染雾小学生作文有一次他是怎么做的 篇一
一天，小明在学校里上语文课，老师布置了一篇作文题目：“有一次你是怎么做的”。小明思考了一下，决定写一篇关于他去动物园的经历。
小明先在作文纸上写了一个标题：“我和动物朋友的一次冒险”。接着，他思考了一下要写的内容。他回忆起上个星期去动物园的情景，觉得非常有趣，于是他开始动笔。
小明首先写了自己和家人一起去动物园的场景。他描述了他们开心地坐上公交车，一路上欢歌笑语。到了动物园门口，他们兴奋地买了门票，迫不及待地进入了园区。
接下来，小明写了他们参观不同动物园区的经历。他写了他们看到了长颈鹿、狮子、大象等各种珍稀动物。他用生动的语言描绘了动物们的外貌和动作，让读者仿佛身临其境。
然后，小明描述了他们和动物们互动的情景。他写了他们喂食长颈鹿，和狮子玩耍，还和大象合影留念。他用词生动，把这些瞬间的乐趣表达得淋漓尽致。
最后，小明总结了这次去动物园的经历。他写道，这是他一次难忘的冒险，他不仅看到了许多有趣的动物，还和它们建立了深厚的友谊。他感谢这次经历给他带来的快乐和启发。
小明读完自己的作文，感到非常满意。他觉得这次作文写得生动有趣，能够吸引读者的注意力。他决定将这篇作文交给老师，并期待着老师的评价。
小学生作文有一次他是怎么做的 篇二
一天，小红在家里写作业，突然发现作文课上的作业还没有写。她打开作业本，看到了老师布置的题目：“有一次你是怎么做的”。小红思考了一下，决定写一篇关于她学会游泳的经历。
小红先在作文纸上写了一个标题：“我和水的一次亲密接触”。接着，她思考了一下要写的内容。她回忆起上个暑假去游泳池的情景，觉得非常有趣，于是她开始动笔。
小红首先写了自己第一次进入游泳池的情景。她描述了她胆怯地站在池边，眼睛盯着泳池里的水，心里有些害怕。但是她鼓起勇气，跳进了水里。
接下来，小红写了她学会划水的经历。她描述了教练耐心地教她如何踢腿、摆臂、呼吸等技巧。她写了自己一次次尝试，一次次失败，但是她从不放弃，最终成功地游了几个来回。
然后，小红描述了她和朋友们一起玩水的情景。她写了他们在游泳池里互相追逐、玩水枪，尽情享受夏日的快乐。她用词生动，让读者感受到她们的欢声笑语。
最后，小红总结了学会游泳的经历给她带来的好处。她写道，游泳让她变得勇敢和自信，她不再害怕水，而是享受和水的亲密接触。她感谢这次经历给她带来的快乐和成长。
小红读完自己的作文，感到非常满意。她觉得这次作文写得真实感人，能够让读者共情。她决定将这篇作文交给老师，并期待着老师的评价。
小学生作文有一次他是怎么做的 篇三
在我的印象之中，妈妈的笑最吸引我。但她也有一个缺点，那就是爱生气，可让我吃尽了苦头。
有一个星期六的下午，我刚做完家庭作业，打算去看一会儿电视，这时候厨房里传来了一阵雷电般的声音：“作业做完了吗?做完了就快去看书。”我非常不情愿地答应了。于是我想到一个好点子，那就是一边看电视，一边看书，真觉得自己聪明极了。于是，我拿起了书，还一边津津有味地看起了电视。
“你是在看电视，还是在看英语书。”话音刚落，妈妈就像一阵风一样出现在我面前。妈妈原本弯弯的眉毛一下子竖了起来，瞪着大大的眼睛，眼睛里好像有着熊熊烈火，随时会把我烧得片甲不留。妈妈动作还是像以前那么快，我心里暗暗地想：糟糕，妈妈要打人啦!只见妈妈一转身，不知道又从什么地方拿了一根长长的棍子，朝我直奔了过来。我心想：妈呀!妈妈要打人啦，还是先逃之夭夭吧!我马上跑进了房间，以最快的速度把门关上，缓缓地松了口气，以为安全了。可是妈妈在门外大声叫道：“快把门打开!快把门打开!”我被妈妈吓到了，不由自主地把门给打开了。
于是我被我妈妈给骂了一顿。刚开始的时候，我非常的不开心，甚至对妈妈有一些记恨。但想到妈妈都是为了我好，我的心里就不那么难受了，也不记恨妈妈了。
小学生作文有一次他是怎么做的 篇四
