染雾作文我是一只蜻蜓500字 篇一
我是一只蜻蜓
我是一只蜻蜓，身体呈现出翠绿色，翅膀轻盈而透明。我喜欢在花丛中飞舞，感受风的轻抚和阳光的温暖。每当夏日的花朵盛开时，我就会跃跃欲试地飞向它们，为它们传粉，帮助它们繁衍。
我从小就喜欢观察大自然，特别是花朵的生长过程。我看到了花朵从嫩芽到盛开的全过程，也见证了花朵的凋零。我深深地被大自然的奇妙所吸引，决定成为一只蜻蜓，为花朵传递生命的种子。
当我刚刚破茧而出时，天空湛蓝，阳光明媚。我迫不及待地展开翅膀，飞向天空。我的翅膀轻盈而有力，能让我在空中翱翔自如。我飞过田野，穿越山林，感受到大自然的鬼斧神工。
每当我看到一朵盛开的花朵，我就会停下来，轻轻地降落在花瓣上。我用细长的嘴巴从花蕊中吸取花蜜，同时也会帮助花朵传粉。我飞行的速度非常快，一瞬间就能完成这个过程，然后继续向前飞行。
我经常会遇到其他昆虫，它们有的是我的朋友，有的是我的敌人。有时候，我会和同伴一起飞行，彼此交流，分享彼此的经验。有时候，我会被敌人追逐，但我总是能够灵活地躲避它们的攻击。
我是一只蜻蜓，我喜欢自由飞翔在大自然中。每天都有新的事物等待我去探索，新的花朵等待我去传粉。我感到非常幸运，能够成为大自然中的一部分，为大自然的繁衍作出贡献。
作文我是一只蜻蜓500字 篇二
蜻蜓的一天
我是一只蜻蜓，每天的生活都充满了忙碌和刺激。早晨，当第一缕阳光照射到大地上时，我就从睡梦中醒来，开始新的一天的冒险。
我首先飞向花丛，寻找美味的花蜜。花蜜是我每天的主食，也是我获取能量的来源。我用细长的嘴巴从花蕊中吸取花蜜，享受着甜美的味道。在花丛中，我还能看到蜜蜂和蝴蝶，它们也在忙碌地采集花蜜。
吃饱喝足之后，我开始探索大自然的奥秘。我飞越山川，穿越田野，感受大自然的鬼斧神工。我看到了高耸入云的群山，流淌不息的江河，还有翠绿的树木和各式各样的花朵。大自然是如此美丽，充满了无穷的魅力。
在我的探索过程中，我遇到了很多朋友。有时候，我会和同伴一起飞行，彼此交流，分享彼此的经验。有时候，我会遇到其他昆虫，它们有的是我的朋友，有的是我的敌人。有时候，我会被敌人追逐，但我总是能够灵活地躲避它们的攻击。
午后的阳光炙热无比，我找到一片草地，停下来休息。我倚着一棵树，闭上眼睛，沐浴在温暖的阳光下。这一刻，我感到宁静和满足。我想，也许这就是生活的意义吧，享受当下，珍惜每一刻。
傍晚时分，太阳渐渐西沉，天空染上了一抹橙红色。我知道，该是返回家的时候了。我飞向家的方向，一路上欣赏着美丽的夕阳景色。当我回到家时，已经是天黑了。我找到一片草叶，躺在上面，闭上眼睛，进入梦乡。
我是一只蜻蜓，每天的生活都充满了忙碌和刺激。我喜欢飞翔在大自然中，感受风的轻抚和阳光的温暖。我感到非常幸运，能够成为大自然中的一部分，为大自然的繁衍作出贡献。
作文我是一只蜻蜓500字 篇三
今年雨水特别多，因此蜻蜓满天飞。有时我在十二层楼的居室里，躺在床上便可以看见窗外的蜻蜓在飞。久违了，蜻蜓!
小时候，我们可玩的东西实在太少，便总和小动物过不去，想尽办法逮它们玩。逮蜻蜓、捉蝴蝶、捉蜗牛、粘知了、捉蝈蝈、斗蟋蟀、逮蛤蟆、逮金壳郎……那时没有听说过“环保”、“生态”之类的词，只记住了“战斗”。
女儿也经常和蜻蜓打交道，照图片画蜻蜓，放大红蜻蜓风筝，玩带弹性的塑料蜻蜓，但还未接触过真正的蜻蜓。
今年夏天，我带她到玉渊潭游泳。回来时，她见有人在公园门口卖鸟、卖小鸭子和小兔子，便要买回家玩，我说不行，便一个人径直向前走去。一会儿，女儿追过来说：“爸爸，有不用花钱的小动物，你让我要吧。”我不解，便跟她一同走回去看。原来一个大人带小孩玩，逮了一小笼子蜻蜓，答应送女儿两只。
女儿用塑料袋装了两只蜻蜓和我一同去逛商场。由于她死死地攥住塑料袋口，一会儿功夫，其中一只蜻蜓便躺倒了。我说：“你看，这是益虫，你给弄死了。”女儿说：“爸爸，你再给我逮一只蜻蜓吧。”我说：“刚说完是益虫，你怎么还要逮呀。”女儿说：“逮一只蜻蜓妈妈，好带着受伤的小蜻蜓，飞回到天上去呀。没有妈妈的蜻蜓，多孤单呀。”走出商场，女儿看见了蓝蓝的天空，打算放飞手中的蜻蜓。她高举双手，撒开塑料袋的口，蜻蜓一下就飞走了。
“爸爸，我回去再要两只蜻蜓吧!”“干什么?”“给放了。他们有多少，我要多少，都给放了。”一会儿功夫，女儿成了保护动物的卫士。
作文我是一只蜻蜓500字 篇四
“晚霞中的红蜻蜓，请你告诉我，童年时代遇到你，那是哪一天……”
当我唱起“红蜻蜓”这首歌的时候，我便想起一次和弟弟玩的情景……
那一天，我到他住的那个小区去，找他玩。
刚到他家楼下，就看到他手里拿这个像蜻蜓的小玩意在和小伙伴玩。他看到我来了，便微笑着对我说：“姐姐，姐姐，你看我妈妈给我买的‘红蜻蜓’好看吗?你也来玩玩吧!”
