端午节活动介绍策划书(优质6篇)

时间:2018-03-06 05:42:21
染雾
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端午节活动介绍策划书 篇一

活动名称:欢乐竞渡,共庆端午

1. 活动目的:

为了丰富员工的业余生活,增进团队合作意识,营造欢乐团结的工作氛围,我们计划举办一场欢乐竞渡活动,让员工在端午节这个传统节日中体验传统文化的魅力,激发他们的团队合作潜力。

2. 活动时间和地点:

活动时间:端午节当天,上午9点至下午4点

活动地点:公司附近的湖泊或河流

3. 活动内容:

3.1 竞渡比赛:

将员工分成若干支队伍,每支队伍配备一艘龙舟。在活动现场准备好赛道,队员们要紧密协作,划动龙舟,争取最快的速度冲过终点。比赛设立多个奖项,包括最快速度奖、最佳团队合作奖等。

3.2 端午文化展览:

在比赛场地周围设置端午文化展览区,展示端午节的起源、习俗、传说等内容。员工可以在比赛间隙参观展览,了解更多关于端午节的知识。

3.3 端午美食品尝:

活动现场设置端午美食摊位,供员工品尝各种传统的粽子、艾叶饭等美食。让员工在竞渡之余,也能享受到传统节日的美味。

4. 活动流程:

9:00-9:30 参赛队伍报到、比赛规则说明

9:30-10:00 竞渡比赛预热、热身活动

10:00-12:00 竞渡比赛进行

12:00-13:00 午餐休息、欣赏端午文化展览

13:00-14:30 竞渡比赛继续

14:30-15:00 颁奖典礼

15:00-16:00 员工自由交流、合影留念

5. 活动物资准备:

5.1 龙舟:根据参赛队伍的数量准备对应数量的龙舟。

5.2 赛道和起点终点标志:在活动现场设置龙舟比赛赛道,并标明起点和终点位置。

5.3 竞赛用具:为每支队伍准备比赛所需的划船桨、救生衣等必要物品。

5.4 端午文化展览布置:准备展览所需的展板、图片、文字说明等。

5.5 美食摊位:与当地知名餐饮企业合作,提供各种传统端午美食。

6. 安全保障:

6.1 活动前进行安全培训,确保参赛员工了解基本的安全知识和比赛规则。

6.2 活动现场设置专业救生人员,确保在紧急情况下能及时救援。

6.3 活动期间加强现场管理,保持秩序,防止意外事件的发生。

7. 预期效果:

通过这次欢乐竞渡活动,我们希望能够拉近员工之间的距离,增进团队合作意识,提升员工的凝聚力和归属感。同时,让员工在传统节日中感受到公司的关怀和关爱,提升员工对公司的认同感和忠诚度。

端午节活动介绍策划书 篇二

活动名称:传统文化传承,品味端午

1. 活动目的:

为了弘扬中华传统文化,让员工更好地了解和体验端午节的习俗和传统,我们计划举办一场传统文化展览和品味端午活动,让员工在忙碌的工作中能够感受到传统文化的魅力,增进对传统文化的认同感。

2. 活动时间和地点:

活动时间:端午节前一天,下午2点至5点

活动地点:公司会议室

3. 活动内容:

3.1 端午文化讲座:

邀请专业的文化学者给员工进行一场端午节的文化讲座,介绍端午节的起源、习俗、传说等内容。通过讲座,让员工对端午节有更深入的了解。

3.2 端午文化展览:

在会议室内设置端午文化展览区,展示端午节的相关文物、图片和书籍。员工可以在讲座结束后参观展览,进一步了解端午节的传统文化。

3.3 端午美食品尝:

准备各种传统的端午美食,如粽子、艾叶饭等,供员工品尝。让员工在品味美食的同时,也能感受到传统节日的味道。

3.4 传统手工制作:

设置手工制作区,让员工学习制作传统的五彩丝线和艾草粽子。通过亲手制作,让员工更深入地了解传统工艺和技艺。

4. 活动流程:

14:00-14:30 端午文化讲座

14:30-15:30 参观端午文化展览

15:30-16:00 品味端午美食

16:00-17:00 传统手工制作

5. 活动物资准备:

