染雾初中作文朋友请随我游 篇一
朋友请随我游
初中生活对于我来说是一个充满了无限可能和机遇的阶段。在这个阶段，我们结交了许多朋友，一起度过了许多美好的时光。其中，我最亲密的朋友是小明。
小明是个阳光开朗、乐观向上的人。他总是能给我带来许多快乐和笑声。每当我遇到困难时，他总是第一个站出来帮助我。他的乐观和勇敢总能激励我，使我能够勇往直前。
一天，我突发奇想，邀请小明一起去探险。我们决定去一座古老的山脉探险，听说那里有着许多珍贵的动植物和奇特的地貌。当我告诉小明我的计划时，他毫不犹豫地答应了。
第二天，我们早早地出发了。一路上，我们尽情地享受着大自然的美景。当我们到达山脉时，我们被眼前的壮丽景色所惊叹。奇形怪状的岩石和茂密的树林构成了一幅壮丽的画卷。
我们一边欣赏一边探险，不时发出欢呼声。在这个过程中，我们遇到了许多困难，但我们总是能够相互激励，坚持下去。最终，我们成功地找到了一种罕见的山花。我们对于这个收获感到无比的兴奋和满足。
这次探险对于我们来说是一次美好的经历。它不仅让我们更加了解了大自然的奇妙之处，还加深了我们之间的友谊。我们互相扶持、互相鼓励，一起度过了许多困难和挑战。这次经历让我们更加坚信，只要我们齐心协力，就能够战胜一切困难。
朋友是我们人生中最宝贵的财富，他们能够给予我们无尽的力量和支持。我很庆幸能够有一个像小明这样的朋友，他总是能够陪伴在我身边，给我带来无尽的欢笑和快乐。我相信，我们的友谊将会伴随我们走过人生的每一个阶段。
初中作文朋友请随我游 篇二
朋友请随我游
朋友是一辈子的财富，他们能够陪伴我们度过人生的起起落落。在我的初中生活中，我结交了许多朋友，他们给了我许多快乐和支持。其中，我最亲密的朋友是小红。
小红是一个活泼开朗的女孩，她总是能够给我带来无尽的欢笑和快乐。我们经常一起玩耍、聊天，度过了许多美好的时光。在我遇到困难时，她总是第一个站出来帮助我，给我鼓励和支持。她的友谊让我觉得幸福和满足。
有一天，我突发奇想，邀请小红一起去旅行。我们决定去一个陌生的城市，探索那里的美景和文化。当我告诉小红我的计划时，她非常兴奋地答应了。
第二天，我们早早地出发了。在旅途中，我们互相分享着心里的期待和兴奋。当我们到达目的地时，我们被眼前的美景所震撼。那里有着古老的建筑、繁华的商业街和美丽的自然风景。
我们一边欣赏一边游览，不时发出惊叹声。我们品尝当地的美食，购买纪念品，还参观了一座著名的博物馆。在这个过程中，我们学到了很多新知识，也加深了我们之间的友谊。
这次旅行对于我们来说是一次难忘的经历。它不仅让我们更加了解了这个城市的魅力，还加深了我们之间的默契和了解。我们互相扶持、互相鼓励，一起度过了许多快乐和困难。这次经历让我们更加坚信，只要我们齐心协力，就能够战胜一切困难。
朋友是生命中最重要的陪伴者，他们能够给予我们无尽的力量和支持。我很庆幸能够有一个像小红这样的朋友，她总是能够陪伴在我身边，给我带来无尽的欢笑和快乐。我相信，我们的友谊将会伴随我们走过人生的每一个阶段。
初中作文朋友请随我游 篇三
荡漾在西湖上，放眼远望，清晨尚未退去的薄雾在阳光的照射下若隐若现，群山被雾气包围着，雾就像一个淘气的孩子，沿着山腰，缠绵而上，又像一条白色丝带，弯弯曲曲，飘向远方。近处，水平如镜的西湖上，正有几叶扁舟，在风中摇拽，船浆激起的微波，仿佛是鱼儿的鳞片，随着凉风向四周扩散、扩散，我的思绪也飘得好远好远……
西湖不愧被誉为“人间仙境”。在春天，“苏白两堤”桃柳夹岸，漫步堤上，曾为眼前的景色所惊叹，甚至心醉神迷，怀疑自己是否进入了世外仙境;“雷峰独峙”夕阳西下，塔影横空，又别有一番景色。在夏季，体验过“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美妙意境，穿行在曲曲弯弯的桥上，犹如荡漾在荷丛中，人面荷花相映红。在秋日，“三潭印月”独具一格，湖中有岛，岛中有湖，赏心悦目。在游览过西湖多处景致之后，我不由借古人发出感叹：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。
