染雾寝室创意文化节策划书 篇一
标题：点亮寝室文化，创意文化节为你开启
一、背景介绍
寝室作为大学生活中的重要组成部分，不仅是学生学习休息的场所，更应该是一个充满活力和创意的文化空间。为了丰富寝室生活，激发学生的创造力和艺术欣赏能力，我们计划举办一场寝室创意文化节。
二、活动目的
1. 提升寝室文化氛围：通过举办文化节，培养学生对寝室文化的认同感和归属感，使寝室成为学生们共同的精神家园。
2. 激发学生创造力：通过各项创意活动，鼓励学生发挥自己的创造力和想象力，在寝室中开展各种有趣的文化活动。
3. 促进学生间交流互动：通过文化节，增进寝室成员之间的交流和互动，加强彼此的了解和友谊。
三、活动内容
1. 寝室环境布置比赛：鼓励寝室成员利用各种创意装饰物品，将寝室打造成一个独具特色的文化空间。评选出环境布置最具创意的寝室，并给予奖励。
2. 寝室文化展览：寝室成员可以展示自己的绘画、摄影、手工艺等作品，展示寝室的文化积淀和个人才艺。
3. 创意表演比赛：鼓励寝室成员进行各种创意表演，如小品、独唱、舞蹈等，展示个人才艺和团队协作能力。
4. 文化讲座和分享会：邀请专业人士和寝室成员进行文化讲座和分享会，探讨各种文化话题，增加学生的文化素养。
5. 寝室美食大赛：鼓励寝室成员展示自己的烹饪才华，分享各种美食，增进彼此之间的交流。
四、活动实施计划
1. 确定活动时间：在学期中安排一个周末的晚上，约定好时间，尽可能减少学生的课业压力。
2. 活动宣传：通过寝室公告栏、班级微信群、学校官方微信公众号等多种途径进行活动宣传，吸引更多学生参与。
3. 活动筹备：成立文化节策划团队，负责活动的具体组织、安排和协调工作。
4. 活动评选和奖励：设立评委团队，根据寝室环境布置、文化展览、创意表演等评选出优秀寝室和个人，并给予相应奖励。
五、预期效果
1. 提高寝室成员的创造力和艺术欣赏能力，培养学生对寝室文化的热爱和参与度。
2. 加强寝室成员之间的交流和互动，增进彼此的了解和友谊。
3. 丰富寝室生活，提升寝室的文化氛围，使寝室成为学生们共同的精神家园。
寝室创意文化节策划书 篇二
标题：探索寝室文化的创意之旅
一、背景介绍
寝室是大学生活中的一个重要组成部分，也是学生们日常生活的场所。为了丰富寝室文化，培养学生的创造力和艺术欣赏能力，我们计划举办一场寝室创意文化节。
二、活动目的
1. 培养学生创造力：通过寝室文化节，鼓励学生发挥自己的创造力和想象力，开展各种富有创意的文化活动。
2. 丰富寝室生活：通过各项文化节活动，为寝室生活注入新的活力和色彩，增强学生们的归属感和参与感。
3. 加强学生间交流：通过文化节，增进寝室成员之间的交流和互动，加强彼此的了解和友谊。
三、活动内容
1. 创意手工艺品制作：鼓励寝室成员利用各种材料和工具，制作富有创意的手工艺品，展示自己的才华和想象力。
2. 文化展览和分享会：寝室成员可以展示自己的绘画、摄影等作品，并举办分享会，让更多人了解和欣赏自己的作品。
3. 创意比赛：举办各种创意比赛，如寝室短视频比赛、创意写作比赛等，鼓励学生发挥自己的创造力和想象力。
4. 文化讲座和演讲比赛：邀请专业人士和寝室成员进行文化讲座和演讲比赛，提高学生的文化素养和表达能力。
