染雾小学一年级交通安全教育主题班会活动记录 篇一
日期：XXXX年X月X日
地点：XX小学一年级教室
主持人：XXX老师
参与人员：一年级所有学生
活动内容：
1. 开场白
主持人XXX老师向全体学生问候，并简单介绍了今天的主题班会活动——交通安全教育。她提醒学生们交通安全非常重要，希望大家能够认真听讲并积极参与。
2. 观看教育视频
为了生动形象地向学生们介绍交通安全知识，老师播放了一段有关交通安全的教育视频。视频中，有关于过马路、乘坐公交车、骑自行车等方面的安全知识，学生们认真聆听，时不时发出惊叹和赞赏的声音。
3. 交通安全游戏
为了增加学生们对交通安全的了解，老师组织了一个交通安全游戏。游戏规则是，老师播放一段交通场景的视频，学生们需要根据视频内容回答问题。这样，学生们既能够学到知识，又能够在游戏中体验到交通安全的重要性。
4. 学习交通安全口号
为了让学生们更好地记住交通安全知识，老师教授了一些交通安全口号。学生们跟随老师一起大声朗读口号，气氛非常活跃。
5. 交流分享
接下来，老师请学生们依次分享自己在日常生活中遇到的交通安全问题以及解决方法。学生们踊跃发言，分享了自己的经历和感悟。老师对每位学生的分享进行了点评和总结，鼓励他们在日常生活中时刻保持警惕，遵守交通规则。
6. 教师总结
最后，老师对本次主题班会进行了总结。她强调了交通安全的重要性，希望学生们能够时刻注意交通安全，不仅保护自己，也要保护他人。同时，她也表扬了学生们积极参与和分享的态度，并鼓励他们将学到的知识运用到实际生活中。
篇一共计：623字
小学一年级交通安全教育主题班会活动记录 篇二
日期：XXXX年X月X日
地点：XX小学一年级教室
主持人：XXX老师
参与人员：一年级所有学生
活动内容：
1. 开场白
主持人XXX老师向全体学生问候，并简单介绍了今天的主题班会活动——交通安全教育。她强调了交通安全对每个人来说都非常重要，并希望学生们能够认真听讲和积极参与活动。
2. 观看教育视频
为了让学生们更加直观地了解交通安全知识，老师播放了一段有关交通事故的教育视频。视频中，展示了一些交通事故的现场以及事故带来的危害，引起了学生们的强烈反应。
3. 交通安全小游戏
为了加深学生们对交通安全的理解，老师组织了一个交通安全小游戏。游戏规则是，老师会出示一些交通标志，然后学生们要根据标志的意思做出相应的动作。这样，学生们不仅能够学到交通标志的含义，还能够在游戏中锻炼反应能力。
4. 学习交通安全知识
为了让学生们更系统地学习交通安全知识，老师向学生们讲解了一些常见的交通安全常识，如过马路时要走人行横道、乘坐公交车时要排队等。学生们认真听讲，并积极提问。
5. 角色扮演
为了让学生们更好地理解交通安全规则，老师组织了一个角色扮演活动。学生们分成小组，每个小组扮演不同的角色，如交通警察、司机、行人等，通过扮演的过程，学生们更加深入地了解了交通规则。
6. 学生发言
最后，老师请学生们依次发言，分享自己对交通安全的认识和感悟。学生们纷纷表示，通过本次班会活动，他们更加明白了交通安全的重要性，并答应将来在行动中积极遵守交通规则，保护自己和他人的安全。
7. 教师总结
最后，老师对本次主题班会进行了总结。她再次强调了交通安全的重要性，希望学生们能够将学到的知识转化为行动，时刻保持警惕，遵守交通规则，做一个文明的小行人。
篇二共计：626字
小学一年级交通安全教育主题班会活动记录 篇三
班会目标：
1、通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育；
2、通过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自己，懂得交通安全重于泰山
等的道理。
班会重难点：
培养学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯。
班会准备：
1、黑板上书写“交通安全我先行”几个字。
2、准备测试交通规则的抢答题目。
3、学生自制安全宣传卡。
班会过程：
一、以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生深深懂得保护自己，就是幸福大家。
1、 导入 ：
同学们，今天我们举行一次“交通安全我先行”活动，我们是21世纪的主人、A是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。 我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
2、逼真的画面：
播放《交通安全监控录像》
(老师：看了这些录像，你们有什么感想?)
学生回答：
刘善容：看了之后感觉很害怕，以后都不敢过马路了。
未从凡：太惨了，他们这么年轻就丧失了生命。
王建鹏：我以后一定要注意交通安全了，感觉很多危险都在我们身边。
童耀：我一直都很注意的，所以以后不会遇到这类事故的。
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老师：交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。
3、真实数据：
道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据：据统计，进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。
连续3年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念?相当于一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人军团。一年经济损失33亿多元，相当于国家可以养活100万个失业人员;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。
4、真切的告诫：
谈起交通事故，同学们无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、唏嘘之余，请同学们说一说他带给我们的启示或想法。
5、小结：这些血的教训向同学们敲响警钟!——希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时刻牢记遵守交通规则
二、班会中学习交通法规：
1、辨认交通标志;(学生举手回答过程略)
2、快速抢答交通知识(学生抢答过程略);
3、游戏《等车》。
让几名学生表演
剧情背景：周末到了，同学们回家心切，在公交车站等车，车子终于来了，他们满心欢喜，蜂拥而上，你推我挤，车在还没停稳，有的同学便抓住车门把手，这时惨剧发生了--
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请同学们说说游戏中有哪些是违反交通规则的，我们以后该怎么做?
