染雾篇一：小学生地震演练感受作文300字
地震演练是为了让我们小学生在地震来临时能够保持冷静，迅速撤离危险区域。今天，我们学校进行了一次地震演练，我深刻地感受到了地震的威力和自救的重要性。
当下课铃响起，老师突然大声喊道：“地震了！大家快躲到桌子下面！”我和同学们迅速按照老师的指示行动起来，蜷缩在桌子下面，保护头部和颈部。同时，我们还要保持冷静，不发出任何声音，以免影响救援人员的判断。
在地震演练中，我感受到了地震的强大力量。桌子不停地晃动，仿佛要倒下来一样，教室里传来了同学们的惊呼声。我紧紧抱住桌腿，感受到了桌子在晃动中给我带来的安全感。虽然只是模拟地震，但我还是能够体会到地震来临时的紧张和恐惧。
地震演练让我深刻认识到了自救的重要性。在演练中，老师教给我们一些自救的技巧，比如迅速躲到桌子下面，保护头部和颈部，不发出声音等。这些技巧能够帮助我们在地震来临时保护自己，减少伤害。我明白了只有掌握了自救的方法，我们才能在地震中保持冷静，迅速行动，并且减少伤亡。
通过这次地震演练，我明白了地震的危害和自救的重要性。我将会更加认真地对待地震演练，学习更多的自救知识，提高自己的自救能力。同时，我还会将这些知识传授给家人和朋友，让更多的人了解地震防护知识，增强自救意识。只有做好地震防护工作，我们才能保护好自己，减少地震带来的伤害。
篇二：小学生地震演练感受作文300字
地震演练是我们小学生必须经历的一项任务，通过这次演练，我深刻地感受到了地震的可怕和自救的重要性。
在地震演练中，老师首先向我们介绍了地震的原因和危害，让我们了解地震的可怕性。然后，老师教给我们一些自救的方法，比如迅速躲到桌子下面，保护头部和颈部，不发出声音等。在老师的带领下，我们一起进行了地震演练。当课铃响起，老师大声喊道：“地震了！大家迅速躲到桌子下面！”我和同学们赶紧按照老师的指示行动起来，蜷缩在桌子下面，保护头部和颈部。桌子不停地晃动，仿佛要倒下来一样，我紧紧抱住桌腿，感受到了桌子在晃动中给我带来的安全感。
通过这次地震演练，我深刻认识到了自救的重要性。只有掌握了自救的方法，我们才能在地震来临时保护自己，减少伤害。在地震演练中，我学到了很多自救的技巧，比如躲到桌子下面，保护头部和颈部，不发出声音等。这些技巧能够帮助我们在地震来临时保持冷静，迅速行动，并且减少伤亡。我明白了只有通过不断地演练和学习，我们才能掌握更多的自救知识，提高自己的自救能力。
通过这次地震演练，我不仅深刻认识到了地震的危害和自救的重要性，还明白了只有做好地震防护工作，我们才能保护好自己，减少地震带来的伤害。我将会更加认真地对待地震演练，学习更多的自救知识，提高自己的自救能力。同时，我还会将这些知识传授给家人和朋友，让更多的人了解地震防护知识，增强自救意识。只有做好地震防护工作，我们才能预防地震带来的危害，保护好自己和身边的人。
小学生地震演练感受作文300字 篇三
今天，我们学校举行了一次地震防灾演练。告诉你，场面可激烈了。虽然大家都没有吓到，反而很开心，但是让大家都意识到了地震的逃生办法，还是挺值得的。
今天下午，我们学校演练很好玩，只见广播发出“呜，呜，呜，”声音从小到大，从大到小，没错，是警报，聪明的同学已经知道了含义，笨的同学还不知道，看见其他同学都钻到了桌子底下，也跟着学。张老师也钻到了讲桌下，并不断叫着：“快到桌子底下，快，快！”有的同学说：“学校又演练了，好好玩！”有的同学还以为是真的，差点哭了起来。过了一会儿，警报忽然停了。同学们还没有玩够，扫兴地爬起来，以为演练完闭了。
