染雾我最讨厌的人作文 篇一
我最讨厌的人是我的同班同学小明。小明是一个让人无法忍受的人，他的行为举止总是令人生气。
首先，小明是一个非常自私的人。他总是只顾着自己的利益，从不考虑他人的感受。在课堂上，他经常抢别人的东西，从来不与他人分享。即使是他的朋友向他求助，他也总是置之不理。这种自私的行为令我非常讨厌，因为它完全违背了人与人之间应该相互关心和帮助的原则。
其次，小明是一个极其傲慢的人。他总是自以为是，无论是在学习上还是在人际关系中。他经常嘲笑其他同学的错误，从不愿意帮助他们。在班级中，他总是以自己的成绩和表现来炫耀，让其他同学感到自卑和无助。这种傲慢的态度让我感到非常恼火，因为我相信一个人的价值不应该仅仅取决于他的成绩或者外表。
最重要的是，小明是一个非常欺负弱小的人。他经常找一些体弱多病或者学习成绩较差的同学开涮。他们经常被他取笑和欺负，而无法反抗。我认为这种欺负行为是非常不道德和卑劣的，因为弱者需要被保护和关心，而不是被欺负和嘲笑。
总的来说，小明是我最讨厌的人。他的自私、傲慢和欺负行为让我无法接受。我希望他能够反省自己的行为，改正自己的错误，变得更加友善和善良。
我最讨厌的人作文 篇二
我最讨厌的人是我的老师李老师。李老师是一位非常苛刻和不公正的老师，他的行为让人感到非常不舒服。
首先，李老师总是给我一种不公正的感觉。他总是对一些学生特别偏心，而对另一些学生则非常严厉。他经常提问那些他喜欢的学生，而对其他学生则从不提问。这种不公平的对待让我感到非常沮丧和无助，因为我相信每个学生都应该被平等对待，而不应该因为老师的喜好而受到不公正的待遇。
其次，李老师是一个非常苛刻的人。他总是对学生的错误非常严厉地批评，而不给予任何鼓励和支持。即使是一点小错误，他也会大声责备学生，让他们感到羞愧和无助。这种苛刻的态度让我感到非常不舒服，因为我相信一个好的老师应该是能够理解和鼓励学生的。
最重要的是，李老师是一个非常不耐烦的人。他总是对学生的问题不耐烦地回答，甚至有时会发火。他从来不愿意花时间解答学生的问题，而只关心自己的事情。这种不耐烦和不关心让我感到非常失望，因为我相信一个好的老师应该是愿意倾听和帮助学生的。
总的来说，李老师是我最讨厌的人。他的不公正、苛刻和不耐烦让我无法接受。我希望他能够认识到自己的错误，并且改正自己的行为，成为一位真正关心和支持学生的好老师。
我最讨厌的人作文 篇三
“邓梦含，你好过分哦！每次谁说什么，你就说什么；谁有玩的，你就跟谁玩；不是我说你，你就是一个“墙头草”，哼——”这个先声夺人的人是谁呢？没错，就是本人。言中叫“邓梦含”的人，就是令本人生厌恶之意之人。为何厌也？莫急，且听我慢慢道来。
邓梦含颇爱撒谎。记得有一次，邓梦含要求我们到她顶楼上去玩，洪曼林说：“顶楼上有什么好玩的？！我不去，我还有事要做，没空跟你玩，我走了，不送。”“没错，没错。”杜美林（以下称“美美”）、王慧慧（以下称“慧慧”）参和道。“你们真的确定吗？不改变主意了？”邓梦含边笑边说。我斩钉截铁地说：“不改变主意了。”“真的不改变主意了？”邓梦含的语气中夹杂着惊奇和诱惑。慧慧不赖烦地说：“你烦不烦啊？！不去就是不去。”我们刚要走时，突然听到一个声音，“等一下，你们别走。”原来是邓梦含在油腔滑调地说道，“我顶楼上有有游乐场，很好玩，你们真的不去？”慧慧一听，兴奋地一蹦三尺高，蹦蹦跳跳地走到邓梦含身旁，跺着脚说：“我去，我去，快带我去！”说完还摇一摇邓梦含的肩膀。邓梦含无奈地说：“好。”慧慧很高兴，但他并未沉浸在快乐的想象里，她转过身，对洪曼林说：“曼姐姐，你也来嘛，一定很好玩。”“你怎么那么容易上当呀？！她骗人的，不可能。”洪曼林肯定的说。“还有可以让人变成公主的机器哟！”洪曼林一听，心动了，悄悄告诉你，她可是有公主“病”（公主“病”是指的有公主梦没公主命的人）的人。（真的！）“‘心动不如行动’，去吧！”邓梦含趁热打铁。洪曼林迟疑了一会儿，说：“好······好吧，你不能骗我。”邓梦含皱了皱眉头，显然是做“贼”心虚了。美美看曼姐姐也去了，没什么可说的，就也跟着去了，我不相信邓梦含说的话，但见大家都跟着去了，就抑制不住好奇心，就说：“你们大家都去了，怎么能少了我呢？”邓梦含点点头说：“既然大家都同意了，我们走吧！”邓梦含带着我们，去了她家，到了她顶楼。一看，什么都没有，除了两盆花草以外。“切，什么都没有，骗人，难得我们到你家顶楼上，哼！骗人，再也不相信你了！”洪曼林气愤地说道，“我们走！”我们向邓梦含扮了个鬼脸，就准备下楼走了。“你们等等，只是器材没有运到，相信我！”邓梦含急忙说。“鬼才相信你呢！”美美调皮的说道，“我们快跑！”我们以迅雷不及掩耳之势下了楼。邓梦含还在半路上呢！嘻嘻。我们大声地喊道：“邓梦含，拜拜！”
