染雾小学美术比赛活动方案 篇一
随着社会的发展和人们审美意识的提高，美术教育在小学阶段的重要性逐渐凸显。为了促进学生的艺术素养和创造力的培养，我校计划举办一场小学美术比赛活动。
一、活动目的
1. 激发学生对美术的兴趣，培养他们的艺术创造能力；
2. 提高学生的观察力和表达能力，培养他们独立思考和解决问题的能力；
3. 丰富学生的艺术修养，培养他们对美的欣赏和评价能力。
二、活动时间
本次活动将于XX年XX月XX日举行，预计活动持续时间为一个月。
三、活动内容
1. 绘画比赛：学生可自由选择绘画题材，可以是风景、人物、动物等，以发挥他们的创造力和想象力。参赛作品要求原创，不得抄袭或模仿他人作品。
2. 书法比赛：学生通过练习毛笔字的基本笔画和常用字，提高他们的书写技巧和审美能力。参赛作品要求规范、工整，字体端庄大方。
3. 手工制作比赛：学生可以选择纸艺、剪纸、折纸等手工制作形式，发挥他们的创意和动手能力。参赛作品要求造型美观、工艺精细。
四、活动安排
1. 宣传推广：通过校内海报、班级通知、家长会等多种途径宣传比赛活动，让更多的学生和家长了解并参与其中。
2. 参赛报名：设立报名点，由学生自愿报名参赛，报名时间为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日。
3. 作品提交：参赛学生需在规定时间内将作品交至指定地点，每人限交一件作品。
4. 评审打分：成立评审团队，由美术教师和专业艺术家组成，对作品进行评审和打分。
5. 评选颁奖：根据评审结果，评选出一、二、三等奖，并颁发相应奖项和证书。同时，设立最佳创意奖、最佳表现奖等特别奖项，以鼓励更多的学生参与。
五、活动效果
通过这次美术比赛活动，我们希望能够激发学生对艺术的热爱和兴趣，培养他们的观察力、创造力和表达能力。同时，通过比赛的评选和颁奖，鼓励学生积极参与，激发他们的学习热情和竞争意识。相信这次活动将为学生们提供一个展示自己才华的平台，促进他们全面发展。
小学美术比赛活动方案 篇二
随着社会的进步和人们审美观念的提高，美术教育在小学阶段的重要性日益凸显。为了激发学生对美术的兴趣，培养他们的艺术创造力和审美能力，我校计划举办一场小学美术比赛活动。
一、活动目的
1. 激发学生的艺术兴趣，培养他们的创造力和想象力；
2. 提高学生的观察力和表达能力，培养他们独立思考和解决问题的能力；
3. 丰富学生的艺术修养，培养他们对美的欣赏和评价能力。
二、活动时间
本次活动将于XX年XX月XX日举行，预计活动持续时间为一个月。
三、活动内容
1. 绘画比赛：学生可以自由选择绘画题材，可以是风景、人物、动物等，以发挥他们的创造力和想象力。参赛作品要求原创，不得抄袭或模仿他人作品。
2. 书法比赛：学生通过练习毛笔字的基本笔画和常用字，提高他们的书写技巧和审美能力。参赛作品要求规范、工整，字体端庄大方。
3. 手工制作比赛：学生可以选择纸艺、剪纸、折纸等手工制作形式，发挥他们的创意和动手能力。参赛作品要求造型美观、工艺精细。
四、活动安排
1. 宣传推广：通过校内海报、班级通知、家长会等多种途径宣传比赛活动，让更多的学生和家长了解并参与其中；
2. 参赛报名：设立报名点，由学生自愿报名参赛，报名时间为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日；
3. 作品提交：参赛学生需在规定时间内将作品交至指定地点，每人限交一件作品；
4. 评审打分：成立评审团队，由美术教师和专业艺术家组成，对作品进行评审和打分；
5. 评选颁奖：根据评审结果，评选出一、二、三等奖，并颁发相应奖项和证书。同时，设立最佳创意奖、最佳表现奖等特别奖项，以鼓励更多的学生参与。
五、活动效果
通过这次美术比赛活动，我们希望能够激发学生对艺术的热爱和兴趣，培养他们的观察力、创造力和表达能力。同时，通过比赛的评选和颁奖，鼓励学生积极参与，激发他们的学习热情和竞争意识。相信这次活动将为学生们提供一个展示自己才华的平台，促进他们全面发展。
小学美术比赛活动方案 篇三
一、比赛主题
阳光下成长
二、参赛对象
全校学生
三、比赛项目和组别
1、设绘画、书法、设计、摄影等4个项目。
绘画类作品含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画、漫画（单幅、多格）等；
书法类作品含：以毛笔书法为主；
设计类作品含：剪纸、海报/招贴设计、雕塑和陶艺、纸造型等；
摄影类作品含：彩色和黑白摄影2类。
2、分组
小学组：（1—3年级组；4—6年级组）
四、作品规格
（一）中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内，格式不拘，其他画种和平面设计一律为4开图画纸大小，漫画作品为8开或4开图画纸大小。
（二）书法类作品毛笔不大于四尺对开，硬笔不大于8开。
（三）立体造型类一律交原件。
（四）摄影类一律将作品印成10寸照片。
五、组织安排
（一）准备阶段（3月份）
3月28日前上交作品
每班上交五件以上美术作品，两件以上手工或摄影作品
（二）初评阶段（4月1日至4月15日）