突然，警报又响了起来，同学们吓了一跳，脸上又露出笑容来，高兴地听老师指挥。“快躲到墙角，快，快！”老师焦急地叫着。同学们只用了一眨眼的工夫，就躲到了墙角。墙角已蹲满了同学。广播的声音震耳欲聋，好像在告诉我们，危险来临了。接着，广播里叫我们要火速到操场。班里像菜市场一样吵，同学们飞快地跑下楼去，不到2分钟，我们班就撤到了操场上。操场上已做满了一大堆同学，他们在一起做游戏，就像没演练一样，可把老师们都给气死了。
不仅让我们得到了预防地震，还让我们知道了认识地震的逃生办法呢！这次的地震演练可真好玩呀！
小学生地震演练感受作文300字 篇四
今天，我们地震演练了，真好玩儿呀！
一开始，老师告诉我们要地震演习，然后教我们怎样做：123排从前门冲出，不用整齐列队，谁快谁在前面，慢了就在后面。456派一样，就是从后门冲而已。一开始，我们按体育队形，结果好长时间过 去了。我跟李东钰说：“什么吗，这样早就over了！”李东钰说：“这样的话，就像一个扁平的圆蛋一样了！”我们哄堂大笑。老师警告我们：“谁快谁在前面！”我们安静下来了。
老师说：“地震演练……预备……开始！”
我们生龙活虎似的冲出去，小道窄，再加上后门窄，让我觉得在后面一点都不好。那也没办法，天生命苦。
我也不算很慢，就凭我的座位很远来说。这回挺好，就是有点乱了。又重新开始，不行。又重新开始，不行，一只到去国旗台演练。热死了！因为此事，我们吵来又吵。结果你也知道了：被大骂一顿！
然后我们又去演练。这回挺好，我们都很安静。校长哗啦啦讲了很多话，然后我们回教室了。老师说：“下午领导来检查，静，要静！”
下午好像只来了警车，但我仍然很紧张，可能领导在暗处躲着，那样我们察觉不到他（她），让我们警惕减少，就表现不如以前，然后他们回去报告，我们就出丑了！
地震演练虽然很有趣，但小心领导暗处看你，便出丑。
小学生地震演练感受作文300字 篇五
今天，当同学们正在上课时，突然广播里响起了警报声，门窗乱响，吊灯晃动，这是什么声音啊！仔细一瞧，原来这是我们学校为增强同学们在地震时自救的本领，正在举行一场别开生面的地震逃生演练。
听见警报声同学们觉得好像真的地震了，个个抱紧头，闭紧双眼，立刻躲进桌子底下。我顿时觉得平时宽敞的桌子竟在“危及”时刻没有了我的藏身之地。我闭紧双眼，双手抱紧头，用力向里面缩，差点没把自己卷成一个肉球。终于熬到头了，广播传来可以开始往外撤退的消息。同学们纷纷从桌子下面艰难地钻出来，刚想伸展一下身体，老师又下达紧急集合的“命令”，由于停电，同学们只能走楼梯，在老师的指挥下，同学们既不拥挤也不慌张，排好队伍镇定地向大操场奔去。这时有的同学还双手抱头，一个接着一个往前跑。每个人的心里都想着要尽快逃离这个“危险之地”。当我们来到操场时，老师的脸上露出了满意的笑容。
这次地震逃生演练意义重大：让我懂得了在地震时自我保护的知识和动作，首先要就地寻找避难的地方，其次是要想办法快速离开危险的地方，再次是面对灾难时要团结，相互关照。老师还告诉我们在灾难发生时一定要沉着镇定，听从指挥，要有集体观念，不能争先恐后，平时还要多带一些水，真的被埋在废墟里时才能坚持一段时间，才能延长被援救的时间。
小学生地震演练感受作文300字 篇六
为了减少自然灾害带来的学校师生人员伤亡，提高全校师生及其教职员工的安全保护意识，我校举办了本次防震演练纪念活动，现将活动情况总结如下:
一、制订了详实的方针演练方案。
二、每班办了一期预防地震知识班刊。
三、每班组织学习地震知识2次。
四、观看地震科普录像2次
五、书写防震警示标语4条。
六、张贴防震知识宣传画12张。
七、组织全校师生及其教职员工进行防震演练3次.
八、最终的一次演练时间是1分零15秒，达到了抗震演练的预期目标。
九、存在的问题:
1、七年级小同学出现拥挤和爬倒现象。
2、九年级个别学生超前挤撞出现混乱。
十、改进的措施:
教育学生一旦真正发生地震，听从学校和老师的'统一指挥，迅速有秩序的安全撤离，不得再次出现拥挤撞挤现象。
