染雾去画国画小猫的作文1500字 篇一
小猫是一种可爱的动物，它的身影经常出现在国画作品中。最近，我也跟着爸爸去参加了一次国画课程，学习如何画国画小猫。
第一节课，老师先给我们介绍了国画的起源和特点。国画是中国传统绘画的一种形式，以水墨为主要材料，注重以线条勾勒形象，追求意境的表达。国画追求的是“神似”，即通过简洁的线条勾勒出物体的形象，而不是追求细节的写实。
接下来，老师带领我们观赏了一些国画小猫的作品。我看到，国画小猫的线条简洁而流畅，通过几笔勾勒出小猫的姿态和神情，给人一种灵动的感觉。我被这些作品深深吸引，决定自己也要尝试画一幅国画小猫。
老师告诉我们，在画国画小猫之前，要先观察真实的小猫，了解它的形态和特点。于是，我找到了家里的小猫，仔细观察它的姿态和神情。小猫有着灵活的身体和可爱的眼睛，尾巴也非常有趣。我试着用简洁的线条勾勒出小猫的形象，虽然不是很完美，但我觉得已经很像了。
在接下来的几节课中，老师教我们如何运用不同的水墨技法来表现小猫的毛发和纹理。我学会了如何运用点画和笔锋变化来描绘小猫的毛发，使它看起来更加栩栩如生。同时，我还学会了如何运用水墨的淡墨和浓墨来表现小猫身体的质感和阴影。
经过几个月的学习和练习，我终于完成了自己的第一幅国画小猫作品。我将自己观察到的小猫形态和特点融入到作品中，用简洁而流畅的线条勾勒出小猫的姿态和神情，用水墨的淡墨和浓墨表现出小猫的质感和阴影。虽然作品还有很多不足之处，但我对自己的进步感到非常满意。
通过学习画国画小猫，我不仅学会了绘画技巧，更深刻地了解了国画的魅力。国画小猫不仅是一种艺术形式，更是一种对自然的观察和表达。我希望以后能继续学习国画，用自己的画笔描绘出更多美丽的国画作品。
去画国画小猫的作文1500字 篇二
国画小猫是中国传统绘画中常见的题材之一。它以简洁的线条勾勒出小猫的形象和神情，给人一种灵动的感觉。最近，我也尝试去画国画小猫，通过这个过程，我不仅学会了绘画技巧，还感受到了中国传统文化的独特魅力。
在画国画小猫之前，我先去图书馆借了一些国画的相关书籍，了解了国画的起源和特点。国画是中国传统绘画的一种形式，以水墨为主要材料，强调以线条勾勒形象，追求意境的表达。国画追求的是“神似”，即通过简洁的线条勾勒出物体的形象，而不是追求细节的写实。
接下来，我开始观察真实的小猫，了解它的形态和特点。我发现，小猫有着灵活的身体和可爱的眼睛，尾巴也非常有趣。于是，我试着用简洁的线条勾勒出小猫的形象，虽然不是很完美，但我觉得已经很像了。
在绘画的过程中，我学会了如何运用水墨的淡墨和浓墨来表现小猫身体的质感和阴影。同时，我还学会了如何运用点画和笔锋变化来描绘小猫的毛发和纹理。通过不断的尝试和实践，我逐渐掌握了这些技巧，将它们应用到自己的作品中。
经过几个月的学习和练习，我终于完成了自己的第一幅国画小猫作品。我将自己观察到的小猫形态和特点融入到作品中，用简洁而流畅的线条勾勒出小猫的姿态和神情，用水墨的淡墨和浓墨表现出小猫的质感和阴影。虽然作品还有很多不足之处，但我对自己的进步感到非常满意。
通过学习画国画小猫，我不仅学会了绘画技巧，还深刻地感受到了中国传统文化的独特魅力。国画小猫不仅是一种艺术形式，更是一种对自然的观察和表达。我希望以后能继续学习国画，用自己的画笔描绘出更多美丽的国画作品，传承和发扬中国传统文化。
去画国画小猫的作文1500字 篇三
“螳螂捕蝉，黄雀在后。”应老师的一张画又“新鲜出炉了”。“应老师，怎样才能将一张国画画好呢？”我问道。“只要把颜料的浓淡调好就行了。”应老师诲人不倦地说。
我立马把颜料调好，并开始画国画了，可每次画螳螂的时候，都会把又小又瘦的样子画得又大又胖。等第二次调好颜料开始画时，又把里面又肥又大的黄雀画得又瘦又小了。我一看到这样，就了，这时应老师走过来，看到我失落的样子，语重心长的对我说：“失败并不可怕，可怕的是自己对自己失去信心，来拿起画笔，调整心态，一次不行，二次，二次不行，三次……总会有成功的时候。”
