染雾以环保为主题的活动方案 篇一
随着全球环境问题的日益严重，环保已成为当今社会的热门话题。为了提高人们对环境保护的意识和行动，我们计划举办一场以环保为主题的活动。这场活动旨在通过一系列有趣而有意义的活动，激发人们对环境的关注，并鼓励他们采取积极的环保行动。
首先，我们将组织一场环境教育讲座。这场讲座将邀请环保专家来分享他们对环保问题的见解和经验。他们将介绍环境问题的严重性以及每个人如何通过简单的行动来减少对环境的影响。通过这场讲座，我们希望人们能够更深入地了解环保问题，并意识到自己的行动对环境的影响。
其次，我们将组织一次环保清理活动。我们将在城市的公园、河流以及其他公共场所组织志愿者清理垃圾。这不仅可以改善环境卫生状况，还可以提高人们对垃圾分类和减少浪费的认识。我们将提供环保袋和垃圾桶，以便参与者能够正确地处理垃圾。通过这次活动，我们希望能够减少大量垃圾对环境的污染，并加强人们对垃圾问题的重视。
此外，我们还计划组织一场环保主题的艺术展。这场展览将展示由回收材料制成的艺术品。我们鼓励参与者利用废旧材料创造出独特的艺术作品，以此表达对环境的关注和支持。通过这场展览，我们希望能够展示环保创意的力量，并激发更多人参与到环保行动中。
最后，我们计划组织一场环保志愿者活动。我们将邀请志愿者参与植树活动和环保宣传活动。通过植树活动，我们可以改善城市的空气质量，增加绿色植被覆盖率。通过环保宣传活动，我们可以向更多人宣传环保知识和行动的重要性。通过这次志愿者活动，我们希望能够动员更多人加入到环保行动中，并共同为创建一个更美好的环境而努力。
总之，以环保为主题的活动方案将通过讲座、清理活动、艺术展和志愿者活动来激发人们对环境保护的关注和行动。我们相信通过这些活动的举办，我们可以唤起更多人的环保意识，并共同努力保护我们的地球家园。
以环保为主题的活动方案 篇二
随着全球环境问题的日益严重，环保已成为当今社会的热门话题。为了提高人们对环境保护的意识和行动，我们计划举办一场以环保为主题的活动。这场活动旨在通过一系列有趣而有意义的活动，激发人们对环境的关注，并鼓励他们采取积极的环保行动。
首先，我们将组织一场环保知识竞赛。这场竞赛将邀请学生参与，通过问题回答和小组讨论的方式来测试他们对环保知识的掌握程度。我们将准备一系列与环保相关的问题，涵盖环境问题、能源利用、垃圾分类等方面。通过这场竞赛，我们希望能够提高学生对环保知识的兴趣和了解，激发他们主动参与环境保护的意识。
其次，我们将组织一次环保创意工坊。在这个工坊中，我们将向参与者介绍如何利用废旧材料制作环保小物件。参与者可以学习如何制作废物回收箱、纸张再利用笔筒等实用的环保用品。通过这个工坊，我们希望能够培养参与者的环保创意和动手能力，并鼓励他们在日常生活中采取更多的环保行动。
此外，我们还计划组织一次环保影视放映活动。我们将选择一些与环保相关的纪录片和电影，邀请人们一起观看和讨论。通过这次放映活动，我们希望能够通过影像的力量向观众展示环境问题的严重性，并激发他们对环保行动的决心和行动。
最后，我们计划组织一场以环保为主题的音乐会。这场音乐会将邀请环保歌手和乐团来表演环保主题的音乐作品。通过音乐的力量，我们希望能够将环保的信息传递给更多人，并激发他们对环境保护的关注和行动。
总之，以环保为主题的活动方案将通过知识竞赛、创意工坊、影视放映和音乐会来激发人们对环境保护的关注和行动。我们相信通过这些活动的举办，我们可以唤起更多人的环保意识，并共同努力保护我们的地球家园。
以环保为主题的活动方案 篇三
为进一步增强中心青年员工“健康工作，快乐生活、保护环境”的理念，促进员工之间的交流，营造和谐愉快的工作氛围，中心举办此次环保登山活动。为了保证活动顺利的进行，特制定本活动方案。
一、参加人员
本中心各部门青年员工。
二、举办单位
物业管理中心团支部
三、活动安排
（一）活动时间
4月9日下午
（二）活动地点
西校区稷山和小簧山。
（三）活动项目
徒步登山，并清理沿途白色垃圾。
（四）活动流程：
