染雾写作文鸡蛋壳 篇一：探索鸡蛋壳的神奇之处
鸡蛋壳是我们日常生活中常见的物品之一，我们通常将其视为一种垃圾，随手丢弃。然而，鸡蛋壳却隐藏着许多神奇的用途。在本文中，我将探索鸡蛋壳的不同用途，从环保的角度出发，为大家介绍如何充分利用鸡蛋壳，减少浪费。
首先，鸡蛋壳可以用来制作有机肥料。鸡蛋壳含有丰富的钙质，是植物生长所需的重要营养成分之一。将鸡蛋壳研磨成粉末，然后与土壤混合，可以提供充足的钙元素，促进植物的生长和发育。此外，鸡蛋壳还可以吸收土壤中的过量酸性物质，调节土壤的酸碱平衡，提高土壤的肥力。因此，将鸡蛋壳制成肥料不仅环保，而且对植物的生长有着积极的影响。
其次，鸡蛋壳还可以用来除臭。鸡蛋壳内含有一种天然的去臭剂，可以帮助去除厨房、冰箱等空间中的异味。将鸡蛋壳晾干后，打碎成小块，并放置在需要除臭的地方，如冰箱内部或垃圾桶旁边，可以吸收异味，保持空气清新。这种方法不仅简单易行，而且不会产生任何污染物，是一种环保又有效的去臭方法。
此外，鸡蛋壳还可以用来加强植物的抵抗力。将鸡蛋壳研磨成粉末，然后与水混合，得到一种富含钙质的溶液，可以用来喷洒在受虫害、病害侵袭的植物上。这种溶液可以增强植物的免疫力，提高其抵抗病虫害的能力。同时，鸡蛋壳中的钙质还可以帮助植物建立健康的根系，增加植物的吸收能力。因此，利用鸡蛋壳来保护植物的健康，不仅环保，而且可以减少对化学农药的依赖。
总结起来，鸡蛋壳是一种常见但被低估的宝贵资源。通过充分利用鸡蛋壳的各种用途，我们可以减少浪费，保护环境。希望大家能够重新审视鸡蛋壳的价值，从小事做起，为环保事业贡献一份力量。
写作文鸡蛋壳 篇二：鸡蛋壳的艺术创作
鸡蛋壳是一种常见的物品，我们通常将其视为垃圾，却很少意识到它的潜在艺术价值。在本文中，我将介绍一些关于鸡蛋壳的艺术创作，希望能够激发读者对鸡蛋壳的新思考，从而发现其中的美妙之处。
首先，鸡蛋壳可以用来制作精美的工艺品。将鸡蛋壳清洗干净，晾干后，可以用不同的颜料进行彩绘，创作出各种形状和图案的艺术品。例如，可以将鸡蛋壳剖开，将彩绘的鸟、花等小巧精致的图案放置在壳内，然后用透明胶或者蜡烛蜡密封，制作成精美的装饰品。这种方法既可以发挥个人的创意，又能够充分利用鸡蛋壳，减少浪费。
其次，鸡蛋壳还可以用来制作细腻的雕塑作品。将鸡蛋壳的内部挖空，然后用小刀或者雕刻刀在壳外部进行雕刻，可以创作出各种精致的形象。例如，可以雕刻出小动物、花卉等具有立体感的作品，通过细腻的雕刻技巧，展现鸡蛋壳的独特之美。这种方法需要耐心和技巧，但是可以创造出令人惊叹的艺术效果。
此外，鸡蛋壳还可以用来制作拼贴艺术。将鸡蛋壳剥离出一片片片状，然后用胶水将它们粘贴在画布或者纸张上，可以创作出丰富多彩的画面。通过调整鸡蛋壳的颜色和形状，可以表达出不同的主题和情感，使作品更加富有层次感和立体感。这种方法不仅简单易行，而且可以充分利用鸡蛋壳的形状和质感，创造出独特的艺术效果。
总结起来，鸡蛋壳是一种被低估的艺术材料。通过创意与技巧的结合，我们可以将鸡蛋壳变成一件件精美的艺术品。希望大家能够从中发现鸡蛋壳的美妙之处，用创作的方式表达自己的想法和情感。
写作文鸡蛋壳 篇三
一只小鸡破壳而出，留下了一个孤伶伶的鸡蛋壳，躺在草地上。一个鸡蛋壳有什么有呢？
就在一个碧空如洗的早上，蝴蝶花花、毛毛虫开开和蚂蚁心心在草地上玩耍，花花首先发现了那个鸡蛋壳，她说：“哇！好棒的鸡蛋壳呀！”开开提议：“我们做个跷跷板吧！”，心心和花花异口同声地说：”好呀！好呀！“于是开开找来了木条和丝带，将木条系在了蛋壳身上，花花看见做好了，就让两个朋友坐上去，而她就在旁边加油。瞧！他们玩得多开心啊。
过了一会儿，大家玩得筋疲力尽，花花说：“走，我带大家飞上天空去玩。”花花展开翅膀，托着小伙伴们飞了起来，可是太重了，不到一分钟就掉了下去。花花左思右想，对大家说：“我们做个热气球，飞上天吧。”她便拿出布，将布带绑在蛋壳上，飞上了天空。他们看见了金色的稻田像黄金一样，又高又大的楼房像积木一样，成遍的草地像一块块绿色的毯子。
到了下午，天空突然下起倾盆大雨，花花赶紧把热气球降了下来，小伙伴一起把蛋壳翻了过来，大家躲进了蛋壳，避免了被大雨淋湿。开开心想：“多亏有蛋壳，我们能躲过大雨，真是太好了！”
