染雾我喜欢的学科作文数学 篇一
数学是我最喜欢的学科，因为它让我感受到了无限的乐趣和挑战。数学不仅仅是一门学科，更是一种思维方式和解决问题的工具。
首先，数学让我感受到了乐趣。解决一个数学问题就像是解开一道谜题，让我感到满足和兴奋。当我成功解决一个复杂的数学题目时，那种成就感是无法用言语来表达的。数学的乐趣在于它的逻辑性和推理性，每一步都需要有严密的推导过程，而解决问题的过程往往是充满惊喜和探索的。
其次，数学教会了我如何思考和解决问题。数学是一种严谨的思维方式，它教会了我如何分析问题、提取关键信息，并运用适当的方法和理论进行求解。通过学习数学，我培养了逻辑思维和数学思维能力，这些能力在解决实际问题时也同样有用。数学教会了我如何思考问题的本质和本质，培养了我的创造力和创新能力。
最后，数学是一门普遍适用的学科。它存在于我们生活的方方面面，无论是在科学研究中、经济管理中还是日常生活中，数学都扮演着重要的角色。数学的应用广泛而深远，它不仅仅是一门学科，更是一种工具，让我们能够更好地理解和解释世界。
总之，数学是我最喜欢的学科，它给我带来了乐趣和挑战，培养了我的思维方式和解决问题的能力。数学不仅仅是一门学科，更是一种思维方式和解决问题的工具。我相信，通过持续的学习和实践，我会在数学领域取得更大的成就。
我喜欢的学科作文数学 篇二
数学是我最喜欢的学科，因为它让我感受到了无限的智慧和美丽。数学是一门精确而优美的语言，通过它，我们可以探索到世界的奥秘和规律。
首先，数学教会了我如何思考和分析问题。数学是一门逻辑性很强的学科，它要求我们有严密的推理和清晰的思维。通过学习数学，我培养了逻辑思维和分析问题的能力，这些能力在解决实际问题时也同样有用。数学教会了我如何提取关键信息、建立模型，并运用适当的方法进行求解。
其次，数学是一门创造性的学科。在解决数学问题的过程中，我们需要不断地寻找新的方法和思路。数学激发了我的创造力和创新能力，让我能够以不同的角度思考问题，寻找新的解决方案。数学的美在于它的简洁和优雅，通过数学，我们可以发现到世界的美丽和规律。
最后，数学是一门实用的学科。它存在于我们生活的方方面面，无论是在科学研究中、经济管理中还是日常生活中，数学都扮演着重要的角色。数学的应用广泛而深远，它不仅仅是一门学科，更是一种工具，让我们能够更好地理解和解释世界。
总之，数学是我最喜欢的学科，它让我感受到了智慧和美丽。数学教会了我如何思考和分析问题，培养了我的创造力和创新能力。通过数学，我们可以探索到世界的奥秘和规律，更好地理解和解释世界。我相信，通过持续的学习和实践，我会在数学领域取得更大的成就。
我喜欢的学科作文数学 篇三
“叮当！叮当！”下课啦！老师常说：“你们是“上课一条虫，下课一条龙。””但今天的我却静静的坐在位子上休息，储存体力，因为下一节课是我觉得最好玩、最有趣的──体育课！为什么我会特别喜欢体育课呢？因为可以像脱缰野马般，享受尽情奔跑的快感，享受大汗淋漓的畅快，享受与同学竞争的刺激；而且运动可以促进新陈代谢，还可以让整个人精神百倍，生龙活虎，所以我最喜欢——“体育课”。
体育课打篮球，老师告诉我们球场上的“五剑客”，有哪五位呢？首先是控球后卫，负责把球带过半场，指挥全队的攻击，创造得分机会；再来是得分后卫，找出投篮的机会；另外还有小前锋、大前锋和身材壮硕、高大的中锋，也都是非常重要呢！听老师一番的讲解后，我们就迫不及待的下场打球啰！虽然有些女生对篮球一窍不通、一无所知，但男生不会打就不行啦！我们在“战场”上厮杀时，就连老师也跟着热血沸腾了起来，说我们是一群生龙活虎般的超级战将。
接下来介绍的是体育课大家也超级喜欢的——篮球。有句话说：“子弹是不长眼睛的。”那个球就是子弹，而我们班有“万佛朝宗无敌手”，真是力大无穷，丢出的篮球，简直像核子弹，所以在场上受伤的`事，也就见怪不怪了。虽然如此，但我们还是要小心为是，毕竟运动是为了健康，而不是为了受伤。