（三）推荐阶段（4月16日至4月30日）
在初评基础上，各校按学生总数推选优秀学生参赛。
（四）展示阶段（5月至12月）
优秀学生作品将进行网上展示和现场展示两种方式。
网上展示：将在市中教育网站艺术科技专栏作专题展示。
现场展示：在网上展示基础上，举办市中区首届中小学生美术作品展。届时将邀请著名专家，对学生进行现场指导、点评和交流。
学生作品展将半年举办一次，力求形式新颖、内容丰富，如进行学区学生作品展，农村学生作品展等。
小学美术比赛活动方案 篇四
为进一步推动学校美术教育的发展，提高学生艺术素养，经商议，决定于四月中旬举办一次全校的美术比赛。现将有关事项通知如下：
一、活动宗旨
通过美术比赛活动，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质；促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。
二、活动组织：
教导处、少先队大队部
三、主题和内容
以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题，结合庆祝中国共青团建团90周年，通过美术作品表现对伟大祖国发展变化的感受，描绘身边美好的生活，反映当代中小学生热爱祖国、热爱生活、热爱学习，敢于创造、健康向上的精神风貌。
四、参赛对象
1—2年级各班全员参与。
五、比赛项目
绘画类作品含：水彩画、剪纸、儿童画、漫画等；
六、参赛作品格式
绘画一律为16开铅画纸大小（绘画用纸及其他材料可自由选择）。
如不符合上述要求，初评时即不予入选。
七、参赛作品报送要求
1、以班级为单位统一上交美术组
2、每班作品总数限报每人一幅
3、作品必须是学生的原创作品
4、各班作品必须于4月30日前上交教导处。
5、每件参赛作品的背面右下角粘上《作品标签卡》
八、评奖办法
分别评出一、二等奖各一名，三等奖两名。
小学美术比赛活动方案 篇五
为进一步推动学校美术教育的发展，提高学生艺术素养，经商议，决定于十二月举办一次全校的美术绘画比赛。现将有关事项通知如下：
一、指导思想：
通过美术绘画比赛活动，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质；促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。
二、活动主题：
以“学校是我家”为活动主题，充分反映小学生热爱祖国、热爱校园、奋发向上、立志成才的精神风貌。
三、参与对象：
对象：1—6年级每班选取2名学生参加。
四、作品类别：
儿童画、油棒画、水彩画、版画等均可。
五、具体要求：
1、绘画采取现场创作的方式开展比赛。
2、表现种类和形式不限，在大主题基础下自行命题。作品要求主题明确、内容健康、构思新颖、反映当代青少年生活情趣和精神风貌。绘画工具自备，纸张美术组提供。
六、奖项设置：
本次比赛设甲组（1—2年级）和乙组（3—4年级）和丙组（5—6年级），同时甲乙丙组各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，团体奖2个。
七、展览设置：
所有获奖作品在大厅和走廊展出。
八、评委安排：
美术组全体教师（王婧、路兴超、齐秀慧、徐蕊、陈娇、宋敬田、牛刘建、刘倩倩、金梦）
九、比赛时间：
12月10日甲组；12月11日乙组；12月12日丙组。
十、评比时间：
12月13日。
十一、展出时间：
12月30日。
十二、颁奖时间：
12月30日。
小学美术比赛活动方案 篇六
为了纪念中国共产党成立90周年，丰富校园艺术文化生活，促进学校艺术教学，长沙市教育局特举办“20xx年长沙市中小学生绘画、书法、摄影比赛”具体事项通知如下：
一、参加对象
全市所有小学、初级中学、普通高中的`中小学生。设小学组、初中组和高中组。
二、内容与主题
参赛作品以“党在我心中”为主题，表现青少年热爱党，歌颂党，在党和国家温暖的怀抱里健康成长的美好情怀。
三、形式与要求
1、绘画作品，作品规格为40×60厘米（四开大小），使用材料和表现形式不限（石膏素描、色彩习作不能作为参赛作品）。
2、电脑美术作品，作品形式为电脑绘画、电脑平面设计，作品规格为A4打印件。
3、书法、篆刻作品，作品规格不超过四尺对开。书法软硬笔均可，字体不限，硬笔书法作品内容不限，不少于120字。
4、摄影作品，作品规格为8-12寸。
四、比赛方式
参赛选手自行创作作品，在报名时交活动组委会。由专家评委会进行评比，市教育局将组织优秀作品展览。
五、奖励办法
分组设立书法、绘画、电脑美术作品和摄影作品的一、二、三等奖；单位优秀组织奖。
六、学生参赛方案：
1、各班组织学生最少上交作品八幅，不装裱，交各年级所任教的美术老师。
2、学校根据不同年级评选出个人一、二、三等奖并给予奖励；一、二等奖的作品由专业老师进行辅导，根据个人意愿选送市里参加市级比赛。
3、学生处根据各班参赛人数及获奖级别，按各年级班级数量的20%、40%、40%评出班级组织一、二、三等奖，给予班级加分奖励。
4、上交作品时间
20xx年4月15日-20日。