他，长得五官端正、相貌堂堂，永远一副很洁净清爽的样子。身上没有一丝脏东西，就算有灰尘，也会马上用手拍掉。尤其是脸部，更要保护周全，流汗了立马擦掉，沾笔迹了，立马洗掉，他是个名副其实的“护脸者”。
可是万万没想到，他也有出糗的时候啊。
那天，我和他一起去永嘉书院喂羊驼。
他端着萝卜很兴奋地走向它们，羊驼也很友好地朝他靠近。这是羊驼群中最大的一只，它嚼着苔藓，喘着粗气向他走去。他害怕了，向着这只羊驼大叫一声，连忙后退，脸色苍白，可是，羊驼喜欢他，紧紧地跟着，好像吃不到他手中的萝卜就不放过他似的。
正当他进退两难时，我大叫一声：“不要害怕，老夫给你加油。”只见他鼓起勇气，向前走了一步，拿起萝卜，向这只大羊驼贴去。这时，他发现羊驼头上有一些脏东西，就伸出手，想把它拿掉。羊驼以为他要伤害它，就打出一口喷嚏，喷得他满脸都是。
惊慌之时，又有两只羊驼走过来要吃萝卜，他赶紧把手中的萝卜朝它们扔去，转身就跑。没想到一转身，脚一滑，摔了一个狗啃泥。
他全身都特别脏，有地上的泥土、杂草，脸上混合着羊驼的喷出物。他崩溃了，一下子抓狂起来，冲到水龙头旁洗掉了脸上的脏东西，又不停拍打着身上的尘土。还叮嘱我：今天的事对谁都不能说。他象征性地挥了挥拳头。
唉，人都有难堪的时候，说说自己的伤心事、出糗之事，让别人开心一下又有何妨？
小学生作文有一次他是怎么做的 篇五
在没有发明电梯以前，大家都是走楼梯。但到了现在，大家都有条件乘电梯了，连二楼、三楼都懒的走。电梯的发明表明了科学的进步，给我们带来了方便。也给我们的身体健康带来了不利。
电梯给了很多人很大的帮助。现在一座座高楼大厦站在马路上，都有三十几层，住在最高层的人不是要走很久吗？这时，电梯就给了他们无限的帮助。只要进入电梯，按几楼，就马上到了，一点也不累，这是科学发展给人们带来的好处。
当科学落后的时候，人们走着楼梯，一点也不觉得累或腰酸背痛，这都是因为每天锻炼的缘故。但是科学发展使人们不爱锻炼，不爱走路，大家都乘电梯，习惯了乘电梯。当发生紧急情况如火灾时大家都挤着电梯，这样，烟就进入了电梯。火灾太可怕了，使人们慌张，没有秩序，极易引起拥挤，浪费很多时间，大多数人都是这样被烟熏死，不是被烧死。但是一些西方国家的人就很聪明，都走楼梯，因为楼梯拐来拐去，烟都被墙壁挡住了。而中国人挤着楼梯，没几个人能活着出来，出来的也是一些爱运动的人。这些是科学发明给人们带来的负面作用。
我希望五湖四海的朋友们，都应该知道电梯给我们带来的好处和坏处。如果你住在低层的话，应该走楼梯。如果住在高层的话，无可奈何，只好乘电梯。但我提醒所有世界上爱惜生命的人们，一定要多运动，这样对身体会有很大的帮助，使身体强壮，应对一些紧急情况。
小学生作文有一次他是怎么做的 篇六
上午，从李老师家出来，一阵清香扑鼻——这是漂亮、纯净的荷花“仙子”散发出来的，我赶紧往荷花池跑去。
骄阳下，碧绿的荷叶，铺满池塘，密密麻麻地挤在一起，像一把把撑开的小伞，保护着自己的孩子——娇嫩的荷花“仙子”，怕她们被火辣辣的太阳灼伤；怕她们被呼啸的狂风吹倒、折断；怕她们被粗暴的大雨打伤。
满池的荷花，有的还是花苞，被荷叶搂在怀里，只露出自己那嫩嫩的小脸蛋，害羞得脸红；有的才开了半朵，里边躺着一个睡的正香的“小娃娃”；有的全开了，挺拔着身姿，跟弟弟妹妹们比高，不用荷叶的保护，自己出来“闯世界”，像一个个独站高阁看风景的粉衣素女；有的掉了几片花瓣，犹如一位衣衫未整的娇羞美人。还有些，花瓣都掉光了，露出碧绿碧绿的莲蓬，莲子上面的小孔，似乎是一张张小嘴巴，正放开喉咙大喊着：“我成熟了，快来摘啊！”
荷花不仅美丽，供人观赏，而且全身都是宝。它的叶子能泡茶、做中药、做荷包饭，莲藕能吃，莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。我喜欢荷花，因为它美丽从容；我喜欢荷花，因为它甘于奉献；我喜欢荷花，因为它出淤泥而不染。
