一招——将问题分解为更小的部分，逐步解决。于是我开始将问题分解，一步一步地解答。虽然过程中有许多错误，但我并不气馁，我相信错误是进步的催化剂。
经过几个小时的努力，我终于解答出了第一道题。当我看到正确的答案出现在纸上时，我内心感到无比的兴奋和满足。我意识到，数学并不可怕，只要我们用正确的方法和态度去面对，每个问题都能被解决。
从那以后，我对数学充满了兴趣。我主动请教老师，积极参与课堂讨论，努力完成每一道作业。我发现，数学的世界是如此奇妙和有趣，它不仅能培养我们的逻辑思维能力，还能锻炼我们的耐心和毅力。
通过做数学题，我不仅学会了解决问题的方法，更重要的是学会了如何面对困难和挑战。我相信，只要我保持积极的心态和努力的精神，我一定能在数学的世界中取得更大的进步。
做数学题的作文500字 篇二
数学题，对我来说一直是个难题。每当老师在课堂上出题时，我总是感到无从下手，思绪混乱。我常常羡慕那些轻松应对数学题的同学，他们似乎总能迅速找到解题的方法，而我却束手无策。
然而，最近我做数学题的经历让我对数学有了新的认识。那一天，老师在课堂上出了一道看似复杂的几何题，要求我们在10分钟内解答出来。我看着题目上一大串的字母和数字，感到头晕目眩，一时间不知道该如何下手。
在犹豫了一会儿后，我下定决心尝试着解答这道题。我开始仔细阅读题目，分析每一个字母和数字的含义，逐渐理清了思路。然而，在解题的过程中，我遇到了许多困难和错误。但是，我没有放弃，我相信坚持才能取得成功。
经过一番艰苦的努力，我终于解答出了这道题。虽然花了很长时间，但当我看到正确的答案出现在纸上时，我感到一阵巨大的成就感。我意识到，只要肯下功夫，任何数学题都能被解决。
从那以后，我对数学充满了信心。我开始主动请教老师，积极思考问题，主动参与数学竞赛。我发现，数学并不是一座高不可攀的山峰，只要我们用正确的方法和态度去面对，每个问题都能被攀登。
通过做数学题，我不仅学会了解决问题的方法，更重要的是学会了如何面对困难。我相信，只要我保持积极的心态和坚持不懈的努力，我一定能在数学的道路上越走越远。
做数学题的作文500字 篇三
岁末年初，许多大型商场都在打折。“购物迷”——妈妈当然不会错过良机。这不，她今天带我去新世界购物。一走进新世界，琳琅满目的商品晃入眼帘。但最抢眼的还是一个个大减价的广告标语，妈妈带着我走进一家女装柜台。妈妈开始挑选衣服，而我在一边闲逛。突然，我看见一个标牌上写着“off 60%”，我好奇地问妈妈：“妈妈，60%是什么意思？”妈妈边挑衣服边对我说：“%就是百分比，1是100%，那60%就是。一个整数乘以%，结果会比那个整数小。那个标牌的意思是把原来不打折的价格乘以%，得到一个新价格。新价格比原价格低，这就得到优惠了！
”“哦！”我若有所思。我们继续逛商场，走进“贝拉维拉”品牌店。这里标牌上写着“5折”，我不懂了，“5折”什么意思？我问妈妈：“‘5折’表示什么？”“钰儿，你应该学会融会贯通！5折就是在原来的价格上减去50%……”说到百分比，我就明白了！妈妈让我算一下现在的价格，我在自己手上打乘法草稿，半天才算出来。妈妈笑嘻嘻地对我说：“钰儿，其实乘就是除以2。这样就可以很快地就能算出结果！”
今天，我真是受益匪浅。不但在物质上得到满足（买到衣服），而且在知识上得到提升，知道百分比，学会百分比！
做数学题的作文500字 篇四
这周，我们学习了“数学好玩”板块中的三节课，令我最感兴趣的是《有趣的推理》这一课，因为它增强了我的逻辑思维能力。
