六年级下册语文课后古诗及译文

时间:2017-03-04 06:33:28
染雾
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六年级下册语文课后古诗及译文(精选10首)

  在学习、工作乃至生活中,大家都知道一些经典的古诗吧,古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗(咏史诗)、咏物诗等。那什么样的古诗才是大家都称赞的呢?下面是小编收集整理的六年级下册语文课后古诗及译文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  1、《七步诗》

  (三国·魏)曹植

  煮豆持作羹,

  漉菽以为汁。

  萁在釜下燃,

  豆在釜中泣。

  本自同根生,

  相煎何太急?

  煮豆子是为了把豆子的残渣过滤出去,留下豆汁做羹。豆秸在锅下燃烧,豆子在锅中哭泣。我们本来是同胞兄弟,为什么你那么急迫地加害于我呢?

  2、鸟鸣涧

  (唐)王维

  人闲桂花落,

  夜静春山空。

  月出惊山鸟,

  时鸣春涧中。

  译文:

  春天的晚上寂静无声,桂花不知不觉地凋落。寂静使春夜里的山更让人觉得空空荡荡。月亮出来了,小鸟被月光惊动。时不时在山涧中传出一阵阵清脆的鸟鸣。

  3、芙蓉楼送辛渐

  (唐)王昌龄

  寒雨连江夜入吴,

  平明送客楚山孤。

  洛阳亲友如相问,

  一片冰心在玉壶。

  译文:

  迷蒙的烟雨在夜幕中笼罩着吴地,与浩渺的江水连成一片,天亮时我将送你启程,而我却要独自留下,如同这形单影只的楚山。如果洛阳的亲友询问我的情况,请你一定转告他们,我的一颗心如晶莹剔透的冰,清正廉明,贮藏在玉壶中一般。

  4、江畔独步寻花

  杜甫

  黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

  留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

  译文:

  黄四娘家的周围的小路上开满了缤纷的鲜花,

  千朵万朵的鲜花压得枝条都低低弯下了身。

  嬉闹的彩蝶恋恋不舍地盘旋飞舞,

  自由自在的小黄莺叫声和谐动人。

  5、石灰吟

  (明)于谦

  千锤万凿出深山,

  烈火焚烧若等闲。

  粉骨碎身全不怕,

  要留清白在人间。

  译文

  经过千锤万凿从深山里开采出来的石头,对烈火的焚烧看得平平常常。只要能把自己的`清白留在世界上,粉身碎骨也不怕。全诗表现了诗人不畏艰险、不怕牺牲,在人生道路上清清白白做人的高尚情操。

  6、竹石

  (清)郑燮

  咬定青山不放松,

  立根原在破岩中。

  千磨万击还坚劲,

  任尔东西南北风。

  译文

  竹子牢牢地咬定青山,把根深深地扎在破裂的岩石中。经受了千万种磨难打击,它还是那样坚韧挺拔。不管是东风西风,还是南风北风,都不能把它吹倒,不能让它屈服。

  7、闻官军收河南河北

  (唐)杜甫

  剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

  却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

  白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

  即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

  译文

  在剑外忽然听说,收复蓟北的消息,

  初听到时悲喜交集,眼泪沾满了衣裳。

  回头再看看妻子儿女,忧愁哪里还在。

  胡乱收卷诗书,我高兴得快要发狂!

  白天我要开怀痛饮,放声纵情歌唱;

  明媚春光和我作伴,我好启程还乡。

  我立即从巴峡穿过了巫峡;

  很快便到了襄阳,随即又奔向洛阳。

  8、己亥杂诗

  (清)龚自珍

  九州生气恃风雷,

  万马齐喑究可哀。

  我劝天公重抖擞,

  不拘一格降人才。

  译文

  只有风雪激荡般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生气,然而朝野臣民噤口不语终究是一种悲哀。我奉劝天帝能重新振作精神,不要拘守一定规格降下更多的人才。

  9、浣溪沙

  (宋)苏轼

  游蕲水①清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。

  山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥②。潇潇暮雨子规啼③。谁道人生无再少?门前流水尚能西④!休将白发唱黄鸡⑤。

  译文

  去蕲水县的清泉寺,寺在兰溪旁边,溪水向西流。

  山脚下兰草嫩芽浸入小溪,松林间小路清沙净无泥.傍晚细雨中阵阵啼叫。谁说人老不可再年少?门前流水还能执著奔向西!不必烦恼叹白发,多愁感慨时光流逝。

  10、卜算子·送鲍浩然之浙东

  (宋)王观

  水是眼波横,山是眉峰聚。

  欲问行人去那边?眉眼盈盈处。

  才始送春归,又送君归去。

  若到江南赶上春,千万和春住。

  译文

  碧绿的江水,像美人横转的眼波;重叠的青山,像美人聚拢的眉峰。

  真想问问那些在路上行走的人儿要到那个方向?

  应该是像你一样,急着要去好山好水的地方吧!

  唉!才送走了春,如今又要送你回家乡。

  朋友,回乡时,若还赶得上江南迷人的春色,

  千万住下来过过美好的日子,可别急着走呵!

六年级下册语文课后古诗及译文

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