于是我第三次拿起画起，在下笔前在心里细细的想了下，为什么会失败呢？叮咚，噢我知道了，原来每样事物都有它自己特定的样子，在下笔前我们应先仔细观察，掌握事物本事的特点，再去下笔。比如画小虫子，那必定要用到小笔，但是如果是画高山，那还要用小笔吗？知晓技巧的我顿时喜出望外，拿出了大笔和小笔，并用小笔，画出了一只螳螂，又用大笔画出了一只黄雀。我仔细的看了一下自己的画，顿时露出了满意的笑容。
通过这次的事，让我懂得了一个道理：做任何事都要认真观察，仔细思考，学会融会贯通。
去画国画小猫的作文1500字 篇四
下节课是国画课，因为这是我第一次上国画课，所以心里充满了好奇和期待。
一进国画室，眼前的景象让我目瞪口呆，不管是墙壁上，还是天花板上都挂着一幅幅精美的国画，这里真想艺术展馆一样。我坐在座位上看着一副贴在墙壁上的画，上面画着一张桌子上面放着一个水果盘，盘子里装着西瓜、草莓、菠萝……每幅画都栩栩如生。
上课了，铃声打破正在欣赏的我，把我拉回到了课堂。
今天我们学画熊猫，老师在黑板上一笔一划认真地教着我们，但我始终不敢下笔，知道我看着周围的同学都画得很难看，才放心大胆地画起来。于是我拿起毛笔抖抖索索地开始画熊猫的背，我画的背像一个大问号。在我画它的眼睛时，一不小心画偏了，可是又不能用橡皮擦掉，我急得像热锅上的蚂蚁，就在这时陈老师走到了我的身边，她手里的笔向我的纸画去。我闭着眼睛害怕陈老师在画纸上面写两个字：“重画！”只听陈老师说了一声“好了！”我慢慢地睁开眼睛一看，我发现我刚才画歪了的熊猫眼变成了一只炯炯有神的黑黑的大眼睛。看见陈老师那么爱帮助我，我就画得更加努力，这幅画居然还得了A++。
自从上了这次国画课，我就爱上了画国画，后面不管是哪节课，我画得都很努力。
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去画国画小猫的作文1500字 篇五
炫丽的色彩，复古而又不枯燥、单调。稍稍触动笔尖，轻轻地在纸上旋转、跳跃。国画无非四点要求“勾、圈、点、染”掌握以上四点，便可领略国画要点。
从小我就对画画情有独钟，尤其是国画，国画中的人物姿态万千、栩栩如生；国画中的柳条婀娜多姿、细长柔美；国画中的花儿彩鲜明、线条柔和；我最喜欢画的花儿就数梅花了，喜欢不但来自它的美，也源于它自身散发出的品格。正所谓“俏也不争春，只把春来报。”梅花这种默默无闻的精神不正值得我们学习的吗？为了能熟练地画出一朵美丽的独一无二的梅花，我必须反反复复地“画梅骨、勾花朵、上色、点花芯”有时候我都想放弃了，可每当我想到“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”一诗时，我就会振奋精神，坚持到底。终于！老天不负有心人，一张张漂亮的梅花图就在我手中诞生了！
我们的国画老师曾经说过：“国画嘛！讲究的不就是线条有致；颜色均匀、鲜明；要画好一幅画其实很简单，可是重点在于你是否有那个决心和毅力。”我爱国画，爱它那柔美的线条；我爱国画，爱它那炫丽、鲜明的色彩；我爱国画，爱它那如诗一般的完美境界；
感谢我的启蒙老师因我进入国画的大门，让我在里面尽情遨游，让我懂得了许多道理。
去画国画小猫的作文1500字 篇六
今天，妈妈带我去博物馆，我被一幅幅国画给吸引住了，仔细端详了好久，在一处国画说明介绍中，我慢慢明白了国画是什么，以及为什么国画是中国古老的民族艺术。
国画是我们中国古老的民族艺术，主要以毛笔、墨、绢纸为主要的绘画工具，大致可分为；人物画，山水画、界画、花卉画、瓜果画、翎毛画、走兽画、虫鱼画等画科；有工笔、写意、钩勒、设色、水墨等技法形式，设色又可分为金碧结构、大小青绿结构，没骨结构、泼彩结构、淡彩结构、浅绛结构等几种结构。
中国著名的国画很多，比如：《游春图》《五牛图》《簪花仕女图》等等，著名的国画很多，我不一一介绍，我就讲讲我最喜欢的《五牛图》吧。《五牛图》是唐代画家韩滉作。五牛画在一个长横幅上。五牛的体态神情，无一雷同，各牛的姿势各式各样，多姿多彩，画笔墨简劲，色调自然而美观，画出一种很有特色的田家风趣。《唐朝名画录》评他“能画田家风俗、人物、水牛，让人有一种曲尽其妙的感觉。”
这就是富有中国古老民族艺术的国画。