5.1 讲座所需设备:投影仪、音响等

5.2 端午文化展览布置:展板、图片、文物等

5.3 美食品尝:各种传统端午美食材料

5.4 手工制作:五彩丝线、艾草、粽子材料等

6. 安全保障:

6.1 活动现场设置急救箱,备有常用药品,做好安全防范工作。

6.2 活动期间加强现场管理,确保员工的人身安全。

7. 预期效果:

通过这次传统文化传承,品味端午的活动,我们希望能够让员工更好地了解和传承传统文化,增强员工的文化自豪感和认同感。同时,通过活动的开展,也能够增进员工之间的交流和沟通,提升公司整体的凝聚力和向心力。

端午节活动介绍策划书 篇三

  一、活动时间:

  20xx年6月21日下午3:00——4:00

  二、活动地点:

  各班课室

  三、活动主持:

  各班班主任

  四、活动参与人:

  本班老师和幼儿

  五、活动目的:

  1、了解端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日。

  2、了解端午节的来历和基本的习俗。

  2、体验我国的传统节日中蕴涵的意义。

  六、端午节的来源:

  端午节是古老的传统节日,始于中国的春秋战国时期,至今已有2000多年历史。端午节的由来与传说很多,最让人记住和接受的是:源于纪念屈原

  公元前278年,秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国,于五月五日,在写下了绝笔作《怀沙》之后,抱石投汨罗江身死,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。传说屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,“扑通、扑通”地丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕蛟龙水兽,以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,发展成粽子。以后,在每年的五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗;以此来纪念爱国诗人屈原。

  七、活动准备:

  1、有关端午节的PPT和赛龙舟的视频以及音乐。

  2、各班请提前通知家长为幼儿准备好一个粽子和一个水果,并于活动当天带回幼儿园,幼儿将进行端午节食物分享活动。

  3、各班自行进行拍照活动。

  八、活动内容:

  (1)分享有关端午节的PPT,了解端午节的来历和习俗。

  (2)看赛龙舟、欣赏赛龙舟时的音乐,感受传统节日——端午节的气氛。

  (3)将大家带来的粽子及各种水果一起分享。(重点可以向幼儿介绍一下粽子的不同形状及包法和不同的口味。

  九、注意事项:

  1、各班请提前向家长说明活动,事前做好充分的准备,并穿好相应的校服。

  2、注意不要给幼儿吃太多粽子,难消化,也请和家长说明。

  3、各班自行拍照并准时上传到本班博客,并于下午五点之前上传两张精华照片至黄友文件夹,并以班级命名。

端午节活动介绍策划书 篇四

  一、活动目的:

  以游戏的形式体现端午的风俗,弘扬民族文化,烘托节日气氛,丰富校园文化,活跃同学们的课余生活。

  二、活动时间:

  六月六日

  三、活动地点:

  男生公寓门口

  四、主办单位:

  xx职业学院院团委

  五、活动具体安排:

  (1)吃粽子大赛参赛人员以三人为一组,蒙好眼睛,待主持人宣布比赛开始后,参赛人员在原地转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的时间将粽子解开以最快的速度吃完,当完全吃完后举手示意,工作人员检查无误后,由我们的主持人宣布比赛结束,根据用时最短选手获胜,发放奖品、其他两位发放纪念品。

  (2)追忆历史,端午有奖问答我们在场地周围悬挂长绳,绳上按顺序粘上有关端午节风俗,歌谣等的问答题目、同学们若知道题目答案的可将题目拿下,到对奖处回答,答对者发放奖品。

  (3)夹弹珠游戏每组2名参赛者,各1双筷子,1个水杯、工作人员宣布开始后,计时1分钟,选手开始夹弹珠,时间到,工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目,数目多者获胜,发放奖品。

  (4)镖王争霸端午有射箭的风俗、由于条件限制,我们以飞镖代替射箭、射镖距离为2米,以超过3镖总数超过18环者为胜。

  (5)观看与端午有关的电影此项活动由电影协会主办,首先我们在网上下载有关端午习俗的电影,如划龙舟和各地在端午节的习俗,让大家增长见识,最后播放有关纪念屈原的电影,活动在电影中结束。(6月3日晚开始,放假期间每晚播出)

