我读懂了的中学生作文 篇一
高中生活的重要性
高中生活是每个中学生都要经历的一段时光,而我在这段时光中渐渐读懂了中学生作文的重要性。在过去的几年中,我一直抱着对作文的轻视态度,认为它只是一种应试的手段,没有真正的实际意义。然而,在进入高中后,我逐渐发现这种观念是错误的。
首先,写作是一种表达自己的能力。通过写作,我们可以将内心的想法和感受表达出来,与他人进行交流。在高中阶段,我们面临着更多的学习任务和挑战,而写作正是我们展示自己思考能力和表达能力的重要途径。通过写作,我们可以更好地整理自己的思路,将复杂的问题简单化,从而更好地进行学习和表达。
其次,写作是一种思维的训练。在写作的过程中,我们需要进行大量的思考和分析,找到问题的根源,并提出解决方案。这种思维的训练不仅可以帮助我们更好地理解和掌握知识,还可以培养我们的批判性思维和创造性思维。通过不断的写作练习,我们可以提高自己的逻辑思维和问题解决能力,为将来的学习和工作打下坚实的基础。
最后,写作是一种自我认知的过程。通过写作,我们可以更好地了解自己的优点和不足,进而不断地改进和提高自己。在写作的过程中,我们需要对自己的想法和观点进行反思和评估,从而更好地认识自己。通过不断地写作,我们可以发现自己的潜力和价值,培养自信心和自尊心。
综上所述,我逐渐读懂了中学生作文的重要性。写作不仅是一种表达自己的能力,还是一种思维的训练和自我认知的过程。通过不断地写作,我们可以提高自己的思考能力和表达能力,培养自己的批判性思维和创造性思维,进而更好地应对学习和生活中的各种挑战。
我读懂了的中学生作文 篇二
写作带给我的成长
作为一名中学生,我曾经对写作一直抱有敬畏和迷茫的态度。然而,通过几年的努力和经验积累,我逐渐读懂了中学生作文的价值和作用,也发现了写作给我带来的成长。
首先,写作让我更加深入地了解自己。在写作的过程中,我需要思考自己的内心感受和想法,将它们转化为文字表达出来。这个过程让我更加清晰地认识到自己的优点和不足,从而更好地了解自己。通过不断地写作,我逐渐找到了自己的写作风格和写作特点,培养了自己的表达能力和逻辑思维能力。
其次,写作提高了我的思维能力和分析能力。在写作的过程中,我需要对问题进行深入的思考和分析,找到问题的关键点,并提出解决方案。这种思维的训练不仅可以帮助我更好地理解和掌握知识,还可以培养我的批判性思维和创造性思维。通过不断地写作,我逐渐提高了自己的逻辑思维和问题解决能力,更好地应对学习和生活中的各种挑战。
最后,写作培养了我的表达能力和沟通能力。通过写作,我学会了如何将复杂的问题简单化,将自己的想法和观点清晰地表达出来,与他人进行交流和沟通。这种表达能力和沟通能力在我与他人的交往中发挥了重要的作用,让我更好地与人交流,解决问题和取得进步。
综上所述,通过不断地写作,我逐渐读懂了中学生作文的价值和作用。写作让我更加深入地了解自己,提高了我的思维能力和分析能力,培养了我的表达能力和沟通能力。这些成长和收获不仅在学习中受益,也在我未来的发展中起到了重要的推动作用。
我读懂了的中学生作文 篇三
在我的眼里,每一只蚂蚁都是那么的微不足道。然而在一次观察中,我发现我错了。
一次,我发现了一个“小黑点”,那是只蚂蚁,正向着一颗小女孩掉落的糖果前进着,并试着将这颗糖果举起来。我不屑地“哼”了一声:就你这小不点还想将这颗糖举起来,真是痴蚁说梦。这时,怪事发生了,这只沙粒般大小的蚂蚁,竟将“小山”般的糖果高高地举过头顶,像位胜利者般地炫耀着,使我不禁得向它投去了敬佩的目光。
蚂蚁也很伟大。过年了,我右手拿着打火机,“噼里啪啦”地放着鞭炮,心情别提有多高兴了。很快,又放了个小爆竹,沉浸在喜悦中的我,一个不留神把火机当作点燃的爆竹给扔了出去。当我回过神来时,手中的爆竹已经快要炸了,我手忙脚乱地将爆竹扔出去,露出了狼狈的丑态。这时一个团的蚂蚁“军队”在我眼前驶过,它们正用触角交头接耳,莫名地,我心中燃起了不知名的怒火。我捡起打火机,鬼使神差地用火烧了一个圈。这时,我震憾了,原来即将灭亡的这个蚂蚁家族成员都聚在一起,变成了一个黑团,逃离了火圈,以最外一层的牺牲救了这个蚂蚁家族。我被深深地打动了:蚂蚁也是伟大的,它和我们一样都有生命,每个生命都有自己存在的意义。
现在我再也不歧视,不小看蚂蚁了,我学会了敬佩它,敬佩它们那伟大的精神。
我读懂了的中学生作文 篇四