晚上，天上的星星困得眨眼睛，月亮弯弯的像小船，三个小伙伴们都玩累了，开开便让伙伴们躺进去，然后她拿出一片叶子，放在蛋壳上，也躺到了蛋壳里，进入了甜美的梦乡。
原来，一个小小的鸡蛋壳，也能给小动物们带来快乐的一天，只要有一双爱发现的眼睛，你一定会发现一些不起眼的小东西带来的快乐。
写作文鸡蛋壳 篇四
蚂蚁、小虫子和蝴蝶是好朋友，它们经常一起玩。今天却有一点不一样——他们居然在草地上“捡”了个鸡蛋壳。蚂蚁突发奇想：“蛋壳圆圆，我们用它做一个跷跷板吧？”蝴蝶和小虫子异口同声地说：“好呀！”。它们倒扣鸡蛋壳，再找来一根细细长长的小树枝架上，跷跷板就大功告成啦。蚂蚁和小虫跳了上去而小蝴蝶飞舞着喊加油，它们玩得不亦乐乎。
过了一会儿，古灵精怪的小虫子冒出个好主意说：“小蚂蚁，我们不是羡慕小蝴蝶可以自由地飞来飞去吗？我听说人类世界有个叫热气球的东西，它可以带我们飞。我们就做一个热气球实现我们的梦想吧！”小蚂蚁激动地说：“好呀，好呀！”
说干就干，蝴蝶捡来了布条，蚂蚁拖来了绳子。大家合力把材料绑到鸡蛋壳上，一个“蛋壳热气球”做好了！一阵风吹来，把它们带上了天。蚂蚁和小虫惊喜道：“哇，天空好美啊。你看这白云可真像棉花糖，那高山可真像巨蟒……”小蝴蝶翩翩起舞，高兴地说：“你们终于实现了梦想，我真为你们高兴啊！”
它们继续飘啊飘。这时，天空下起了雨。热气球再也飞不动，它们落到了草地上。小伙伴们把鸡蛋壳被翻了过来，哈哈，鸡蛋壳变成了一把大雨伞！“小蝴蝶，快进来躲雨！”这下，大家都不怕被淋湿了。
雨停了，可天也黑了。小伙伴们玩累了，它们看着鸡蛋壳泛起了困。好想睡一觉呀……咦，蝴蝶又发现了新大陆：“我们缺张蛋壳床！”哈哈，它们找来一片树叶当做被子，躲在在鸡蛋壳里舒舒服服的睡了起来。
小小蛋壳大作用，鸡蛋壳里玩个遍！
写作文鸡蛋壳 篇五
早上阳光明媚小青虫，小蚂蚁和小蝴蝶三个好朋友约着一起出去玩。小蝴蝶在来时的路上，发现了一个鸡蛋壳，这是一个一半的弹壳，不过可以用。三个好朋友到约定地点。“小青虫呢？”小蚂蚁说。“不知道。”小蝴蝶说。小青虫费了九牛二虎之力才到。“我们用我捡的半个鸡蛋壳做，来做一个翘翘板吧！”小蝴蝶说。“好呀，好呀！”小青虫和小蚂蚁连声说到。小蝴蝶在后山找一条绿色的长木板，把它放在鸡蛋壳上面，小青虫和小蚂蚁坐在上面，小蝴蝶当裁判，比赛开始。小青虫把小蚂蚁翘起来，小青虫又被小蚂蚁翘起来……她们来来回回玩的不亦乐乎，这时小蝴蝶眼巴巴的看着说：“这样你们玩得开心，我缺无聊了。”“好吧，我们不如用弹壳做一个热气球吧。”小青虫说。小青虫找到了一个气球，小蝴蝶用自己的高超的技术，把蛋壳做成了一个华丽的热气球，小虫子和小蚂蚁坐上了热气球飞了起来，她们和小蝴蝶比赛，看谁飞的高，她们飞啊飞，看见白云姐姐正微笑着看着她们说：“嗨！你们好呀，”小家伙们也回应：“白云姐姐你们好呀！”忽然，天色阴暗了起来，白云姐姐变成了乌云姐姐了。不好，要下雨了，三个家伙赶紧把鸡蛋壳降落地面，这时大雨哗哗的下起来了，他们又把蛋壳当成大大的雨伞，雨滴在地上溅起一个个小水坑坑，好像在为小不点们弹奏乐曲呢。天黑了，雨停了，弯弯的月亮阿姨出来了。小家伙们又把蛋壳变成妈妈的摇篮。三个好朋友在蛋壳里面要睡觉了，一片小叶子落下来，盖在蛋壳上，那正是大树妈妈派来的一片小树叶，给她们当被子盖，小家伙很快进入了甜美的梦乡，多么甜美夜晚呀！
写作文鸡蛋壳 篇六
早上，蝴蝶，小虫子和蚂蚁，它们一起去玩，它们找到一个鸡蛋壳，又找来一块木头，做成跷跷板。蝴蝶说：“我来当裁判！”“那我们来比赛。”小虫子对蚂蚁说。等蝴蝶说：“开始！”双方用力向下压，因为小虫子太肥了，所以小虫子胜利了，小虫子很兴奋！
过一会儿，蚂蚁想了一个办法，它费了九牛二虎之力做了一个热气球，蝴蝶说：“我会飞，我自己跟你们一起飞！”小虫子和蚂蚁坐在热气球里，它们就可以去空中旅游了。
到了下午，天说变就变，下起了大雨，蚂蚁用了九牛二虎之力把鸡蛋壳抬起来，让小虫子和蝴蝶进去避雨，小虫子对蚂蚁说：“你是最大力的。”
雨停了，那时天已经黑了，小虫子把鸡蛋壳做成摇篮，蝴蝶找到一片叶子就当被子，然后它们一起睡了一个安稳的觉。
你看它们过得开心吧！