端午节活动介绍策划书 篇五

  一、活动主题

  粽叶飘香,自包米粽,共度端午,互赠祝福。

  二、活动目的

  经过亲自动手包粽子,让全体员工能更真切的去感受中国传统节日的内涵,了解更多具体的工艺,比如包粽子的方法和馅料的搭配等等,以简便的方式进一步锻炼全体员工的动手本事和学习本事。

  在端午节来临之际,让全体员工一齐过节,增进大家之间的亲密联系和相互交流,也各自送上节日的问候。在团体的温暖中度过异地的传统节日。

  三、活动时间

  x月x日午时。

  四、活动地点

  公司食堂。

  五、活动流程

  1、购买材料花生米、葡萄干、红豆、红枣、蜜枣、咸菜、白糖、酱油、糯米;肉;(具体购买资料由xxx负责);粽叶(由食堂购买)。

  2、器具准备:盛装食材容器、汤匙(均由食堂供给);棉线:剪成若干条,每条长约20cm;剪刀等(由食堂购买)。

  3、处理材料

  糯米:温水浸泡必须时间,滤干水分。

  粽叶:把粽子叶放水里煮,水开10分钟后即可取出冷水洗净剪两端剩余后滤干。

  粽馅:由各种已购材料搭配,其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。

  4、包粽子

  (1)集合:全体员工集合到食堂(x月x日14:00)。

  (2)开始制作:鉴于员工对包粽子或明白或不熟练,请教了相关的人员,总结包粽子方法如下:

  取两张(均为反面)粽叶一头一尾的反方向重叠(不完全),放入一小碗(克)米,用食指在米中间轻轻划一字,放入1、2匙自我喜欢的粽馅材料,再填一些米盖住。

  右手先把外端粽叶往里折叠并向后折去,包好一端再以同样手法完成另一端,绑粽子要先在中间绑一次后才从一端逐一绑向一端以防变形,绳子紧度不能过紧(煮爆)或过松(进水),以轻扯不移动即可。

  在了解有关粽子的包法后,大家便可自我动手包粽子,期间能够相互学习相关细节,以便大家都能更好地完成。

  (3)制作结束

  由负责人员将大家包好的粽子集中放置,然后将剩余材料整理,对于盛装不用的盛装容器洗净返还给食堂工作人员。

  5、煮粽子、分发在食堂烹煮粽子完就分发给各位同事,并送去节日问候。

  六、注意事项

  1、全体员工按时到既定地点,应预先了解包粽子的有关方法。

  2、不要随意放置器具或是材料,以至于现场凌乱。

  3、注意个人和食材卫生,不应弄混弄乱。

端午节活动介绍策划书 篇六

  一、活动主题:

  让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解这节日的渊源,形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验的'意义;体会班级就是一个大家庭,人人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

  二、活动目的:

  1、学生通过上网查找资料、调查访问等方式了解端午节的由来及民间习俗。

  2、能使用多种方式获取资料,合理整理资料,对资料进行归类。

  3、通过对家人、邻居、同学等的交流,养成良好的口语交际能立于主动学习的能动性。

  4、通过亲手尝试包粽子,提高劳动技能与操作能力,体验成功的乐趣。

  5、通过自主探究、合作交流激发团结互助精神和爱国主义情感。

  三、活动时间:

  5月26日——6月6日

  四、活动对象:

  五年级全体学生

  五、活动内容:

  1、举办一次端午节知识竞赛

  五年级每班选五名同学参加,6月5日中午12点集中五(5)班教室。

  2、组织一次屈原故事巡讲活动

  五年级每班选三名同学准备好一个有关屈原的故事讲给一、二年级的同学听,讲故事时间为5月29日晨会课时间。(请一、二年级班主任拍好照片。)

  五(1)对应一(1)一(2)一(3)

  五(2)对应一(4)一(5)一(6)

  五(3)对应二(1)二(2)二(3)

  五(4)对应二(4)二(5)二(6)

  3、学包一个屈原爱国粽子

  五年级班主任发动学生在家长的帮助下学包粽子,拍好照片。

  4、出一张关于端午节的小报

  五年级每班出三张小报。

  5、写一副屈原爱国书法作品

  五年级每班交两幅作品,硬笔、软笔都可以。

  6、制作“端午时节话屈原”的晨会PPT,并利用晨会课进行宣讲

  五年级每班制作一个PPT。

端午节活动介绍策划书(优质6篇)

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