染雾课外活动总结 篇一
在过去的一个学期里，我积极参与了各种丰富多彩的课外活动。这些活动不仅让我放松身心，培养了我的兴趣爱好，还增强了我的团队合作能力和领导才能。下面我将对我参与的其中几个活动进行总结。
首先是学校的戏剧社团。在戏剧社团中，我有幸参与了几个舞台剧的演出。通过排练和表演，我学会了如何表达情感，如何与团队合作，以及如何在舞台上自如地展现自己。这些经历让我更加自信，也培养了我的艺术素养。
其次是学校的志愿者活动。我参加了几次社区义工活动，为社区居民提供帮助和服务。通过这些活动，我了解到了社区的需求，培养了我的责任感和奉献精神。同时，我也结识了许多志同道合的朋友，一起为社会做出积极的贡献。
另外，我还参加了学校的游泳俱乐部。游泳是我的爱好，通过参加游泳俱乐部，我得到了专业的指导和培训。在游泳训练中，我不仅提高了自己的游泳技术，还培养了坚持不懈的毅力和团队协作的精神。我也参加了几次游泳比赛，取得了不错的成绩，这让我更加热爱游泳。
通过这些课外活动的参与，我不仅在学习之外得到了全面的发展，还培养了自己的兴趣爱好和社交能力。我学会了与他人合作，学会了解决问题和面对挑战。这些经历将对我未来的成长和发展产生积极的影响。
总的来说，课外活动的参与对我来说是一次宝贵的经历。通过这些活动，我不仅拓宽了自己的眼界，还培养了自己的个人素质和才能。我相信，这些经历将在我未来的学习和工作中起到积极的推动作用。
课外活动总结 篇二
过去的一个学期里，我积极参与了各种丰富多彩的课外活动。这些活动不仅让我度过了充实而有意义的时光，还提升了我的技能和才能。下面我将对我参与的其中几个活动进行总结。
首先是学校的科技创新大赛。我组队参加了一项创新项目的研究和设计。在这个过程中，我们遇到了许多技术和理论上的挑战，但我们一直坚持不懈地努力，并最终取得了优异的成绩。通过这个项目，我学到了许多关于科学和技术的知识，也培养了我的创新思维和问题解决能力。
其次是学校的学术讲座。学校定期举办各类学术讲座，邀请专家学者和业界精英来校交流授课。我积极参加了一些与我专业相关的讲座，并从中汲取了许多宝贵的知识和经验。这些讲座不仅拓宽了我的学术视野，还让我了解到了最新的研究动态和前沿技术。
另外，我还参加了学校的辩论社团。辩论是一项锻炼思维和口才的活动，通过辩论，我学会了如何思考问题、如何组织语言和如何论证观点。在社团的辩论比赛中，我不仅提高了我的辩论技巧，还结交了许多志同道合的朋友。
通过这些课外活动的参与，我不仅丰富了自己的知识储备，还提升了自己的能力和素质。我相信这些经历将对我的学习和未来的发展产生深远的影响。
总的来说，课外活动的参与让我充实了自己的大学生活，培养了我的技能和才能。通过这些活动，我不仅开阔了眼界，还提高了自己的综合素质。我相信这些经历将成为我人生道路上宝贵的财富，为我未来的学习和工作奠定坚实的基础。
课外活动总结 篇三
来到柏乡中学一段实践后，我发现这里学生的基础都比较差，而且学习兴趣不高，我觉得出现这种现象的根本原因是传统的课堂教学没有能够提起学生们的兴趣。针对这种情况，我在班里组织了一次“趣味化学我知道”的课外活动。我觉得本次活动还是起到了我所预想的效果，此后有很多学生的学习主动性有了明显的提高，我自认为这是一次比较成功的课外活动。现将本次课外活动情况总结如下：
一、目标完成情况
本着提高学生学习兴趣，增强学生对于化学学习的积极性，本次活动取得了很好的效果。学生在活动中都能积极发言，尤其是在“身边化学我知道”环节，学生更是当仁不让，都说出了很多日常生活常见的与化学息息相关的实例。整个活动中，学生都表现出了很强的兴趣。我觉得至此这次课外活动基本达到了提前预想的结果。
二、活动存在的问题及改进方法
活动过程中也出现了一些提前没有考虑过的问题：比如分组不均，学生采取的是自由结组，这样导致学生在进行每个阶段时的实力并不相当；还有就是这作为一堂活动课，学生的积极性本身就比平时课堂高，所以导致课堂秩序有些混乱。
改进方法：首先在活动之前要充分了解每个学生的现有知识水平，并据此做出合理的分工；在活动过程中，老师应该充分发挥其监督的作用，让学生在和谐的氛围中达到学习的效果。
课外活动总结 篇四
