劳动教育活动总结(通用6篇)

时间:2019-04-02 09:15:37
染雾
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劳动教育活动总结 篇一

劳动教育活动总结

近期,我校开展了一系列劳动教育活动,旨在培养学生的劳动意识和实践能力,提高他们的综合素质。通过这些活动,我们深刻认识到劳动教育对学生的重要性,也看到了他们在劳动中的成长和进步。

首先,我们组织了学生参与农田劳动。在这次活动中,学生们亲自下地,体验了农田劳作的辛苦和付出。他们在老师的指导下,学会了耕种、除草、收割等基本农田劳动技能。他们不仅在劳动中锻炼了身体,更重要的是培养了勤劳和坚持的品质。通过这次活动,学生们深刻认识到农田劳动的重要性,明白了食物的来之不易,增强了对农民的尊重和感激之情。

其次,我们组织了学生参与社区服务。学生们分成小组,到社区中的老人院、幼儿园等地开展志愿劳动。他们给老人搬运物品、陪伴他们聊天,给幼儿做游戏、讲故事。通过这次活动,学生们学会了关心他人、帮助他人,培养了他们的社会责任感和团队合作能力。同时,他们也从老人和幼儿那里学到了很多生活经验和人生智慧。这次社区服务活动不仅让孩子们感受到了劳动的价值,也让他们明白了与他人分享、关爱他人的重要性。

最后,我们组织了学生参与校内环境整治。学生们利用课余时间,主动参与到校园环境整治中。他们清理垃圾、修剪花草、维护公共设施等。通过这次活动,学生们不仅提高了对校园环境的保护意识,培养了他们的环保意识,同时也培养了他们的观察力和动手能力。他们从这次活动中明白到,保护环境是每个人的责任,只有自己亲手去做,才能真正实现校园的美化和改善。

通过这些劳动教育活动,学生们不仅学会了一项实用的技能,更培养了他们的劳动意识和实践能力。他们通过劳动,懂得了付出与收获的关系,明白了劳动的重要性和意义。通过劳动教育,学生们的身心健康得到了提升,他们的品格和素质也得到了锻炼和提高。劳动教育活动的开展对学生的成长和发展起到了积极的促进作用,希望今后能继续加强这方面的工作,为学生的全面发展打下坚实基础。

劳动教育活动总结 篇二

劳动教育活动总结

劳动教育是培养学生劳动精神和实践能力的重要途径,也是学校教育的重要组成部分。近期,我校开展了一系列劳动教育活动,使学生们深刻认识到劳动的重要性和意义。

首先,学校组织了学生参与劳动实践。学生们亲自动手,参与到家政服务、农田劳作、手工制作等实践活动中。他们在实践中学会了如何料理家务、种植蔬菜、制作手工艺品等,不仅锻炼了动手能力,也培养了他们的耐心和细心。通过劳动实践,学生们深刻认识到劳动的辛苦和付出,懂得了珍惜他人的劳动成果。

其次,学校组织了学生参与社区服务。学生们分组前往社区的老人院、幼儿园等地开展志愿劳动。他们给老人打扫卫生、陪伴他们聊天,给幼儿做游戏、讲故事。通过这次活动,学生们学会了关心他人、帮助他人,培养了他们的社会责任感和团队合作能力。同时,他们也从老人和幼儿那里学到了很多生活经验和人生智慧。这次社区服务活动不仅让孩子们感受到了劳动的价值,也让他们明白了与他人分享、关爱他人的重要性。

最后,学校组织了学生参与校园环境整治。学生们利用课余时间,主动参与到校园环境整治中。他们清理垃圾、修剪花草、维护公共设施等。通过这次活动,学生们不仅提高了对校园环境的保护意识,培养了他们的环保意识,同时也培养了他们的观察力和动手能力。他们从这次活动中明白到,保护环境是每个人的责任,只有自己亲手去做,才能真正实现校园的美化和改善。

通过这些劳动教育活动,学生们的劳动意识和实践能力得到了有效的培养和提升。他们从劳动中学会了感恩和付出,懂得了劳动的辛苦和价值。通过劳动教育,学生们的身心健康得到了保障,他们的品格和素质也得到了提高。劳动教育活动的开展对学生的成长和发展起到了积极的促进作用,希望今后能继续加强这方面的工作,为学生的全面发展打下坚实基础。