5. 寝室晚会：举办寝室晚会，让寝室成员展示自己的才艺，增进彼此之间的交流和友谊。
四、活动实施计划
1. 确定活动时间：在学期中安排一个适当的时间，尽量避免与学生的课程冲突。
2. 活动宣传：通过寝室公告栏、班级微信群、学校官方微信公众号等多种途径进行活动宣传，吸引更多学生参与。
3. 活动筹备：成立文化节策划团队，负责活动的具体组织、安排和协调工作。
4. 活动评选和奖励：设立评委团队，根据手工艺品制作、文化展览、创意比赛等评选出优秀寝室和个人，并给予相应奖励。
五、预期效果
1. 提升学生们的创造力和艺术欣赏能力，培养学生对寝室文化的热爱和参与度。
2. 加强寝室成员之间的交流和互动，增进彼此的了解和友谊。
3. 丰富寝室生活，为学生们提供一个充满创意和活力的文化空间。
寝室创意文化节策划书 篇三
一、活动背景
宿舍是我们最基本组成单位，主要的学习、生活场所。也是传播信息、交流思想、探讨问题和表现自我的重要领域。舒适、整洁的环境，和谐、友好的氛围，独特个性的宿舍文化都能让我们学习工作更加高效，让这两个月的培训生活有滋有味。宿舍文化包含着深刻的内涵，有丰富的活动内容和多样的活动形式，对同事们的团结协作、综合能力等各方面有着积极的影响。也能给所以我们来广州培训的福州地铁人一个展示自我的平台，更能加强同事们的文明修养，提升宿舍文化品位，营造健康活泼的文明生活气氛。
二、活动目的
为了增进同事之间的交流与友谊，美化我们的生活环境。为营造良好的宿舍文化氛围，增强宿舍凝聚力，发挥各宿舍长特长和“团结友爱，互帮互助”的精神，提供给同事们更多发挥创造自己的空间，充分展现自我风采。也为了丰富我们的课余时间，劳逸结合，快乐生活，快乐学习。
三、活动主题
快乐生活，从创意文化宿舍开始
四、活动对象
xxxx新员工
五、活动时间与地点
时间：20xx年8月29
地点：会胜宾馆、便捷公寓
备注：
此活动装饰仅限于室内和宿舍门，且每个寝室都参加。
六、活动开展
活动以“快乐生活，从宿舍创意文化宿舍开始”为主题，分为以下三个阶段：
（1）“我的地盘我做主”宿舍创意主题设计大赛（美化宿舍）。
（2）“被子变成豆腐块”叠被子大赛。
（3）“宿舍是我家”宿舍创意文化节征文比赛。并围绕宿舍创意文化为主题，开展这四个方面的活动，以更好更深刻的方式，让大家去领悟宿舍文化的意义。
七、活动准备阶段
（一）宣传工作：
1．由我们的宣传组成员负责制作粘贴宣传海报。
2.召集各班班委对此次活动的宣传，并让班级每个人了解。
（二）场地选择：
1.“我的地盘我做主”宿舍创意主题设计比赛将于各自宿舍举行。
2.“被子变成豆腐块”叠被子比赛定于319寝室进行。
（三）奖品采购：
由班级后勤负责人负责采购（具体奖品商量后决定）。
（四）人员分配：
由各班宣传委员，组织委员负责此次活动的全部事项，并由各班班委负责配合工作。
八、活动举办阶段
（一）活动流程
首先由宣传部在各班级进行宿舍创意文化节的宣讲，并同时粘贴宣传画宣传。然后，由所有宿舍进行“我的地盘我做主”宿舍主题创意设计比赛，由评委从中选出分数前20 名宿舍，继续参加“被子变成豆腐块”叠被子比赛，最后根据比赛的各项评分选出前7名。最后一项“宿舍是我家”征文比赛，作品将后三天上交组织部，组织部统一上交评委评定，并评选出前三名优秀作品。