我走了过去，好奇地盯着那个小玩意。弟弟告诉他那个小伙伴：“你先回家吧，等会我去你家找你玩!”那个小伙伴便回家去了。
我低头仔细地看了看那个“红蜻蜓”，其实就是用一根吸管和长长的塑料做的。用手一搓，它就可以飞上天，所以弟弟叫它“红蜻蜓”。
“姐姐，我们一起玩这个吧，给!”弟弟说着就把一个“红蜻蜓”递给了我。“可是我不会玩，你当回小老师，教教我这个大姐姐吧?”弟弟听我这么一说，脸便红了起来：“姐姐，你怎么这么说呢，搞得我害羞了。好吧，我就教教你!”我抚摸着他的头，笑了。
“先这样，左手放在外面，右手放在里面。左手掌心向内，右手掌心向外。嗯，就这样。然后一搓，就飞上天了，你看!”弟弟一边做，一边说，我就在旁边学着他的样子做了起来……
过了好一会儿，我终于学会了!
我和弟弟同时放飞“红蜻蜓”，哇!它飞得好高好高啊!我和弟弟追着它，还不时的一伸手，把它抓住。“太好玩了!实在太好玩了!”我边跑着边赞不绝口。
我和弟弟一边追着那“红蜻蜓”，一边唱着那首歌。
“晚霞中的红蜻蜓，请你告诉我，童年时代遇到你，那是哪一天……”就这样，这首歌成为了我记忆中最有意义、最难忘的歌。
作文我是一只蜻蜓500字 篇五
一场雨过后，门前的水泥地上积起了大大小小、形状不一的水洼。
每一个水洼里都映着不一样的景致：蔚蓝色的天空、葱绿色的树丛、笔挺向上的楼房还有树丛里星星点灯，零零散散的小花。我走近这一片水洼，水洼里便出现了我的笑脸。一滴水滴从房檐笔直地跳下来，捣碎了那一幅幅水洼中的“画”。
我站在水洼边兀自欣赏了一会儿，起身正准备离开，却见那碧绿的树丛映影中出现了一抹淡淡的红，我抬起头，环顾四周把所有景物绕了一遍，并没有发现红色的景物呀，我再将目光回到水洼上，呵，我看见了一只漂亮的红蜻蜓!我情不自禁地喊出了声，但又马上用双手捂住了最，生怕惊跑了它，我轻轻地趟过水洼，慢慢地凑近这只蜻蜓，这真是一只漂亮的蜻蜓!，它那对纤长的翅膀末端好像淡淡地抹上了一层如晚霞般灿烂的橙红色，它那苗条瘦长的身躯微微地下垂着，优雅地形成一道美丽的弧线。和翅膀不同，它的身躯是更为温暖，更为灿烂的橙红色，远远望去，它仿佛是一位穿着典雅的女郎，美丽极了。接着它像一位舞姿优美，娴熟的芭蕾舞演员那样，直了直倾斜的身子，在水面上忽上忽下，忽高忽低地振翅跳跃着，优雅地画下一圈圈涟漪。
一会儿，这只蜻蜓停了下来，略显疲惫地抖了抖翅膀，便飞向别处去了。
我微微一笑，并没有跟着它，回到家推开窗，望见刚刚蜻蜓表演过的“舞台”———水洼，我似乎又隐约地看见了那个美丽的红色身影。
作文我是一只蜻蜓500字 篇六
暑假的时候，我去外婆家里玩。那里有大片的草地，草地上，邻居家的孩子拿着小木棍在捕蜻蜓。
我也顺手拿起一根小木棍加入了他们的队伍。突然，一只蜻蜓飞过来，我瞄准它的脑袋用力一击，它却迅速地逃跑了，棍子也折断了。蜻蜓像直升机一样飞在空中，仿佛在说：“你真无能”。我又一击，它又敏捷地躲开了。我实在无可奈何了，就躺在草地上思考：“它怎么躲开的？难道是风吗？”突然，我灵机一动，想到了新的办法。
于是，我从地上一跃而起，棍子放在地上守株待兔。等到蜻蜓离我越来越近的时候，我猛地一击，击中了它的头部，随即蜻蜓落在了地上。我把它拿起来，对邻
居家的孩子说：“我捉到蜻蜓了！”他们连忙跑来说：“你真厉害！”我高兴极了，可是，我看到蜻蜓全身发抖，好像在哭泣。老师的话在我耳畔回响：“蜻蜓一小时能捉二十只苍蝇，它是我们人类的朋友……”
我的良心受到了谴责，我感到自己伤害了人类的朋友，于是，我决定放了蜻蜓，我把它拋上空中，但它却很快掉到了地上。一只凶狠的大公鸡看见了，连忙跑来，啄起蜻蜓，把它吃了，我很伤心。我放下手中的棍子默默地站在那里……
邻居家的小朋友不知道什么时候也放下了竹竿，也和我一样站在了草地上，久久地，久久地，仰望着空中……
这次捕蜻蜓让我明白了：蜻蜓是我们人类的朋友，我们不能伤害益虫。
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