染雾最新的社团活动策划方案 篇一
社团名称：青年志愿者协会
活动名称：环境保护行动
活动时间：2021年10月15日
活动地点：城市公园
一、活动背景和目的
随着城市化的发展，环境污染问题日益突出，为了提高青年学生对环境保护的意识和参与度，青年志愿者协会决定举办一次环境保护行动。通过参与行动，青年学生将了解环境保护的重要性，提高环保意识，积极参与环保行动，传播环保知识，共同营造美好的绿色生活环境。
二、活动内容和安排
1. 召集志愿者：通过社交媒体、校内宣传等渠道广泛征集志愿者，提高活动的参与度和影响力。
2. 环保知识讲座：在活动前举办环保知识讲座，邀请环保专家分享环保知识和实践经验，提高参与者的环保意识。
3. 清洁行动：活动当天，志愿者将分成小组，在公园内进行垃圾清理和环境整治工作，包括捡拾垃圾、修剪花草树木、整理花坛等。
4. 环保宣传活动：志愿者将制作宣传海报、横幅等，向公众宣传环保知识和行动，鼓励更多人加入环保行列。
5. 环保展览：在活动现场设置环保展览区，展示环保科技、环保产品和环保项目，提供给参与者了解环保相关信息的机会。
三、预期成果和效益
1. 增强参与者的环保意识：通过活动的宣传和实际行动，提高参与者对环境保护的认知和重视程度。
2. 增进志愿者的交流与合作：通过团队合作清洁行动和环保宣传活动，增强志愿者之间的沟通交流和合作精神。
3. 扩大活动影响力：通过宣传和展览等形式，将环保理念传递给更多的人，引起公众对环保问题的关注。
4. 营造良好的城市环境：通过清洁行动和整治工作，改善公园的环境质量，提升城市居民的生活品质。
最新的社团活动策划方案 篇二
社团名称：音乐爱好者协会
活动名称：音乐之夜
活动时间：2021年11月20日
活动地点：学校礼堂
一、活动背景和目的
音乐是一种跨越时空的艺术语言，音乐爱好者协会希望通过举办一场音乐之夜活动，让更多的人感受音乐的魅力，促进音乐文化的传承和交流。活动将为学生提供一个展示才艺、交流互动的平台，增强学生之间的情感交流和团队合作意识。
二、活动内容和安排
1. 音乐演出：邀请学校内外的优秀音乐爱好者和乐团进行表演，包括独奏、合奏、合唱等形式，涵盖不同音乐风格和曲风。
2. 音乐比赛：组织学生参与音乐比赛，包括器乐、声乐、创作等多个类别，以激发学生的音乐兴趣和创造力。
3. 互动环节：设置互动游戏和抽奖环节，增加活动的趣味性和互动性，提升参与者的参与度和活跃度。
4. 音乐讲座：邀请音乐专家和音乐教育者进行音乐讲座，介绍音乐文化和音乐教育的重要性，提高参与者对音乐的认知和理解。
5. 乐器展览：在活动现场设置乐器展览区，展示各类乐器的制作和演奏技巧，提供给参与者了解音乐乐器的机会。
三、预期成果和效益
1. 发掘和培养音乐人才：通过比赛和演出等形式，激发学生的音乐兴趣和创作能力，培养和发掘优秀的音乐人才。
2. 促进音乐文化传承：通过音乐讲座和乐器展览等形式，增加参与者对音乐文化的了解和认同，促进音乐文化的传承和发展。
3. 提升学生的艺术修养：通过观看演出和参与互动环节，增加学生对音乐艺术的欣赏和理解，提高艺术修养和审美水平。
4. 加强学生之间的交流与合作：通过活动的组织和参与，增进学生之间的情感交流和团队合作意识，提升集体凝聚力和社团影响力。
最新的社团活动策划方案 篇三
1.华尔兹(慢三步)
2.探戈舞
3.维也纳华尔兹(快三步)
4.北京平四步
5.社交伦巴舞
6.布鲁斯(慢四步)
7.快步舞
8.肚皮舞
零基础扫盲课，诚邀你来体验!
招新地点：北一区体育馆地下室(即体育舞蹈公选课教室)
招新时间：
周三18：30~21：30(提高班)
周日15：00~17：00(扫盲班)
周日18：30~21：30(初级班)
报名方式：
现场报名：请关注北一区食堂门口及校本部下沉广场的招新活动!