（二）活动内容
1、文化宿舍
寝室雅名：根据本寝的风格设计一个寝室名。室名可以引用诗词，或者自拟美名，含哲理之名或用以自勉，催人上进。
设计风格：各参赛寝室必须突出自己寝室的整体风格，如温馨，文雅等。形象设计方面，可通过装饰墙壁、天花板、书桌、门或是挂饰，行李摆放富有特色的装饰。
(1)设计要求
a.寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，能充分体现当代大学生朝气蓬勃的精神风貌，能体现寝室成员的共同理想与追求。
b.装饰设计理，富有美感，风格鲜明，有寝室感情。
c.评比的寝室长必须对所设合计的内容进行介绍说明其特点（可提前以书面形式递交给有关负责人）
d.具体形式不限，各寝室可自由确定设计内容，体现积极向上的精神风貌，突出活动主题。
e.必须遵守宿舍6S管理条列相关规定
f.寝室装饰必须注意安全，且贴在墙上的海报要能撕下来，而且不能留痕迹。
（2）评分标准（50分）：
创意：设计内容切合主题，新颖、大方，占10分
美观：色彩鲜明、搭配适中、整体融洽，占10分
手工：设计内容中的装饰品应以手工制品为主，占10分
卫生：垃圾桶均无垃圾，物品统一摆放整齐，玻璃镜面干净，占10分 名称：设计名称别致，能体现室内设计的内容，占5分
节俭：必须严格控制所花费的资金，应以美观节俭为主，占5分
2、整洁浴室
活动区域：浴室
评分标准（20分）：
厕所地面是否有异物，4分
厕所地面有积水，2分
洗漱用品摆放杂乱，2分
墙面不干净，4分
卫生间挂衣物，4分
卫生间个性装饰，4分
3、寝室文化名片
内容：
门上要有每个宿舍成员姓名及宿舍长标记，每个人的性格特征，寝室格言或宣传语。
设计要求
a.设计内容必须积极向上，健康活泼，能充分体现年轻人朝气蓬勃的精神风貌，突出活动主题。
b.简洁、美观、大方。
c.设计合理，富有美感，风格鲜明。
d.倡导手绘名片，节俭、富有创意与想象。
评分规则（30分）
美观：色彩鲜明、搭配适中、整体融洽，5分
寝室创意文化节策划书 篇四
一、活动背景
又是一年花开花落，9月份的时候，我们学校又迎来了新一批的学子，这些刚刚从成天埋头苦读于沉闷教室的高中生活总解放出来的大一新生对大学生活会有很多的不解，其中就包括寝室生活。升入大学后，寝室成为我们的最基本的组成单位，所以丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓重的宿舍氛围是十分有必要的!为了营造良好的寝室文化氛围，增强寝室凝聚力，发挥各寝室的特长，给我院同学一个展现自己的机会，我院系决定举办“寝室文化节”活动。希望新生在寝室长的带领下，用睿智的头脑，灵巧的双手，点缀生活空间，全是你们理想的生活和飞扬的梦想。
二、活动的宗旨和意义
宗旨：
希望通过本次活动的开展，同学们在参赛过程中增进彼此的了解、深化友谊，领悟寝室这个第二个家的魅力及重要性，进一步融洽我系的氛围，增强凝聚力。同时，也为广大学生提供一个展示自我、展现情谊的舞台!