劳动教育活动总结 篇三

  一、劳动前的总动员开会总动员,强调事小意义大,一定要让学生思想上高度重视。培养学生的集体观念,团结意识。通过对学生的教育,学生再也没有像以前那样说说笑笑、打打闹闹,都能很认真的对待自己的工作,没有一丝的马虎大意,因为各位都知道这次劳动代表的不仅是自己,而是一个整体,一个班级。

  二、劳动中一定要表扬先进的人,提醒不足,只说现象,不点人名,力求让学生每天从劳动中体会到乐趣,鼓励激发各位自觉劳动的积极性。

  三、劳动后:布置作业写总结,及时记录最真切的感受,通过学生自己的反思和感悟再次强化劳动的意义。

  四、劳动中注意安全学生的安全是第一位的,教师在布置任务时,一定要想到可能发生的事故,把安全隐患扼杀在摇篮里。劳动活活动不能太大,他们还是一个孩子,太重了一定会打打击他们的积极性。

  这次劳动我班圆满的完成了任务,在活动涌现出了一大批先进人物,如刘妍、刘洋、赵迪等,他们认真的劳动态度,不怕吃苦的精神,给我很深的感受。也使我明白了这样一个道理:教育无小事,事事皆教育,时时可教育,处处是教育。只要你是个有爱心的教育者,每次活动之后你都会发现学生可喜的变化。

劳动教育活动总结 篇四

  为深入开展“创建卫生城市,我们在行动”系列活动,全面提升城市形象,10月21-22日,机关事务管理局全体干部职工,在局领导的带领下,高举宣传横幅和局旗,走出龙泉大厦,到铁道北路以西至明堂街路段开展了“创建国家级卫生城市”的宣传活动和“创建卫生城市、我们在行动”的义务劳动。

  一、加强领导,提高认识。

  接到通知后,局领导对创建卫生城市十分重视,立即对开展义务劳动的事项进行了部署,我局成立了“创卫工作领导小组”,以辛宝春同志担任组长,局分管领导担任副组长。此次活动,局领导亲自抓,积极对创卫工作进行安排和协调,使创卫工作任务明确,层层落实。

  二、开展清扫活动,身先士卒起表率

  21日上午,全体干部职工自带铁锨、扫帚、垃圾桶等工具,分散于铁道北路以西至明堂街段,重点对马路、路边绿化带及墙根死角的卫生进行了彻底的清理。义务劳动中,全体人员一丝不苟,认真清扫每一个卫生死角。局领导的积极参与,更使职工们热情高涨、干劲十足。虽然打扫卫生比较累,但是大家还是抢着干,争着管,卫生清理得又快又干净,所过之处焕然一新。

  三、加大宣传力度,营造良好氛围

  22日上午,干部职工带着创建卫生城市的宣传材料走上街头,开始了对整个铁道北路路段的宣传。餐饮店、旅馆、网吧、普通商店等所有商铺,我们都分类发放宣传材料。活动期间,对于部分商铺和群众创卫方面的疑问,我们都耐心的解释说明,使他们进一步明确自身责任,增加创卫意识,同时也将我局良好的精神面貌展现给了大家,得到大家好评。通过发放宣传材料,既让全体干部职工对创卫工作有了更深的认识,也把宣传带给大家,让人们自觉参与到创卫行动中来,营造一个人人创卫、人人行动的良好氛围。

  通过此次活动,不仅改善城市卫生环境,提升了干部职工的文明素养,也为创建卫生城市起到了较好的宣传作用,增强了人们创建卫生城市、共建美好家园的责任感和使命感,从现在开始,我局将以创建卫生城市为契机,进一步做好全局卫生工作,为提升城市形象、共创卫生城市作出应有的贡献。

劳动教育活动总结 篇五

  领导重视,责任落实

  1、接到通知后,我镇领导高度重视,于年11月3日召开全镇干部工作会议,结合辖区环境卫生实际情况,就此次活动进行了具体安排部署。活动采取集中义务劳动和社区组织场镇居民分散劳动的方式进行,要求各单位认真组织落实,确保劳动质量。