1、由团支书徐倩负责通知各部门活动内容，各部门将参加活动的人员名单于4月9日上午10：00之前报徐倩处。
2、各部门选派青年员工代表并自行准备垃圾袋、手套等工具。
3、所有人员4月9日下午2：30在稷下湖西北侧泰山石集合。
4、所有参与人员分为两队，由王萍、胡婷婷带队。
5、将捡拾垃圾集中放于指定位置。
四、注意事项
（一）参与人员穿戴适合室外活动的着装。
（二）因山体台阶狭窄且没有护栏需注意安全。
（三）爱护山上植被，勿攀折花木。
以环保为主题的活动方案 篇四
一、活动目的：
通过节能低碳环保活动，帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识，进一步优化、美化我们的校园环境，进一步督促自己的环保行为，并且通过学生带动家庭、社区，争创环保教室、绿色校园，绿色家庭。
二、活动主题：
传播低碳文明，参与节能环保行动。
三、活动时间：
20xx年6月5日——20xx年6月 11日
四、活动安排：
1、师生共同设计低碳环保宣传标语：要求言简意赅，朗朗上口，写在教室明显地方一个月。
2、结合团队活动，参加低碳环保宣传活动。
3、利用校园广播每周进行一次举行环保知识宣传。
4．国旗下演讲。
5、橱窗张贴优秀手抄报。
五、具体各阶段任务
本次活动主要安排以下内容：开展一次节约比赛活动，办一张手抄报，出一期板报，为家庭、学校出一个有创意的“低碳生活金点子”。活动具体实施：
1、认真研究制定活动实施方案。
2、利用学校广播站向学生宣讲倡导低碳生活、建设节约型校园和节约型社会的重要意义，提高学生的思想认识水平。
3、以班级、级部为单位，开展节约比赛活动，抵制浪费现象，倡导低碳生活方式。
4、组织“低碳生活金点子”搜集。
5、组织手抄报比赛。
6、引导学生通过多种途径，积极向家长宣讲低碳生活观念和生活方式，共建节约型家庭。
7、搞好材料整理和归档，保留图片等过程性资料。
六、活动建议：
1、多运动，少看电视机，少上网，多与家人和朋友聚聚，多出去散散步。
2、尽量吃绿色食品，多喝水，少喝酒和碳酸类饮料，高脂肪高糖等垃圾食品尽量避免
3、用节能灯代替白炽灯，瓦数（功率）尽量低点，照明够了就行，而且房间亮度低点更浪漫更有情趣。
4、近距离外出，尽量使用非机动车（步行或自行车）
5、不乱丢垃圾，进行垃圾分类。
6、没人或没必要的时候，不开灯、不使用空调。
7、多开窗多通风，随手关灯。关紧水龙头，关紧煤气灶关电视，关空调，关电脑。
以环保为主题的活动方案 篇五
为了我们秀丽的家园不再受到环境污染的摧残，让我们从身边小事做起，从娃娃抓起，都来支持环保、关爱环境和珍爱生命，让绿色环保贯穿日常生活的方方面面。环保一向是我们秋瑾幼儿园的特色，秋瑾幼儿园一向秉承“绿色、自主、创新、共享”的办园理念，用心将园本环保特色做深、做透。本学期借着秀丽校园建设的契机，结合我园的环保特色活动，我们将第12周定为“环保教育特色周”，开展一系列环保教育特色活动，并制订本活动方案。
一、指导思想：
环境保护，教育为本。环境教育是终身教育，教育孩子从小树立作为地球人的环保意识，热爱并保护我们的环境，是学前教育工作者的紧迫任务。幼儿园是幼儿环保教育的重要场所，我们以幼儿的年龄特点为依据，充分利用特有的资源和条件，不失时机的对幼儿进行环保教育，使下一代成为具有环保意识的“环保小卫士”。因此，我们将有计划、有目标、有步骤地教育小朋友从小懂得保护环境的重要性，为他们一生的环境意识打下良好的基础。
二、活动目标：
透过本次活动，起到教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会的效果。
三、活动组织：
为确保此次活动圆满完成，特成立领导小组，组长为傅丽芳，副组长为金惠娣、金海英，成员为戴月红、董蕾、各年段长和各班班主任。
四、具体措施：
（一）提高教育者对环境保护的认识
收集有关环保的材料、文章、论文、报刊等，透过小组学习、讨论，使自己获得必须的环保知识，增强保护环境的职责感、紧迫感，对“环境教育务必从娃娃抓起”构成共识。制定好各班幼儿环境教育的目标、计划，认真加以实施。