题目要求我通过淘气，笑笑和奇思的描述来判断他们分别在哪个兴趣小组。“学校有足球，航模和电脑兴趣小组，淘气，笑笑和奇思根据自己的爱好分别参加了其中一组，他们三人都不在一个组。奇思喜欢航模，笑笑不喜欢踢足球，淘气不是电脑小组的。”从题目中可以肯定的得出奇思参加了航模兴趣小组。笑笑与奇思和淘气都不在一个组。既然笑笑不喜欢踢足球，那么她肯定在电脑小组，淘气就在足球小组，就这样，看似很难的这道题就解出来了，我心里无比的兴奋。
说到运用推理，每天晚上我都会和妈妈玩“猜猜看”的游戏，比如妈妈去文具店给我买了铅笔，钢笔，作文本，我问妈妈他们的单价分别是多少远？妈妈只给了我三条信息：一、单价分别是2元，元，7元；二、作文本比铅笔，钢笔都便宜；三、钢笔不是中间价位。我快速的判断出作文本是最低价位元，铅笔是中间价位2元，钢笔是最该价位7元。这个小游戏中的问题就迎刃而解了，生活中还有很多很多这样的例子，通过这样的游戏，我腿短这些问题的速度也越来越快，更好的而锻炼了我的逻辑思维能力。
也正是由于这些小游戏，让我深深地意识到数学知识在生活中的运用有多么的重要。我一定要刻苦学习和钻研数学知识，让它更好的为我的生活服务。
做数学题的作文500字 篇五
七年级《数学报》第一期，有这么一个奇怪的问题：
过去，美国举办“全国数学水*考试”，有83万中学生参加。其中有这样一个问题：有一个三棱锥和一个正四棱锥，它们的边长相同。问他们重叠一面后露出多少面。标准答案是七个面，因为两个锥分开有4、5=9个面。当他重叠一张脸时，两张脸被盖住了，所以答案是七张脸。然而，17岁的中学生丹尼尔给出了5个答案，当然，评论者认为他错了。为了证明自己的结论是正确的，丹尼尔回家的时候做了个模型。当他把模型交给老师时，老师不得不承认丹尼尔的结论也是正确的。
从上面似乎可以知道有两个标准答案：第一，有七个原标准答案。第二，大牛有五个答案。回家也做了两个模型。经过推演，我发现只要在特殊情况下，三棱锥和四棱锥的边是一样的，当三棱锥和四棱锥的边拼接在一起时，不仅连一个面都被覆盖，而且两对两个面重合成一个面。所以应该是9-2-2=5(件)
新问题又来了。根据以上推导，正三棱锥和正四棱锥的'边拼接后不能有7个面，即原标准答案有误。我仔细阅读阅读题，发现以下三点构成特例：
1、规则四棱锥
2、它们的边长相等(即底边和侧边相等，与前一个形成特殊的正四棱锥和正三棱锥)
3、侧面(有限安装模式)
只要上面有三分，就一定有五分，不是七分。
好像真的是“纸上谈兵总会觉得肤浅，知道了一定要练”！
做数学题的作文500字 篇六
同学们，你们知道生活中有数学吗？当然有！只要我们留心观察，做个有心人，你就会发现我们身边处处有数学。认真观察它们会对我们的学习有所帮助。
有一天，妈妈问我：什么是平行线？我张口就来：不相交的两条直线。妈妈指着客厅的门说：我把门框的边无限延长，是不是直线？我点点头。妈妈又指着门旁边的沙发说：我把沙发的靠背的一条边无限延长，是不是直线？我点头称是。门框的边和靠背的边永不相交，但平行吗？我顿时傻眼了。
生活中这么鲜明、直接的例子让我马上知道了我的错误。我马上改口说：在同一平面内的两条直线不相交就是平行。可见，生活也是我们的老师，它能增加我们对书本知识的理解，也给我们提供了应用的机会。
直线的相交与平行处处陪伴着我们。在城市道路上斑马线是平行的，十字路是相交的。马路旁高大的树木，棵棵排排相互平行。地上的瓷砖平行与相交相互交错。建筑工人用铅锤来检验墙与地面是否垂直；我们拿起筷子让它们相交来夹起饭菜；铁轨平行保证火车的顺利通行……
这些都是我们生活中常见、常做的事情。正由于直线的相交于平行，才构成了我们美丽多姿生活、形状各异的物品。没有它们，生活难以想象。
同学们，让我们处处留心生活中的数学，相信你定会有收获！