意义：
立足寝室文化，挖掘其内涵，倡导寝室健康生活。通过活动丰富住宿学生的课余文化生活，深化寝室文化生活内涵，营造富有特色的寝室文化氛围。促进各寝室成员的团结与互助，提高广大同学的团队精神，让大学生活始终充满阳光和乐趣。此外，活动还可以发掘出潜藏在我们身边的精英和有特殊才能的人，给他们一个充分认识自己、发挥自己、表现自己、塑造自己的良机。同时通过开展寝室文化节活动，坚定学生以寝为家的信念，激发大家对生活的热爱、对校园的热爱，形成良好的生活和学习环境，推动良好校风的建设，营造和谐的校园氛围。
三、活动开展
活动对象：
活动主要面对2017届新生 ，高年级学生也可参与
活动时间：
2017年10月——2017年11月
活动地点：
分2个地点进行：1.学生寝室
2.教室(具体教室视具体情况安排)
报名方式：
可在相关学生会成员处报名
可在11月19、20日两天在食堂门口宣传处报名
注：21日中午钱相关人员将参赛者名单上交
活动构成:
一、我寝我秀——寝室表演大比拼
二、我的地盘我做主——寝室主题装扮评比
三、我是清洁工——寝室卫生评比
活动流程：
我寝我秀
1.工作人员安排
主席团：监督整个活动的进程
学科部：负责签到、统计分数，并算出最终结果进行排名。
体育部：学科部：布置场地，维护赛区和候赛区的秩序。
文艺部：出若干主持人。
外联部：负责借相机、电脑等比赛相关设备，并保证活动资金充足。
生活部：部员负责赛区拍照、留影，负责占场地，视具体人员、时间分出赛区和侯赛区。
2.参赛节目要求
⑴表演内容体现丰富多彩的大学生寝室文化生活，反映寝室成员 之间团结互助的亲情、友情，记述身边的乐事、趣事等，展现
我系学生积极向上的精神面貌。
⑵表演形式可以为相声、小品、短剧、歌曲(自己改编的歌曲或原 创歌曲，须向评审团提交歌词)。
3.评审团：环境工程系相关人员
4.评分细则
3、我的地盘我做主
1.评比要求
⑴本次装扮评比分为两组进行评比：男生组、女生组。
⑵寝室围绕某个主题进行装扮，在不对寝室进行破坏性改变的前提下使寝室更美观。要求主题健康、鲜明突出。
⑶寝室主题装扮包括寝室名称、寝室装扮。
2.评审队伍
主题装扮评审组：每部出一名部员，以及相关人员
3.评审流程
⑴两个主题装扮评审组，分别对男生参赛寝室、女生参赛寝室的主
题装扮进行打分。生活部两名部员跟随评审组到各参赛寝室拍照，留作后期宣传(图片展)的资料。
⑵舍徽评审组于2010年10月29日晚到电子系学生会办公室对舍徽进行评分。
⑶生活部工作人员统计各寝室最终得分，并进行排名。
4.寝室主题装扮评分标准
三、我是清洁工
1、评比时间：参照具体活动时间
2、评比范围：各级学生寝室
3、评审人员：华清学院环境工程系学生会生活部工作人员
4、评审方式：在进行寝室主题项目的同时例行卫生检查
5、评分标准：
过各方面的统计排出前三名，并给予奖品
一等奖(1名)： 石英表
二等奖(2名)： 一组杯子
三等奖(3名)： 空气清新剂
优秀奖(2名)：洗衣粉
四、活动前的准备
1、宣 传：宣传部负责制作活动展板，并于23日左右进行宣传。
2、物品准备：若干、纸张若干、奖品、请柬，照相机等。
5、内部准备： 由生活部主办安排人员，其他部门协助。
五、后期工作
宣传部：制作展板展示此次活动的风采
网信部：制作影集、照片集、PPT展示活动成果
生活部：写活动总结报告总结此次活动，上交上级备案。
寝室创意文化节策划书 篇五
活动背景：
当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。
因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛
围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。
活动目的：
寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。在前一届活动的基础上，我们不断努力，不断创新，迎来了宜春学院政法学院又一届“寝室文化节”活动。
通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，由于各学院在其专业方面的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者，在呼应中国“建立节约性社会”，亦可激发大家的创新意识，体现我院学子的思维活跃的特点。
活动时间：
20xx年3月27——3月31
活动地点：寝室、活动构成：
一、寝室文化艺术节征文大赛
二、寝室文化艺术节书画、摄影展
三、寝室文化设计大赛
活动流程：
一、寝室文化艺术节征文大赛：
1、征文主题：我的寝室“情结”
2、征文要求：
①体现丰富多彩的室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，展现我校学生积极向上的.精神风貌。
