染雾篇一：说谎的作文怎么起
说谎是一种不道德的行为，它会破坏人与人之间的信任和友谊。然而，在现实生活中，我们难免会遇到一些情况，需要使用谎言来掩饰真相或是保护自己。那么，当我们被要求写一篇关于说谎的作文时，应该怎样起头呢？
首先，我们可以从一个引人入胜的故事或者真实的案例开始。比如，我们可以讲述一个小女孩为了保护自己的好友而编织了一个谎言的故事。她的好友因为一次意外事故而受伤，而这个小女孩为了不让好友感到内疚和担心，决定编织一个谎言，说是她自己的过错导致了事故。通过这个故事，我们可以引发读者的共鸣和思考，进一步探讨说谎的原因和后果。
接下来，我们可以引用一些名人名言或者相关的研究数据来支持我们的观点。比如，我们可以引用马克·吐温的名言：“说谎需要记忆，而说真话则需要记忆和勇气。”这句话表达了说谎的困难和不可持续性，进一步强调了说谎的负面影响。此外，我们还可以引用一些心理学家的研究结果，说明说谎会对个人的心理和社交关系产生不良影响。
最后，我们可以提出一些解决问题的方法或者建议。比如，我们可以强调诚实和坦率的重要性，鼓励人们在面对困难和挑战时勇敢地面对真相。同时，我们也可以提醒人们要善于沟通和表达自己的感受，避免使用谎言来逃避问题。通过这些建议，我们可以引导读者思考如何在日常生活中避免说谎，并建立健康的人际关系。
总而言之，当我们被要求写一篇关于说谎的作文时，我们可以从一个引人入胜的故事或者真实的案例开始，引用名人名言或者相关的研究数据来支持我们的观点，并提出一些解决问题的方法或者建议。通过这样的起头，我们可以引发读者的兴趣，更好地探讨说谎的问题。
篇二：说谎的作文怎么起
说谎是一种不道德的行为，它会破坏人与人之间的信任和友谊。然而，在现实生活中，我们难免会遇到一些情况，需要使用谎言来掩饰真相或是保护自己。那么，当我们被要求写一篇关于说谎的作文时，应该怎样起头呢？
首先，我们可以从一个引人入胜的问题或者引语开始。比如，我们可以提出一个问题：“为什么人们会说谎？”通过这个问题，我们可以引发读者的思考和兴趣，进一步探讨说谎的原因和动机。此外，我们还可以引用一些相关的引语来支持我们的观点。比如，我们可以引用奥斯卡·王尔德的名言：“说谎是一种艺术，但只有很少的艺术家。”这句话表达了说谎的复杂性和不可持续性，进一步强调了说谎的负面影响。
接下来，我们可以提出一些真实的案例或者个人经历来支撑我们的观点。比如，我们可以讲述一个人因为说谎而失去了朋友和家人的故事。通过这个案例，我们可以引发读者的共鸣和思考，进一步探讨说谎的后果和影响。同时，我们还可以提出一些相关的研究数据或者心理学家的观点，进一步加深读者对于说谎问题的认识。
最后，我们可以提出一些解决问题的方法或者建议。比如，我们可以强调诚实和坦率的重要性，鼓励人们在面对困难和挑战时勇敢地面对真相。同时，我们也可以提醒人们要善于沟通和理解他人的感受，避免使用谎言来伤害他人。通过这些建议，我们可以引导读者思考如何在日常生活中避免说谎，并建立健康的人际关系。
总而言之，当我们被要求写一篇关于说谎的作文时，我们可以从一个引人入胜的问题或者引语开始，提出真实的案例或者个人经历来支持我们的观点，并提出一些解决问题的方法或者建议。通过这样的起头，我们可以引发读者的兴趣，更好地探讨说谎的问题。
说谎的作文怎么起 篇三
说谎，我一听到这个词，脸颊就会不由火辣辣的疼，为什么呢，就请听我慢慢道来。
不知从什么时候开始，我就疯狂的迷上了游戏，时不时就要打开游戏玩一玩，哪怕就是不玩，看一下也是好的。随着年龄的增长，我的胆子越来越大，游戏瘾也越来越大，在做作业的时候，也会偷偷地玩手机游戏。有一次，爸妈进来查看我做作业时，发现才做几题，一眼就看穿我没有好好在做作业，而是在玩游戏，可我就是不承认，无奈爸妈只好一脸失望的走出书房，并留下一名话：你有没有在玩游戏，自已心里比谁都明白。的确，我心里明白的很，可就是不愿意承认，也不想让他们知道。
没过几天，书房里多了一双眼睛摄像头。当这双眼睛出现在书房墙上时，我并没有太在意，也没有感到有什么不同，照样偷偷拿出手机打开游戏，就在我玩得兴高采烈的时候，突然传来一个熟悉的声音：周俊羽，这回你被我捉了个现行吧！是妈妈，我一惊，寻声望去，原来是那个摄像头，唉，今天死定了，这回肯定要被妈妈罚了。但是，我还是苦苦挣扎着和老妈你一言我一语的争论。最后老妈被我惹怒了，晚上回来果不其然受到了一顿让我刻骨铭心地惩罚。