邓梦含，俗话说：“诚实贵于金”，我希望你能改变撒谎这个毛病，让你变得不那么讨厌，好吗？
——我最熟悉的人作文400字10篇
我最讨厌的人作文 篇四
在我们的身边有很多值得敬佩的人，他可能是国家荣誉高于一切的民族英雄，可能是不畏寒暑维护和*的警察叔叔，可能是成绩优秀认真学习的学霸，还可能是身残志坚自强不息的残疾人。而我最敬佩的人却是一个很普通的人――我的。
我的妈妈虽然*凡，但是她非常孝顺长辈，记得过世以后，就茶不思饭不想的，三个多月整整瘦了13斤。每次回去，妈妈就慢慢扶在沙发上坐下，并好言好语安慰奶奶，直到奶奶心情*复下来。我的妈妈
*时工作非常忙，但还是会每天抽出时间去陪奶奶，给奶奶送去营养补品。即使出差在外，妈妈也会给奶奶发一条微信或打一个电话，送去她亲切的问候。有时候，妈妈还会督促我给奶奶打电话，哪怕只是简单说上几句。我问妈妈：“为什么您每天都要问候一次奶奶呢？”妈妈回答：“因为百善孝为先啊，将来我们也会老去，当你老了以后，是不是也希望听到后辈的一句问候？”这样淡淡的一句话，让我知道了孝顺的意义。如果奶奶听到了，心头也会温暖许久吧！
我的妈妈，虽然她很普通，但她孝顺长辈的品质，却成了我生活中的一盏明灯，指引着我成长的方向，这也是我敬佩她的重要原因！
我最讨厌的人作文 篇五
我最讨厌的人是我的同班同学——小科。他长得黝黑黝黑的，一双小眼睛，有着硬硬的头发，脸上永远挂着不屑一顾的表情，冷冰冰的。别人不小心碰了一下他，他就骂人家神经病。每当老师说他的时候，他总是要为自己找借口，强词夺理。不错，这就是我讨厌他的原因。
那一次，他和我们班的小恒打架。起初是因为小恒说他这里不好，那里不好，他当时就给了小恒一个白眼。我看着他们心想：男孩子都这样很正常。但第二节下课后，小恒去找同学玩的时候不小心碰到了小科。小科就恶狠狠地说：“你干嘛呀，烦不烦呀。”
小恒也生气地说：“我还想问你干嘛呢，我又不是故意的。”小科扬起手，张嘴想说什么，但周围同学的劝告声，以及恰好响起的上课铃声，让他放弃了打架的念头。
但是到第三节课下课时，他再也忍不住了。首先装作友好的态度友对小恒打招呼，趁小恒放下警惕心的时候，露出诡异的笑容，从后面击了小恒一下，这可把小恒惹怒了，他反手过来就是一拳。我们旁边同学都在劝他们不要打了，有些同学立马跑上办公室找廖老师。
廖老师一下来，就把他俩拉了上去。随后廖老师问是谁先打的，两个人都委屈的低下头，又突然抬起头指了下对方。小科一个劲的为自己辩解说是小恒先骂他的，他没有干什么事。小恒也不甘示弱说是小科先打他，他没有动手。就这样，两个人吵了足足10分钟。廖老师也无可奈何，罚了两个人各写一份检讨。
这就是我最讨厌的人——小科。看完这个事例，你们更加熟悉这个人了吧，如果你们看见他，也会像我一样讨厌他。
我最讨厌的人作文 篇六
我最喜欢的人是妈妈，人人皆知，而我最讨厌的人你们一定不清楚吧！这个让我讨厌的人就是我的同桌――罗皓。
罗皓，长着少许的头发，黑黑的，一张肥胖的圆脸，让人看了就发笑。爱吃零食，每次见到他不是在吃袋装猪蹄，就是在狼吞虎咽面包，真不知道他的食量咋这样大。他这样，还是我们班共认的“肥猪”呀！不知有多少同学跟他开玩笑说：“你该减肥了吧！”
一次，我们到艺体楼去上音乐课时，他硬要把脚抬起来，一会儿踩我的裤子一下，一会儿又踩一下。这可不行，这是妈妈昨天晚上才给我买的新裤子呀，所以我毫不示弱地“回敬”了他一下，还瞪了他一眼，告诉他我可不是好惹的。他好像不知道一样，照样来踩我的脚，这下就发生了一个非常激烈的踩脚大战，最后以两败俱伤的结果休战。害得我整节音乐课都没上好。
还有一次，我正在津津有味地听唐老师讲课，那个讨厌鬼罗皓又开始活动了。他就在一旁叫我，我才懒得理他呢，还是自己认真上着语文课，他便使劲拍我的手臂，最后成了打，我实在是忍无可忍，大叫了一声，他却若无其事地说：“我告诉你，我以前去泰国玩，那儿的咖哩饭，我让他放一点辣椒，他就用一个大勺子给我盛了满满一勺子辣椒……”我气愤极了，便再也不理他了，最终他被老师叫了起来，我可松了一口气，他见我那么高兴，急得他向我吹胡子瞪眼。嘿，我才不管呢。
这就是我那讨人厌的同桌，我真是倒了大楣和他坐在一起，我们俩的矛盾多得说也说不清，不过他还是有优点的，如果改正缺点，我相信我们会和睦相处的。