运动，有些人是为了健身而运动，有些人是为了减肥而运动，但对我而言，运动是每个人都要有的好习惯，它使我身体强壮，使我容光焕发，使我的身心得到*衡的发展。所以，我最喜欢的一堂课是──体育课！
——一堂有趣的数学课小学作文3篇
我喜欢的学科作文数学 篇四
这学期开学，老师为我们开设了一个奥数兴趣班。听说奥数班的任课老师姓周，十分风趣，会冷不丁在课堂上做些怪动作、玩点小游戏之类的，这正合我胃口，我实在太期待上他的课程啦！
开学两周后的星期三，我终于如愿以偿，听到了他讲的课，也“领教”了他的幽默。
上课铃刚响，周老师就旋风般地冲进教室，他先简单的自我介绍了一番。我打量了他一下，有点失望：脸上泛起了皱纹，头发也花白了。并不是我想象中的那种年轻、风趣的老师嘛！
然而他似乎童心未泯，一上来就给我们变了个小魔术：“你们大家给我出道题，十位和百位上的数必须要一样，个位上的数之和要是十的乘法。”有一位同学出了一道特别难的题：112×118=?我们都在暗地里发笑，心想这下他要算半天了，没想到他闪电般地报出了得数：13216。我们都惊讶得嘴巴变成了O型。他见我们情绪高涨，跃跃欲试，便托出了正题：“同学们，我们今天学习速算，想和我一样算得又快又准吗？让我来告诉你们秘诀。”……
果然名副其实啊！周老师正是我们学生心目中盼望的老师，谈话风趣而不轻浮，外表严肃而不令人“望而生畏”，并且和我们有共同语言。我喜欢周老师的课，我喜欢周老师。
我喜欢的学科作文数学 篇五
随着一声悦耳动听的音乐，下课的铃声响了。但是老师说了一句话：”第三节课改成语文。“我们都很疑惑，不知道老师为什么要改课。然后，老师让我们把桌子拉成高效课堂的样子。这时，我们班的同学恍然大悟，原来，我们第三节课要上公开课。我们班的同学像炸开了锅一样。
上课铃响啦，大家都做到了以前高效课堂的位子上，然后，阎老师说：”现在大家各自分配任务吧。“说完，教室里就热闹起来啦。过了一会儿，我们组的组长走来啦，她说：”咱组的任务是配合第一组回答问题。“我欣喜若狂，因为这个任务我很喜欢，其中我的任务就是解释”置之不理“的意思。
当我们做完课间操，上课以后，从门外来了几位老师，我们全班站起来说：”老师好。“首先，是第一组展示，一开始，杨珊说：”谁能解释‘奇花异草’这个词语?“然后点了任晓颖。任晓颖说：”奇花异草的意思是……“这时，该我了，我心里非常紧张，就像十五个水桶——七上八下一样。然后，张涛说：”‘置之不理’谁能解释?“然后点了我，我紧张的说：”置之不理……“说完我的心就*静多了，下课后，我们欢快地送走了各位老师。
这节课很有意思，这就是我最喜欢的一堂课!
——我喜欢的数学课作文10篇
我喜欢的学科作文数学 篇六
“丁零零。丁零零清脆的上课铃声一响，全班一起“飞”出了教室，而且动作十分的迅速。果断，好像后面是有谁在追着我们一样，我们就像开匣的洪水一样“涌”出教室，这一节课是我们班迫不及待想上的一节课，这一节课可是我我们“百年难得”的一次啊！什么课对我们全班真么有吸引力呢？哈哈！你猜不到了吧！它就是——电脑课。
瞧！我们这一些调皮的男生，一上电脑课就像太阳从西出来一样，认认真真地，聚精会神地玩起电脑来，老师这节课安排我们学习幻灯片，它一个口令，我们就会跟着一个动作，我们把电脑爱惜得像稀有的动物那样，小心翼翼地移动鼠标，生怕它会坏掉。
因为平时经常接触电脑，所以现在可是一个电脑高手，不用三分钟就可以制作出一张幻灯片，不一会儿制出一张精美的贺卡，背景是一张日落的照片，图上还有一些好听的祝福语，一下子就画出一张课程表来。这对我来说可是小
老师发话了：“同学们，今天我们先来了解一下——制作幻灯片”，这是我的心里暗暗地高兴着：哈哈！这是我的强项，天助我也！
老师又说只要在幻灯片里拼出十首古诗，今天的任务就算完成了，你们就可以玩游戏了，一声声惨叫声从同学们的口中发出。我灵机一动，不会在百度上拼古诗十首，找到了在复制过来不就行了。不用几分钟我就开始我的游戏了！
“丁零零。丁零零下课了，我们恋恋不舍的离开了电脑室，电脑课给我带来了很多快乐，真的好希望时间能停留在这一刻。