（二）在主题活动中渗透环保教育
在主题活动中，渗透有关环保知识的教育。比如科学教学中，结合“水”、“声音”“空气”等等，能够告诉幼儿干净的水和安静的环境对人的身体有益。在数学教学中，能够用小青蛙捉害虫来教育幼儿青蛙是人类的好朋友，能够保护庄稼，我们要爱护它。教师还可根据环境的广泛资料，创编一些环境教育的教材，并用心开展班级特色环保活动。
1、结合幼儿的年龄特点和主题活动，各班用心开展不同的环保活动。
2、结合主题活动的资料，与幼儿一齐布置主题活动墙面，真正发挥墙饰的互动作用。
3、结合季节的特征丰富自然角资料，幼儿透过参与自然角的管理，感受大自然的美，发展幼儿的观察力。
4、结合幼儿园环保周计划资料，以培养幼儿良好的环保习惯为主，明白基本的有关环境、噪音、动物保护的常识。参加幼儿园的环保社区活动。
5、坚持每周进行1—2次的环保活动，充分利用在散步、餐前等时间开展环保小知识活动，培养幼儿爱惜粮食、珍惜水资源、爱护动物、不制造噪音等行为。
6、从小事做起，珍惜资源，不浪费粮食、纸张等。
（三）在生活和游戏中渗透环保教育
环境教育除了在教学中进行外，还能够结合日常生活和游戏让幼儿进一步得到更好的引导。生活中的教育契机无处不在，教师应抓住各一日生活各环节，适时渗透环保教育。也可利用生活中无毒无害的纸盒、饮料罐、碎布等废旧材料进行游戏，从中懂得要减少垃圾、利用废物、节省材料的好处。
（四）发挥家长的教育资源
家长的环境保护意识和行为对幼儿的影响是显而异见的，为了使家庭环境教育和幼儿园的环境教育取得一致，我们准备开展以下工作：召开、家长会、利用家园桥等形式，向家长宣传环境保护的知识和加强幼儿环境保护的重要性。
1、发放环保倡议书，多方面呼吁家长带动孩子实行绿色环保。
2、在班级设置垃圾回收站，鼓励家长幼儿利用回收的垃圾进行手工制作，变废为宝。
3、与孩子讨论有关垃圾的问题或疑问。
五、活动安排及分工：
幼儿园及教师层面：
（1）制定一份“绿色环保我实行”环保教育特色周活动总方案，由副园办负责。
（2）发放一份家长倡议书，由副园办负责。
以环保为主题的活动方案 篇六
一、活动目的：
通过低碳环保活动，帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识，进一步优化、美化我们的校园环境，进一步督促自己的环保行为，并且通过学生带动家庭、社区，争创环保教室、绿色校园，绿色家庭。
二、活动主题：
传播低碳文明，参与环保行动。
三、活动时间：
三、参加对象：
全体少先队员
四、活动安排：
1、举行一次以“争做低碳生活小主人”为主题的班会。
2、在八周四的少先队活动课中，三、四年级进行“我家的低碳生活”故事比赛。
五、六年级进行“低碳生活童谣”创作比赛。
3、师生共同设计低碳环保宣传标语：要求言简意赅，朗朗上口。
4、加强垃圾的分类管理。要求班主任利用班会课进行垃圾分类知识的讲解，在卫生角设置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的具体方法，方便学生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、准确无误地分类扔垃圾。德育处将在每个星期派小行政干部检查各班垃圾的分类情况，对表现好的`班级马上进行表扬。
5、组织小行政干部走进社区进行“低碳环保从我做起”宣传活动，让更多的人参与到低碳的行动中。
6、成立“护绿”环保小组。
（1）水管员一名，负责对班级学生在洗手、洗饭盒等用水时进行监督，杜绝浪费现象。
（2）纸管员一名，负责监督班级学生一张纸两面用，不乱撕作业本，不用白纸叠飞机等，每星期抽查一次学生的作业本，一查页数，二查纸是否两面用。
（3）电管员一名，负责及时开关灯。环保小组成员每天把监督检查情况汇报给班主任，班主任再对有浪费现象的学生进行教育。
五、评比总结阶段：
1、根据学生在争做低碳生活小主人活动中的表现，评选“绿色小主人”奖。
2、根据中队在活动中的表现，评出“绿色中队”。