从前,我听到同学在议论自己的父亲是如何伟大,是如何关心自己时,我总是语塞。因为在我的记忆里几乎记不起父亲关心我的片段。有的只是一张严肃的脸,一颗冰冷的心,在父亲的脸上永远也看不到那阳光般的笑容。
五年级期末,当我第一次拿到了“优秀奖”时。爸爸只是给了淡淡的一句“下次再努力吧。”这一句令我彻底地失望了,爸爸真的不了解我当时的心情及需要,我需要的是一句鼓励的“真棒”之类的语言我就满足了,而不是要那些冷淡无味的话语。这句话足以刺痛心灵脆弱的我。但我似乎跟爸爸斗气般,不流眼泪也不自卑而是勇敢的向前奋进,不输给看不起我的人,证明自己是不需要冷酷无情的人的“施舍”的。
就这样在不断的自励中,我升上了初中。
一天我看上了一款手表,这是我梦寐以求的式样,我情不自禁的向爸爸提出了自己的需求,但当爸爸心不在焉的听完后一句话也没说就走开了。我早该预料有如此的结果啊!我也悄悄地走了,“真是自讨没趣”,我心后悔极了。几天后,我突然发现我的书桌上放了一只我最爱的手表,我爱不释手地左看右看,舍不得用力去抚摩这心爱的手表。生怕会伤害到这精致而漂亮的手表。我问了妈妈才知道这表是爸爸前几天在香港走遍好多个区才买到的。我呆住了,以前从不会爱我,关心我,理解我,听不懂我讲话的人——爸爸,今天竟然为了我飘洋过海到香港买了一只手表来给我!我认为他太傻了,何必到香港去买呢?就在本城的手表城就有卖啊。但我不但明白了手表的来之不易,还确确明白了爸爸原来是爱我的。我轻轻地抚摩着手表,心里有说不清的后悔……眼里也流出了那姗姗来迟的后悔的眼泪。
是啊!父爱如一杯龙井,初品时是略带苦味,可慢慢体会便有一股清香,泌人心脾。父亲是一个不善言表的人,但是此时此刻我读懂了父亲对我的爱。
我读懂了的中学生作文 篇五
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”伴随着歌声,我不禁想起了妈妈对我的爱,是那么浓,那么甜。
有时,我经常觉得妈妈更爱妹妹胜过我。每次总是为了妹妹而冷落我。那次,我妈妈的同事结婚了没有带我去,还说一个女孩子不应该出现在那种场合,我非常的生气,大声的指责妈妈。妈妈似乎也气坏了,转身就带着妹妹去了。我咬着嘴唇,心里非常的难过。那时候开始,我便越来越沉默,每次见到妈妈我总是低着头。我似乎坚定了妈妈不爱我……
在那个夜晚,我正在做作业,突然“啪”的一声。停电了,我很惊慌也很害怕,但是我更担心完不成作业怎么办?我委屈的坐在黑暗中难过着。妈妈过来了,坐在椅子上,把手电筒高高举在上方,让我看的更加清楚。就这样妈妈整整举了半个小时,我的心情非常复杂,几次有泪落在我冰冷的本子上,浸透成一个小小的水圈。在伸手不见五指的黑暗中,那一束微笑却温暖的光不仅照在我的身上,更照进了我冰冷的心里。我哽咽着,用几乎只有我自己才听得到的声音说了声“谢谢您,妈妈。”
母爱是一生相伴的盈盈细语,是漂泊天涯的屡屡思念,是病榻床前的关切焦灼,更是儿女成长的殷殷期盼。
我读懂了的中学生作文 篇六
我与父亲绝交了,原因就是他整天跟着我。
小学时,他在对面卖零食。为了就是能整天看到我。那时我觉得我很幸福,感到父亲是那么的爱我。
中学时,他在校门口又是开小吃店,又是卖冷饮,每到放学我都会带着同学一起去吃冷饮。因为父亲不好意思收钱,吃得不够赚的多。关了冷饮店,他又开了一间修车铺。同学们常常拿我开玩笑,说学校里少了的那些车子,都是被我家偷走的。回到家时,我对父亲又哭又闹。果然,他没有再开修车铺。却又在校园内做起了卫生员,好在初中很快过去了。
大学了,可父亲还是常常跟着我,让我一天一天的都在他的视线里。同学们都说我是“眼中宝”,我常常回家就给父亲摆脸色看,可他就是一点也不生气。第二天,没想到他在学校里开了个包子铺,我很烦父亲,总是把我当小孩子,我决心找人把他的包子铺砸了,没想到,我真的那样做了。可是,父亲却安然无恙。他说:“没事,再做别的就行。”我找人砸过他开的水果摊、书店……
父亲又再学校食堂里做饭,我去那里打饭,他却和别人一样,一点也不多给我饭菜。我开始恨父亲,觉得他一点也不疼我。
去年冬天,父亲过世了。当我翻看他的日记时。我哭了,原来父亲知道是我砸了他的店。原来,他都知道……
曾经,有一份真实的父爱,摆在我的面前,我没有珍惜。现在,如果我能挽回那份父爱,永远珍藏。如果父爱是一滴泪,我将永远不会哭泣……