美术课外活动小组在校领导的重视下有了宽敞明亮的专用画室，新添置了二十套携带方便，优质的画架，为学生准备了彩色卡纸，画纸等工具材料。这一切使学生学习兴趣高涨，教师信心百倍。小组在每周星期三，星期四的中午进行活动训练。
本期活动目标是：以线描画为主，通过静物画，风景画的临摩写生训练学生的构图能力和造型能力。从初步的认知到动手实践使学生达到一定的技能掌握。为学生具备美术基本功打下扎实的基础。经过一学期的线描临摹，写生训练，学生基本掌握了线描临摹，写生的正确方法，造型能力有了很大的提高，不再是从局部入手，而是有了从全局从整体入手的良好的绘画开端，这种整体感正是美术家与普通人的最大区别。
美术组的每位成员学习积极性颇高，每次中午都能利用休息时间，坚持到位学习，有的甚至活动时间结束了还留在画室不愿意走。个别学生还在家里挤时间进行技法训练。在这种浓浓的兴趣带动下，学生技法进步很快。特别是"六一"前夕，为六一现场绘画竞赛准备了大量的创作素材，经过比赛，每位学员唱临场发挥较好，画出的作品受到了师生的好评。
总之，美术课外活动以点带面，促进了美术教学质量的提高，活跃了校园文化。
课外活动总结 篇五
通过一年的活动开展，使同学们掌握了一些基本的音乐知识、歌唱技能。提高了学生学习音乐的兴趣，现将本期音乐兴趣小组活动总结如下，以便今后更好的开展工作。
一、进行了简单的识谱教学
学生很想自己能够识谱唱歌，学习时积极性较高；经过多次训练，他们基本上都能正确掌握几个节拍类型的节奏；教学了休止符、装饰音等音乐术语和记号。
二、加强科学发声训练，激发合唱兴趣。
歌唱是以高位置的科学发声方法为基础的。在训练时，针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法，我采用了他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比如像“闻花香”一样做深呼吸练习；用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙，放松下巴等等。另外，让学生将白声（大本嗓）和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别，以提高学生对声音的辨别能力，帮助学生建立正确的、科学的发声概念。特别是唱高音时，要求学生用假声带真声的方法来歌唱，切忌大喊大叫，因为这样会损坏声带，而且会破坏声音的美感。在轻声歌唱时，要求注意音色、节奏、声部的和谐，学会有控制地发自内心的歌唱。月日通过这学期的学习，小组成员大有收获，掌握了一些术语和记号，懂得了音的强弱规律，能识简单乐谱，在发声技巧和表演方面也有很大进步。我深信，有领导的关心，有小组成员的努力学习，我们的兴趣小组会越办越好。
课外活动总结 篇六
为了活跃校园文化，本学期，在学校的支持和组织下，我们开展了美术兴趣小组儿童画绘画活动，通过活动提高了学生的绘画能力和审美，主要培训对象我选取了三、四年级的学生等十多人进行辅导，现将这学期的儿童画绘画活动总结如下：
一：针对年级、学生的接受能力不同，我采取不同的方法，先由浅入深让他们容易接受 从而激发他们的兴趣。
二：加强美术绘画基础训练，提高学生对绘画技巧的掌握，注重画面整体的表现以及色彩的运用。
三：在一定的基础上让学生临摹同年级的作品，从临摹中领悟感受绘画的各类表现技巧与方法。
四：通过一系列的训练引导学生自己想象创作，提高他们对绘画的认识，不单只是简单的绘画更多的.是要有创造的表现。
以上几点是本学期主要的学习目标，也是对学生绘画基础的巩固，总体来说学生认真积极的表现使他们对儿童画绘画的学习有了明显的进步，无论是在刻画还是在色彩的表达上都能达到很好的效果，从而达到本学期开展活动的学习要求。
通过本学期的学习学生对儿童绘画技巧与方法的认识又加深了一个层次，面对下学期的学习展望具体是在原有的基础上总结优缺点，不断努力不断改进，教师也要不断努力根据情况改进学习的方式，通过上学期掌握学生的学习能力进行分类学习。首先在学生掌握的基础上再一次巩固逐步提高学习的难度，其次引导学生学会观察，学会想象，进一步掌握色彩的运用，最后进行整体学习的回顾。