②语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。
③题目不限、题材不限，字数：xx00字以内。
④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。
⑤我们将评选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，
⑥截止日期：20xx年3月27日止
二、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展：
1、活动主题：寝室“映像”
2、活动内容：
①参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题材不限。
②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。
③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。
④我们将评选出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。
⑤截止日期：20xx年3月27日止
三、寝室文化设计大赛：
设计内容：
1、室室设计：各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可以设计为“墨雅轩”、“阳光地带”等言简意赅之名或“击楫阁”等引自诗词蕴涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奋进之名。
2、寝室风格设计：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰设计要求：
1、寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气，活力，能体现出寝室成员的共同理想与追求。
2、具体形式不设定，各寝室可自由确定其内容，但须有突出的特点，一目了然。
3、寝室装饰设计合理，富有美感，风格鲜明，有寝室感情，体现积极健康的精神
我们将评选出
三等奖：3个，证书+50元
二等奖：2个，证书+xx0元
一等奖：1个，证书+200元
截止日期：20xx年3月27日止
报名方式：在各班统计报名的寝室，在班长、支书会上上报；再将名单转交给院宿管部；之后，选取优秀者。
寝室创意文化节策划书 篇六
一、活动时间：
20xx年x月x日—20xx年x月x日
二、活动意义：
1、丰富同学的日常生活，美化宿舍坏境，提高同学的生活质量。
2、培养同学们的创新意识和创新能力。
3、增强寝室凝聚力，发挥各寝室特长和“团结友爱、互帮互助”的精神。
三、活动主题：
展现青春风采，弘扬宿舍文化。
四、活动流程：
1、开幕式
搭一小舞台，用各种形状可爱的气球将舞台圈住。舞台用于开幕式的文艺节目表演。在学生会主席跟常委一起鸣放礼炮，再由全体工作人员手牵手走向舞台，学生会主席致言宣布活动正式开始，从以下几个环节展开：
（1） “温馨之家”宿舍评选；
（2） 宿舍文化创意之星评选；
（3） 十佳才艺之星宿舍评选；
（4） “秀宿舍风采 展个性魅力”宿舍风采展 ；
（5） 十佳文明示范先锋宿舍、十佳文明示范先锋宿舍长、星级文明宿舍总评阶段；
（6） 公共管理学院“创先争优、争做文明示范先锋”宿舍文化节闭幕式文艺演出及颁奖典礼。
2、闭幕式
主持人发表最后陈词，总结并宣布当天活动结束。
五、活动内容：
1、参评宿舍
全体宿舍。
2、评选方式
（1）先由生活部成员和各班生活委员去各参评宿舍对各宿舍个人评分，再综合平时卫生成绩，在各班评选出两名内务最优秀的同学（一男一女）作为学生评委小组。
（2）将学生评委名单公布。
（3）下午1：00学生评委在竹园保安亭门口集合，由此项目负责人宣读评分标准并分发评分表。
（4）1：30由负责人带领学生评委前往参评宿舍进行评比。
3、比赛要求
（1）参评宿舍须在中午之前准备完毕。包括宿舍卫生，宿舍安全，宿舍文化装饰等。注：宿舍文化装饰指各参赛宿舍确定自己宿舍的风格，如文雅、温馨、活泼等。发挥宿舍成员充分的想象力，可通过装饰墙壁（禁止涂鸦，张贴低俗海报）、天花板，张贴宿舍铭或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带、气球等装饰，严禁破坏移动宿舍原有物品！
（2）各参赛宿舍评比当天全体成员在宿舍等候评比小组，待评比结束，后方可离开。
（3）评比当天按编号，有秩序、有纪律地进行评比，各班班长支书在 评比自己班宿舍时做引导，并维持本班秩序，如有在评比现场打闹大声喧哗着取消所在宿舍参评资格。
（4）各学生评委要认真负责，公平公正，在评比结束后将打分表交由随队学生会成员，统一由卫生部统计。
4、评比结果
评选出10名宿舍，授予“温馨之家”宿舍称号并颁发证书。
