团日活动主题策划书(优质6篇)

时间:2015-03-05 09:31:49
染雾
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团日活动主题策划书 篇一

活动主题:探索自然,传承团结

一、活动背景

团日活动是学校团委组织的一项重要活动,旨在培养学生的团结协作精神,增强团队意识和归属感。为了丰富团日活动内容,促进学生全面发展,我们策划了以“探索自然,传承团结”为主题的团日活动。

二、活动目标

1. 培养学生对自然的热爱和保护意识;

2. 提高学生的团队合作能力和沟通协调能力;

3. 增强学生的自信心和责任感;

4. 加强学生对团队精神的理解和认同。

三、活动内容

1. 知识讲座:通过邀请专业人士进行自然环境保护知识的讲座,让学生了解生态平衡的重要性,引导他们对自然的热爱和保护意识。

2. 探索活动:组织学生参与户外探索活动,如郊游、野外拓展等,让学生亲身感受自然的美丽和力量,培养他们勇于面对挑战和团队合作的能力。

3. 团队建设:通过团队合作游戏和挑战,提高学生的团队合作能力和沟通协调能力,让他们在游戏中学会互相信任、支持和包容,培养良好的团队合作氛围。

4. 主题演讲比赛:组织学生参与主题演讲比赛,鼓励他们发表自己对团队精神的理解和认同,提高他们的演讲能力和自信心。

5. 志愿者活动:组织学生参与社区环保志愿者活动,让他们亲身参与社会公益事业,培养他们的责任感和奉献精神。

四、活动计划

1. 活动时间:团日活动将在每年春季举行,持续一个月。

2. 活动地点:活动将在学校和周边自然环境较好的地方进行。

3. 活动流程:

- 第一周:知识讲座和主题演讲比赛。

- 第二周:户外探索活动。

- 第三周:团队建设和志愿者活动。

- 第四周:活动总结和表彰。

五、预期效果

通过这次团日活动,我们希望学生能够加深对自然的认识和热爱,培养他们的团队合作精神和责任感。同时,通过演讲比赛和志愿者活动的参与,提高学生的表达能力和社会责任感。通过这些活动,我们相信学生将会得到全面的成长和提升。

团日活动主题策划书 篇二

活动主题:创新探索,激发潜能

一、活动背景

团日活动是学校团委组织的一项重要活动,旨在培养学生的创新思维和实践能力,激发他们的潜能。为了丰富团日活动内容,促进学生全面发展,我们策划了以“创新探索,激发潜能”为主题的团日活动。

二、活动目标

1. 培养学生的创新思维和实践能力;

2. 激发学生的学习兴趣和求知欲;

3. 提高学生的团队合作能力和沟通协调能力;

4. 培养学生的自信心和责任感。

三、活动内容

1. 创新实践:组织学生参与创新实践项目,如科技发明、艺术创作等,让他们在实践中锻炼创新思维和动手能力,培养他们解决问题的能力。

2. 学术竞赛:组织学生参与学科竞赛,如数学、物理等,激发他们的学习兴趣和求知欲,提高他们的学科素养和竞争力。

3. 团队合作:通过团队合作游戏和挑战,提高学生的团队合作能力和沟通协调能力,让他们在游戏中学会互相信任、支持和包容,培养良好的团队合作氛围。

4. 主题讲座:邀请专业人士进行主题讲座,让学生了解创新的重要性和方法,引导他们勇于尝试和创新。

5. 志愿者活动:组织学生参与社区志愿者活动,让他们亲身参与社会公益事业,培养他们的责任感和奉献精神。

四、活动计划

1. 活动时间:团日活动将在每年秋季举行,持续一个月。

2. 活动地点:活动将在学校和社区进行。

3. 活动流程:

- 第一周:创新实践项目和学术竞赛。

- 第二周:团队合作游戏和挑战。

- 第三周:主题讲座。

- 第四周:志愿者活动和活动总结。

五、预期效果

通过这次团日活动,我们希望学生能够培养出色的创新思维和实践能力,激发他们的学习兴趣和求知欲。同时,通过团队合作和志愿者活动的参与,提高学生的团队合作能力和责任感。通过这些活动,我们相信学生将会得到全面的成长和提升。

团日活动主题策划书 篇三

  一、 活动目的:

  为了让同学们尽快适应大学生里缤纷多彩的生活,发掘自己的潜能和才艺,更好的融进周围的环境,同时加深同学们之间的相互了解,与身边的人搞好关系。

  二、 准备工作:

  尽可能的搜集一些展示同学们风采的照片,并作出一份详细地计划书,与团委、班干部和同学们商量活动地具体步骤,准备好活动用具。

  三、活动地点:

  钟楼广场

  四、活动用具:

  帐篷、桌子、宣传板、签字笔、宣传条幅

  五、活动时间:

  20xx年10月30日星期五

  六、活动负责人:

  班长:闫国栋、团支书:亓丹丹、组织委员:郭寒西、宣传委员、董伟伟

  七、参加人员:

  法学院0902班全体同学以及任何对此次活动感兴趣的同学

  八、活动方式:

  举办一次签名活动,本着自愿原则,同时回答同学们的疑问

  九、活动内容及流程:

  向同学们宣传大学生活的丰富多彩,鼓励同学们尽可能地参加各种活动,回答同学们提出的疑问。届时将邀请一些学长作为我们的顾问。本着自愿的原则让同学们在条幅上签名,并做好记录工作。

  十、活动预期效果:

  可以增加同学们对大学生活的了解,鼓励同学们更多的参与学校的活动,发掘才能,更好地建立自信,更好的与人相处,同时积累一定的经验。

  十一、经费预算:

  条幅 20元、记录本1元、签字笔3元 共计24元

  十二、安全预测:

  为了保证活动期间的安全,避免发生拥挤,阻塞交通等时间的发生,我们将安排人维持活动现场的秩序,及时疏通道路。

团日活动主题策划书 篇四

  一、活动背景

  共青团组织为了进一步贯彻落实“三个代表”重要思想,切实加强新世纪新阶段团的建设,全面提高团员队伍整体素质,充分发挥广大团员的模范作用,带领广大青年为实现全面建设小康社会的奋斗目标贡献力量,特在全团广泛开展增强团员意识主题教育活动。

  二、活动开展

  为了响应组织,为了在刚入大学就能在思想上追随先进旗帜,本团支部安排了两次活动,首先在十月中期举行一次班会,在十月下旬举行一次大的活动,活动主要是本支部和朝晖七区的假日雏鹰小队结队进行财院一日游,主要是第二次活动。

  三、活动目的和意义

  1、通过班会让来自五湖四海的同学加深彼此的了解,并借此机会培养班级的团体凝聚力。

  2、随着岁月的流逝,我们这一代大学生对自己一路走过来的成长经历或许已经淡忘,借这次机会不仅可以在未来共青团员中树立共青团员的形象,为他们以后的道路奠定基础,让小朋友们明白作为祖国主人翁的责任,而且通过这次活动可以让大学生回头看看自己的一路风雨,很多同学觉得自己已经进入了大学就一切无忧不能清醒的辨明以后要走的路,这是一个危险的警告,或许是许多大学沉沦的开始,所以我们也希望每一个团员都能借此机会对自己有一个更深的认识,能够树立远大抱负,立志成材报效祖国,和下一代的小雏鹰们一起共创祖国的明天。

  四、活动的前期准备

  1、班级同学组织简单的节目,以及班会的现场布置。

  2、联系位于朝晖七区的朝晖七区小学,和小学的老师取得共识,安排行程以及接送的车辆,最后是定学校的校车。

  五、活动的行程安排

  10月31号上午

  10月31号下午

  8点45分:接小朋友从朝晖七区到财院,在车上向小朋友介绍团旗团徽各个部分的意义,并简单介绍了团组织的情况。

  9点40分:到财院,开始参观校园,从学院楼出发到行政楼,在图书馆留影,向西到教学楼,并看了学校在建中的学生活动中心,然后到了体育场。

  11点:结束参观,各自到寝室休息。

  12点:在寝室开展交流,团员向小朋友介绍自己以前的一些学习情况和自己曾遇到的困难,并回答提问。

  2点:到体育场,和小朋友进行互动活动,男生玩篮球,女生玩小时侯的游戏。

  3点:举行“追随先进旗帜,成材报效祖国”的横幅集体签名。

  3点 30分:校车送小朋友回校。

  六、活动过程中需要注意的问题

  活动中朋友的安全问题,包括途中和到校后两块,到校后,参观过程中避免危险荒芜的地方,团员一路两人负责一个小朋友,保证安全,游戏运动中要减轻活动量,避免受伤。

  以上是我团支部的一个简单的团日活动的策划书,希望在全体团员努力之下可以取得圆满成功!

团日活动主题策划书 篇五

  一、活动前言

  中国共产党是中国工人阶级的先锋队,而中国社会主义青年团是中国共产党的后备军,我们当代许多大学生都处于从共青团员向共产党员过渡的阶段。为进一步加强国际教育学院各班级团支部建设,激发各团支部的生机与活力,发挥好主题团日活动在加强共青团员思想政治教育、提高党组织和团组织吸引力、凝聚力等方面的重要作用,我院团总支特向我院13和xx年级各班级团支部发出将继续开展主题团日活动的通知,并开展一系列评比工作。同时,为了更好地增进团员同学的相互交流,搞好党团建设,激发我院学生对于党团知识学习的兴趣,使广大共青团员们积极向党组织靠拢。同时为锻炼同学们的团队合作意识、反应能力与上台讲话能力。在保持党员先进性活动,与我院党总支开展第三十九期党课学习的基础,能使我院广大团员更上一层楼地学习与宣传党和团的知识。我院团总支继6月开展的“永远的先锋”党团知识竞答活动之后,特举办第二届“国教杯”党团知识竞答及优秀主题团日活动颁奖典礼。