说谎，让我觉得脸红，我以后再也不会再出现这样的事了。
说谎的作文怎么起 篇四
在这个星期里有许多有趣的事情，其中有一件事情让我记忆犹新。这件事是在星期三的最后一节数学课上发生的。
记得在刚上数学课的时候，我正在领读，看见孙珠泓却在和张晖说话，这个场景同时也被朱老师看到了。朱老师生气地说：“你们两个怎么还在说话，现在都上课了！”孙珠泓对老师说：“我上个星期五丢的钢笔，在丁雅萍的桌上。”朱老师奇怪的问丁雅萍：“孙珠泓丢的钢笔为什么在你这里呢？”丁雅萍说：“这是张晖送给我的。”接着，朱老师又“审问”张晖：“你是怎么拿到孙珠泓的钢笔的？”张晖说：“这只钢笔是我在地上捡的。”问到这里，坐在丁雅萍前面的阮玲莉说：“早上丁雅萍对我说她这支笔是在自己家的马桶里捡的。”老师有点怀疑，对丁雅萍说：“你不是说这是张晖给你的吗？怎么会在你家马桶里捡到的呢？”丁雅萍说：“张晖给我的笔不小心掉在马桶里了，然后我就捡了起来了。”朱老师对我们全班说：“真相只有一个，他们两个人之间一定有一个人在说谎。”随后朱老师打电话问了丁雅萍的妈妈，她说没有这回事儿。朱老师说：“撒谎的人就是你丁雅萍。”后来丁雅萍就把这支钢笔还给了孙珠泓。这件案子终于圆满地解决了。
通过这件事情我知道了：撒谎是不对的，而且捡到了别人的东西也应该交给老师，不能把它占为己有。
说谎的作文怎么起 篇五
在我的记忆长河中，有无数颗闪亮的星星。其中有一颗星星让我永生难忘，那颗星星就是“说谎星”。
记得在说谎的前一天晚上，老师一边发卷子一边嘱咐道：“明天把卷子带回来啊。”我很有自信的想：‘明天我一定能把卷子带回来。’我越想越激动，因为我考到了95分以上，我开开心心的回了家。
第二天，我刚走进教室班长就和我要卷子，我信心满满地说了一声：“等着。”然后，我把我的书包翻了个遍也没有找到卷子，班长等急了说：“你快点。”我额头上的汗珠流了下来，我让我同桌帮我找了一遍，把书本的每一页翻了个遍。班长等得不耐烦了说：“我要告诉老师，说你没有卷子。”过了几分钟，老师来到我旁边说：“你的卷子呢？”我紧张的随口嘟囔了一句，说：“我交给另一个班长了。”老师真信了，说：“你先回去吧。”我心里一阵窃喜，但是我心里有一些紧张，想：‘我没交卷子，老师还会来的。’晚上我睡觉的时候梦见我被老师严厉地批评，我被吓醒了，出了一身冷汗。我决定对老师承认错误。
第三天，我一进教室就直接走到老师面前对老师说：“我错了，老师，请原谅我。”当时老师是怎么说的，我已经记不清楚了，只记得走回座位时，身上一阵说不出来的轻松！
从那以后，我再也没有说过谎。
说谎的作文怎么起 篇六
从前有个国家，它叫“说谎王国。”在这个国家里所有的人都没有牙齿，因为他们的祖先都爱说谎，所以其他的做生意的人都不敢跟他们做交易。
有一天说谎王国的王子看中了邻国的公主，王子回到王国立刻告知自己的父王，说邻国的公主是那样的小鸟依人，美若天仙，一定要把公主娶回来，父王答应了王子的要求。于是王子便带上聘礼去邻国求婚。
到了邻国，王子看见来求婚的人很多，而且他们的嘴里都有许多整齐洁白的牙齿，于是王子跑到城堡外的镶牙店，花了好几万元，镶了一口洁白的牙齿再进城堡。而这时刚好轮到王子了。
国王问王子“：你们国家富裕吗？”
王子回答“我们国富明强，富裕的很。”
“你们的国家丰收好吗？”
“我们国家年年大丰收”。
国王觉得把公主嫁到这样一个国家应该也会幸福，于是答应了王子，把公主许配给了王子。
不久后，王子把公主带到了王国，而公主发现这一切都是王子骗她的，公主不但没有怪王子，反而让王子把实情说出来，王子没办法，只能实话实说，可刚一说完，王子却意外的发现口里居然长出了真的牙齿，王子欢呼，把这件事告诉了所有的子民，只要我们以后不说谎，实事求是，就会长出牙齿，再也不用承受没有牙齿的痛苦，从此以后，说谎王国的子民人人说实话，生活也变得越来越富裕，公主和王子的生活也越来越幸福！
这个故事告诉了我，人一定要说实话，不然会没有牙齿的！