电话报名：
北一区及北二区：刘139
校本部：何139×
备注：
1.原则上有无基础均可，本研不限
2.特别欢迎曾上过“体育舞蹈公选课”的同学，特别欢迎男生报名。
3.女生自备高跟鞋，男生自备带跟皮鞋。也可以由舞社代为购买。
4.鼓励自备舞伴，男女搭配优先。
本俱乐部按学期收取会员活动费。优秀的会员有机会直接进入首师大体育舞蹈代表队，代表学校参加本赛季各级比赛。
最新的社团活动策划方案 篇四
一、活动目的
借助英语角活动的开展，提高学生的学习兴趣和口语水平。创造一个交流的空间，丰富同学们的生活。通过制作英语贺卡，英语小游戏，画图标单词，英语手抄报，英语单词大比拼等形式展开，侧重培养学生的兴趣和动手操作能力。
二、活动宗旨
提高学生学习英语的兴趣，增强语感，培养听说能力和口语表达能力，使学生在语音，语调方面都有不同程度的提高，能够让学生在具体的真实语境中表达英语，更好地辅助英语教学。
三、指导思想
HappyEnglish，Happylife快乐英语，快乐生活。
四、活动地点
校园活动角和课余时间
五、具体安排
1、每月的四个星期内容交替进行。周三或周四下午课外活动时间。
2、宣传活动：任课老师负责在本班召集团员，原则上每班不超过五人。
3、活动内容：
第一期主题：以MySchool为主。(介绍自己的学校设施，问路等对话形式，也可以画出自己心目中的校园等)
第二期主题：制作手工表，并能用所学句型训练时间的问法，并能向别人询问时间以及在某个时间该干什么，重点训练孩子动手能力。
第三期主题：画图标单词，根据中央电视台天气预报图标，自己绘出天气预报图标，并能在图标旁边标出英语单词，重点培养孩子的动手和动脑能力，并能联系生活实际，把英语知识生活化。
第四期主题：英语单词大比拼，本部分主题要求学生对日常常见的蔬菜和动物进行分类汇总，也可以设计学过的内容和生活中见到的此类单词，目的是丰富孩子的词汇量。
第五期主题：英语表达，此部分是理论联系实际，让孩子们用自己平时的着装进行表达，让学生能在生活中学习英语，让英语来自生活再回到生活。
第六期主题：以《小红帽》为本自编课本剧，让学生把所学知识用表演的形式展示出来。
六、评价方式
教师综合学生的表现给予学生奖励，也可分一二三等奖，一、二、三等奖可以获得物质奖励。
最新的社团活动策划方案 篇五
一、活动背景：
各个社团纳新已经全面结束，为进一步推进文化活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给新同学一个真正展示自我风采和勇气的平台，同时也提供大家一个互相交流的机会。传媒艺术协会、创业实践协会、经济研究会以及中国特色社会主义理论体系研究会联合举办社团迎新交流会，通过联欢形式让各社团的新成员更快融入集体，增进社团成员之间的关系，为以后各社团的工作的开展打下基础。
二、活动目的：
1、增强兄弟协会间的友谊；
2、增加社团各成员间的了解，培养友谊关系；
3、展现新一代大学生丰富多彩的课余生活；
4、展现各社团的风采，吸引更多成员加入；
5、增强各社团影响力，使同学们对社团有进一步的认识和了解；
三、活动时间：
逸夫楼报告厅
五、活动参与人员：
各协会会员及14级新生
六、活动流程：
1、开场舞
2、主持人开场致辞并介绍到场嘉宾
3、嘉宾发言。
4、相声表演：捧哏与逗哏
5、创业实践协会介绍，前任会长发言并现场抽奖自行车。
6、理事才艺表演。
7、传媒艺术协会介绍，前任会长发言。
8、互动游戏指手划脚并颁奖。
9、经济研究会介绍，前任会长发言。
10、乐器演奏，赠送吉他。
11、中国特色社会主义理论体系研究会介绍，前任会长发言并现场抽奖自行车。
12、互动游戏xx并颁奖。
13、理事才艺表演。
14、理事大合唱。
15、主持人宣布活动结束。
七、活动期间各部门安排：
10月15日前做好嘉宾邀请，主持人沟通及宣传资料准备工作，并完成和赞助商的洽谈。
10月15日开始，各个部协会联合进行活动宣传，并招贴海报。10月17日17：00布置会场并做好各项准备工作。
活动结束后引导与会人员有序退场并做好会场整理工作。
八、经费预算：
xxx
九、注意事项：
1、注意会场秩序的维持，注意安全问题。
2、主持人掌握好晚会时间，灵活应变。
3、出现意外情况时，及时协调共同，并由相关部门沟通解决。
4、节目参演人员本着认真负责的态度积极参与。
5、海报的准备及晚会场地申请和布置要提前做好，并通知到位。
6、主持人适当调节活动气氛。
7、音箱、灯具、话筒等器具要严格检验和调试。要尽可能留好备用，方便更换。
8、为确保活动的顺利进行，人员退推出或更换要及时报告处理。
9、正式活动开始后工作人员限定好几个组长，其他工作人员进入观众区，以免现场过于混乱，同时工作人员注意维持现场秩序，避免随意走动引起的混乱。
最新的社团活动策划方案 篇六
本学期，为更好的开展好第二课堂教学，丰富学校兴趣社团活动内容，经全体教师研究商讨，增设了篆刻兴趣社团。篆刻作为一种传统民间艺术有着深厚久远的历史。在中学阶段开展篆刻兴趣社团活动不仅使学生了解、学习民族艺术，使学生的心灵受到潜移默化的熏陶，精神上受到艺术审美的启迪，进而促进学生观察力、想象力和创造力的发挥。
一、因设置此社团时间不长，根据我校实际，以本年级学生为主，吸收对篆刻兴趣浓厚，且具有一定书法基础的学生，成立初期人数为41人。
二、活动保障
为保障社团的正常进行有场地保障：篆刻活动室单独用一间教室，配备了一定数量且适合活动用的桌椅或工作台。原材料保障：为解决篆刻社团没有材料的问题，上山采集石料。
工具保障：
购买1、印石30块；2、刻刀30套；3、印泥若干。
三、活动时间有保障
每周一次，均安排在学校社团活动时间。
在每周五的下午第三节是学校社团活动时间，学生认真篆刻，我们要争取取得优异的成绩，也相信在我们的努力下，以后肯定会取得优异的成绩。
四：活动内容：
1、认识篆刻
2、认识篆刻家
3、刀法练习
4、欣赏并篆刻作品
5、描摹并练习(秦李斯小篆摹写练习)
五：具体时间安排
1、认识篆刻1课时
2、认识篆刻家1课时
3、刀法练习4课时
4、欣赏并篆刻作品2课时
5、描摹并练习(秦李斯小篆摹写练习)