4、让一名名学生模仿交通指挥动作，让大家辨认
三、小结
老师：在父母眼里，你们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里呢们是展翅待飞的雏鹰。父母、老师在期待着你们，美好的明天在期待着呢们!为了更好地生活和学习，你们要懂得保护自己;懂得交通安全重于泰山
等的道理。同学们一定要把交通安全牢记心中!
四、课外延伸
请同学们自己设计安全宣传卡，贴到教室里警示自己，也可以发到别的班级做宣传。
小学一年级交通安全教育主题班会活动记录 篇四
一、活动目的：
1、让学生在活动中体验交通规则的.重要性，从而自觉地遵守交通规则。
2、让学生在合作中增强交通安全意识，推进交通文明行为，珍爱生命，快乐成长。
3、让学生在交流中认识一些常见的交通标志、交警动作，学习掌握一些交通安全常识。
二、安全的基本原则
1、保持镇静，趋利避害。
2、学会自救、保护自己。
3、想方设法，不断求救。
4、记住四个电话：
①"119"火警电话。
②"110"报警电话。
③"122"交通事故报警电话。
④"120"急救电话。
打电话不要慌张、语无伦次，必须要说清地点、相关情况，显著的特征。
本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。
三、乘车安全
1、所乘车辆靠站停止前，不要向车门方向涌动。车辆停稳后，先下后上，按顺序上下车。
2、上车后，扶好或坐好，不故意拥挤。
3、乘车过程中，不把身体的任何部位伸向车外。不向车外抛洒物品。
4、乘车过程中，保管好自己的财物。
5、不在机动车道上等候车辆或者招呼营运汽车；在机动车道上不得从机动车左侧上下车。
6、不携带易燃、易爆、强腐蚀性等违禁物品乘车。
7、所乘车辆发生交通事故时，要听从司售人员指挥。
四、交通事故逃生常识
1、发生交通事故自己被困在所乘车辆中时，可击碎车窗玻璃逃生。
2、从所乘车辆中逃出后，要远离事故发生地点，防止因车辆着火、爆炸而造成的伤害。
3、逃生后要迅速报警或拦截车辆救助其他未逃生人员。
4、所乘车辆着火时，应先防止吸入烟气窒息，再设法逃生。
五、总结：
在生活中，还有很多要注意安全的地方，只要我们处处小心，注意安全，机智勇敢的处理遇到的各种异常
的情况或危险，就能健康快乐成长。
小学一年级交通安全教育主题班会活动记录 篇五
一、班会主题：
“交通安全，从我做起”
二、班会形式：
教师引导，学生参与认知。
三、班会目的：
1、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。
2、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。
四、班会过程：
1、由交通标志连连看引入
同学们，我们生活在幸福、温暖的`家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。“你们知道这些标志吗?”通过ppt展示，让学生具备基本交通安全标志和知识，才能做到有法可依。
2、小兔诊所
以开火车的形式请两列左右的同学讲讲平时自身在交通安全方面的违规之处。通过教师的引导要求学生改正。
3、珍爱生命
请同学们发现并讲述学校及回家路上的交通事故的易发点。此环节有助于同学们发现并关注周边的交通安全问题，既对自己负责也对别人负责，人人都应珍爱生命。
4、交通安全法内容及交通事故原因分析
主要讲述《安全法》中对小学生的要求，让同学们意识到法律的约束力的同时遵守交通规则。交通事故的造成是人为的，每位同学都有义务从我做起，创造美好家园。
5、观看交通安全视频
此视频中故意设计了一些错误，存在着不少的交通安全问题，在视频结束后向学生提出。(比如打电话报警110，不是119;又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点，而不是简单地说：“你们快来，这儿有人被撞了!”)这个环节的设计更好地让学生掌握了交通安全的知识，印象深刻。
6、游戏《模拟路口》
请一班长当“交警”站在路口，请五组各选一个代表充当行人，分别站在“交警”的前后左右，由交警做出手势，由代表作出相应的动作，比一比，哪组配合最默契。
7、交通安全知识抢答
以竞赛的形式使学生了解更多交通安全知识
8、交通安全拍手歌
你拍一，我拍一，交通安全是第一，
你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清，
你拍三，我拍三，不穿红灯保安全，
你拍四，我拍四，车辆行驶往右开，
你拍五，我拍五，大小拐弯要注意，
你拍六，我拍六，自行车上别载人，
你拍七，我拍七，不要边走边玩耍，
你拍八，我拍八，生命才是第一位，
你拍九，我拍九，遵纪守法最重要，
你拍十，我拍十，做个文明小公民
9、总结
为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中!
小学一年级交通安全教育主题班会活动记录 篇六
活动目的：
1、明白各种交通信号、标志和标线的作用，明白有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。
2、明白从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动，爱护交通设施的意识。
活动过程：
(一)、导入新课：
提问：
1、交通运输业为我们的生活带给了那些方便?
2、如果没有交通运输我们的生活会怎样?
谈话：
交通运输是现代生活必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活带给了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。我们就应发挥交通运输用心的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。
(二)、学生汇报：
1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。
①学生介绍乘车、乘船的有关知识。
②播放视频“车中的危险”。
2、学生介绍各种交通标志及相关法规。
①学生用课件或图片介绍各种交通标志。
②学生介绍相关的交通法规。
3、学生介绍礼貌乘车方面的资料。
①学生表演小品“在公共汽车上”。
②学生讨论。
4、学生介绍重大交通事故的案例。(请学生分析他们违反了法规中的那些条款。)
5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。
6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的状况。
(三)、师生小结：
提问：
这天你学到了那些知识，透过
这天的学习你有什么收获?
教师小结;
交通运输是现代生活中必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活带给了极大的方便。同时由于一些人忽视交通法规，给很多家庭带来了不幸。我们就应遵守交通法规，注意交通安全，发挥交通运输用心的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。