和外公乘着观光车环湖而行，任凭微风吹拂衣襟，感觉凉飕飕的，再观望缓缓后退的美丽景色，呼吸清冽的空气，神清气爽，心旷神怡。驾驶员阿姨在一边讲解着，享受着历史的熏陶，远处是山色空蒙，青黛含翠，近处虽水波不兴，却游船点点，这种不一般的感觉，令我的心情也随之淡泊，宁静。
西湖，是一首诗，一幅天然图画，一个美丽动人的地方，不论是多年居住在这里的人还是匆匆而过的旅人，无不为这天下无双的美景所倾倒。无论哪个季节，西湖都能给你带来她独特的美感。春光下万木竞秀的林区，夏日里接天莲碧的荷花，秋夜中浸透月光的三潭，冬日里疏影横斜的红梅，更有那烟柳笼纱中的莺啼，细雨迷蒙中的楼台——无论你在何时来，都会领略到不同寻常的风采。
初中作文朋友请随我游 篇四
今天天气明朗，阳光明媚，天空干净整洁，一尘不染。小明、小红和小丽来到了漓江，高高兴兴的做上一只小竹筏，来观赏桂林的山水。
小明、小红、小丽悠闲的坐在竹筏上，荡漾在湖中，青山夹着碧水，绿水绕着青山，清澈的湖水倒影着山间的绿树红花，蓝天白云，山水相连，水天一色，还有那远处漂来的竹筏小舟。象鼻山在漓江上面，是桂林的城徽。在山的左下方，有一个洞，是由大象的鼻子和左前腿组成。山的姿态正好像一只大象在河中吸水。大家仿佛进入了仙境，又像是走进连绵不断的画卷。小丽大声喊:啊!太美啦!真有点舟行碧波上，人在画中游的感受。而小明坐在竹筏前头，遥望着前方的山。这里的山，形态万千，有的像老人、有得像仙女、还有得像骆驼，它们独立成势，各有神韵，小明在此深深的陶醉了!小红凝望着江面，漓江的江水很清很清，清得很少有树叶从水面飘过;绿得要滴出水来，很绿很绿。碧绿的江水在阳光的照耀下，在微风的吹拂下，泛起了鱼鳞般的波纹，好像在江面上阵撒了一层碎银。
渐渐的天色暗了下来，小明、小红和小丽恋恋不舍的离开了桂林，心里还回想着刚刚的美景。
初中作文朋友请随我游 篇五
我们的校园位于荆州天桥旁，是一座环境优美的学校，学校的大门有七个大字“荆州实验小学”
走进校园，路旁是一颗颗枝叶茂盛的树木，树木旁有一个小水池，中央是一座假山，水池里还有小鱼在游来游去，再往前走是一个宽广的操场，操场的中央有一个篮球场。哪里有许多大哥哥们在打篮球，下课了，我们也在操场上玩耍。操场的正北面是升旗台，每天早上，我们学校就在这升国旗唱国歌。
操场的南边和北边有一幢幢高楼，那就是我们的教学楼，和老师的办公室，每天我们就是在教学楼里读书写字学习知识。
北面的教学楼后面是一个小操场，上面有单杠，双杠等许多健身器材。学校的东面角是小卖部和医务室。
我们的学校又大又美丽吧!
我爱我的学校!
初中作文朋友请随我游 篇六
我们的校园美丽、和谐。我很喜欢我们的校园。
正厅，会看到一面超大的'镜子，着镜子是用来看我们的着装的。走到镜子的另一面，会看到有三个方向，左右两面分别去西楼门和栋楼门。紧挨着的西楼门的是商店，我们可以去哪里买一些文具和零食，其他的是教室。紧挨着东楼门的是一个水房，其他的也是教室。从正厅上去变会看见“政教处”的一个标牌，其余的教室是一个挨着一个，这是我上课的楼层。再往上走一层便是三楼，这是我们上信息课的楼层，如果是从正厅上去，就会看见“校长室”的标牌，三楼除了校长室和信息室其他的是课外小组的教室了。接着往上走一层是四楼，四楼除了多媒体教室和图书室还有餐厅，其他的有的是空教室，有的是一些课外小组的教室。最后再往上走一层就是天台，这里有一个教室，是学校为学生设计的乒乓球室，或着说是活动室。
教室外面是练跆拳道的也就是说，是跆拳道社。
这就是我的校园，一个和谐，充满欢笑语的校园，也是我们的大家庭。