  2、学校、医院的同志和镇干部参加义务劳动,将场镇划分为几个清理区域,落实专人负责现场活动安排,使活动得以正常有序的开展。

  活动开展情况

  1、医院、学校和镇干部自备了铲子、扫帚、铁夹等劳动工具,发扬不怕脏、不怕累的精神,对场镇道路、背街小巷、菜市场等进行了清扫、清除,干部职工采取清捡、掩埋等方式认真清理垃圾,清扫卫生死角。劳动质量高,效果效果好,为辖区义务劳动活动的开展带了好头。

  2、社区干部带头参加场镇居民清洁劳动,对辖区内的商户门面进行了清扫,对牛皮癣、小广告等进行了清除,社区小组长对车辆乱停乱放,居民乱吐、乱丢行为进行了制止劝导,使场镇环境卫生状况得到改善,劳动效果显著。

  活动总结

  经过一下午的清扫,共清运垃圾12车,卫生死角22处,牛皮癣广告45处等。场镇上环境焕然一新,受到群众的称赞。但我们清楚地认识到,过去的工作还存在着不足之处:一是场镇居民的环境卫生意识有待进一步提高;二是此次义务清洁劳动时效性较短,环境问题容易反弹。三是未完全形成一个科学的监督机制来巩固环境治理的成效。

  针对存在的问题,在今后的工作中,我镇将加大对城乡环境的治理力度。一是加强居民的环境卫生意识教育,提高居民对生存环境卫生重要性的思想认识,形成讲究环境卫生的自觉行动。二是继续坚持专项行动的工作态度,确保环境综合治理不反弹,取得实效;三是逐步健全和完善相关制度,巩固环境治理成效,从而全面提升我镇城乡环境综合治理整体水平。

劳动教育活动总结 篇六

  为了培养孩子从小树立良好的劳动观念,在“五一”劳动节来临之际,xx小学开展了一系列主题教育活动。

  一、利用校园广播、黑板报、宣传栏等多种形式让学生了解“五一”劳动节的由来

  向学生宣传劳动最光荣,热爱劳动是中华民族的传统美德,教育学生热爱劳动,养成爱劳动的习惯;

  二、各班级举办恩情教育主题班会

  通过多层面、全方位的活动,以润物细无声的形式,使学生在活动中感悟恩情,理解恩情。让学生通过关注、反省自己的现实生活,培养感激父母、感激老师、感激他人、感激社会的情感,进而培养起强烈的社会责任感和不断进取、积极奉献的精神;

  三、开展“孝亲教育”

  要求学生利用假期为父母做一件力所能及的事情:如扫一次地,刷一次碗,洗一次衣服,捶一次背等,用实际行动回报父母、感恩父母;

  四、加强安全教育

  强化学生的交通安全意识,通过发放《致家长的一封信》,加强与学生家长的联系,告知家长假期期间注意提醒学生防火、防触电、防交通事故、防食物中毒等安全事项;活动的开展不仅让学生树立起了热爱劳动的意识,还增强了他们的劳动观念。

  五、各班利用教学设备组织学生观看环卫工人顶风冒雪清扫路面等劳动视频

  教育学生在爱劳动的同时,学会珍惜别人的劳动成果,不乱扔垃圾,保护校园的洁净环境,打造文明校园等,激发了同学们对劳动者的尊重和热爱之情。

  六、组织学生开展卫生大扫除活动

  学生们亲自动手将校园各个死角中的枯草、塑料袋、果皮纸屑等垃圾进行了彻底的清理。五六年级还进行了绘画比赛,全校学生积极参与,自己动手绘画制作出一张张生动有趣、个性鲜明、内容丰富的绘画作品。

  通过这次活动的开展,让学生们从现在做起,从小事做起,把热爱劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常生活中,让学生体会劳动的重要性,从小就养成热爱劳动、助人为乐的好习惯,认识到劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。同时,同学们的心灵得到了洗涤,充分认识到今天的幸福生活来自不易,从而激发学生尊重劳动者,热爱劳动者的情感。大家纷纷表示要好好学习,要热爱劳动和珍惜劳动成果。

劳动教育活动总结(通用6篇)

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