  二、活动目的

  此次活动旨在表彰办有优秀团日活动的团支部,增加同学们对党团知识的进一步了解,希望更多的团员团支部参加到优秀团日活动中来。不仅增加了整个团支部的凝聚力,而且同学们还可以学习到更多的党团多方面的知识,为其以后的学习、生活提供帮助,扩大国际教育学院的影响力。也为了以后更好的做好在党建方面的工作。

  三、活动名称

  第二届“国教杯”党团知识竞答暨优秀主题团日颁奖典礼

  四、主题形式

  知识问答活动包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对同学们的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。作为新时代的大学生,知识的扩展,思想的进步,为其在今后的发展有着积极的贡献。当然也不乏趣味性啊,在轻松的同时也学到了很多东西,也对自己来说是一次锻炼。

  五、活动时间:

  12月2日晚六点半

  六、活动地点:

  一号楼101教室

  七、活动流程

  (一)参赛人员:比赛队伍共四支,由14级的9个专业自由组合组成,分别是:由10级营销专业组成的先锋队,会计纺织队,材料建工汽车摄影队,环视队。(队名已定,事先抽签确定)各组领队由13级同学担任。每个比赛队内分成各个参赛环节的代表小队,全队共8人,每个环节每队可派2人参加环节比赛,中途不能换人,已上场的队员可循环参赛,但需保证本队所有成员参与比赛。

  (二)比赛

  比赛分八个环节,具体规则如下:吉他表演开场。

  环节一、入场及赛前抽签

  首先请主持人做开场白。介绍参赛队伍,各位一一入场,做自我介绍。嘉宾致辞。为以示公正,各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次,答题顺序按抽签的结果进行。每对基准分100分。

  环节二、牛刀小试

  此环节为必答题环节。每组队伍按抽签的顺序答题,依次派出2位同学参赛,主持人宣布题后10秒必须答出,每队这一环节答题为3个选择题,3个填空题,答完后主持人宣布各队成绩。(每题10分,答对得10分,答错不扣分)

  环节三、激流勇进

  此环节为连续答题环节。参赛队员选PPT上一组题,根据题目序号进行答题,题目难度逐步增加,答对第一题加10分,第二题20分……依次类推。答错或超时不扣分且不能参与下一题答题。每组题量为3题,时间2分钟。本环节结束后主持人宣布各队成绩。(题分别为文字、图片、声音)

  环节四、我型我秀

  此环节为加分环节。各参赛队伍,可进行才艺表演加分,上台表演即可获得10分加分,也可选择放弃不加分。

  心有灵犀互动环节

  现场观众自由组合,每组五人,共三组。

  十佳团日活动展出方式:

  展出时间:第十三周周二周三

  展出地点:北苑餐厅门口

  展出方式:一个团日活动用一块画板展出,设立投票箱和留言簿,即可投票,也可留下意见或建议

  宣传安排:

  1、通知各班团支书进行观摩学习,并让各班同学参观。

  2、第十三周周一进行海报宣传,地点为国教楼前以及国教各宿舍楼楼前。

团日活动主题策划书 篇六

  主办单位:

  xx班

  活动目的:

  在这特殊的时间段里,为了追寻和发扬雷锋精神,让我们继续弘扬互助和乐于奉献的良好品行,加强班级同学的团结与协作,以饱满的精神面貌和集体迎接新一轮的挑战。

  活动时间:

  20xx年x月x日

  活动地点:

  枚乘路、楚秀园、苏皖边区革命遗址

  宣传方式:

  横幅、板报

  基本情况简介:

  通过帮助他人、捡垃圾、进行思想洗礼,让所有同学们弘扬和学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神,以及学习党的艰苦奋斗精神。

  执行对象:

  xx班全体同学

  组织部门:

  淮安信息职业技术学院机电系组织部

  开展原因:

  我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约,把工作当成自己的职责,做一个有利于班级,有利于学校,由利于社会的人。

  影响:

  只要我们坚持深入持久地开展学习雷锋活动、弘扬雷锋精神,也就是在弘扬中华民族精神。

  活动目标:

  让同学们够继续发扬雷锋精神,把雷锋精神这颗种子,深深埋在了各自心中,时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽 。

  活动意义:

  雷锋的一生是平凡而伟大的一生,雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。反映了社会主义核心价值观念和行为准则,代表了当代青年成长进步的正确方向。因此,我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。

  活动经费:

  200元左右。

  注意问题:

  注意安全、听从安排、注意自身形象。

  活动细节:

  具体由班级干部认真负责和执行。

  活动主要负责人:

  团支书

  活动负责人:

  班级干部

  主要参与者:

  班主任及全体同学

团日活动主题策划书(优质6篇)

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