染雾关爱儿童公益活动策划书 篇一
标题：为儿童带去快乐与温暖——"童心乐园"公益活动策划书
一、活动背景
儿童是社会的未来，他们的健康成长关系到国家和社会的未来发展。然而，由于家庭环境、教育条件等原因，部分儿童面临着各种问题和困境，缺乏快乐和温暖的童年。为了关爱这些儿童，我们计划举办"童心乐园"公益活动，为他们带去快乐与温暖。
二、活动目的
1.为生活在困境中的儿童提供一个快乐、安全的活动场所，缓解他们的心理压力。
2.通过游戏、故事、手工等活动，促进儿童的全面发展，培养他们的兴趣和爱好。
3.借助公益活动的机会，引导社会关注儿童福利问题，形成社会共识，推动儿童福利事业的发展。
三、活动内容
1.活动时间：每周六下午2点至4点，持续8周。
2.活动地点：某社区文化中心。
3.活动内容：
（1）游戏与互动：组织各种有趣的游戏，增加儿童之间的互动和友谊，提高他们的团队合作能力。
（2）故事会：邀请志愿者给儿童讲述寓教于乐的故事，培养他们的想象力和阅读兴趣。
（3）手工制作：组织儿童进行手工制作，培养他们的动手能力和创造力。
（4）表演与展示：为儿童提供展示才艺的机会，增强他们的自信心和表达能力。
四、活动推广
1.社区宣传：通过社区广播、宣传栏、微信公众号等方式，宣传活动的目的、时间和地点。
2.合作伙伴：与社区、学校、媒体等建立合作伙伴关系，共同推广活动，吸引更多儿童参与。
3.志愿者招募：通过社区志愿者服务中心、学校社团等途径，招募志愿者，提供活动组织和服务支持。
五、活动预算
活动预算主要包括场地租金、志愿者酬劳、物资采购等方面，预计总预算为5000元。其中，场地租金占30%，志愿者酬劳占40%，物资采购占30%。
六、活动评估与反馈
活动结束后，将进行活动评估与反馈，包括参与儿童和家长的满意度调查、志愿者的评价等，以及对活动过程中出现的问题和不足进行总结和改进。
通过这次"童心乐园"公益活动，我们希望能为儿童带去快乐与温暖，让他们拥有一个美好的童年。也希望能够引起社会对儿童福利问题的关注，共同为儿童的成长和发展营造良好的环境。让我们的爱心与行动，点亮儿童的未来。
关爱儿童公益活动策划书 篇二
标题：用音乐之声温暖儿童的心灵——"乐行天下"公益活动策划书
一、活动背景
音乐是一种普遍的语言，能够打动人的心灵，带给人们温暖和快乐。然而，一些儿童由于种种原因，无法接触到音乐，无法感受到音乐的魅力。为了让这些儿童也能享受到音乐的快乐，我们计划举办"乐行天下"公益活动，用音乐之声温暖儿童的心灵。
二、活动目的
1.为儿童提供一个接触音乐的机会，培养他们的音乐兴趣和能力。
2.通过音乐的艺术表达，帮助儿童释放情感，提升心理健康。
3.促进儿童之间的交流和合作，培养他们的团队精神和合作能力。
三、活动内容
1.活动时间：每周三下午3点至5点，持续10周。
2.活动地点：某音乐教育机构。
3.活动内容：
（1）音乐课堂：邀请专业音乐老师为儿童开设音乐课堂，教授基础的音乐知识和技能。
（2）合唱团：组织儿童参加合唱团，学习和演唱经典的儿童歌曲，提高他们的音乐素养和艺术修养。
（3）乐器体验：给儿童提供乐器体验的机会，让他们亲自尝试弹奏乐器，培养他们的音乐才能和创造力。
（4）音乐会演出：组织儿童进行音乐会演出，让他们展示自己的才艺，增强自信心和表达能力。
四、活动推广
1.学校合作：与学校建立合作关系，通过学校广播、班级通知等渠道，宣传活动并吸引儿童参与。
2.社交媒体宣传：利用微信、微博等社交媒体平台，发布活动信息和图片，吸引更多人关注和参与。
3.志愿者宣传：通过社区志愿者服务中心、学校社团等渠道招募志愿者，帮助宣传和组织活动。
五、活动预算
活动预算主要包括音乐教师费用、场地租金、乐器租赁等方面，预计总预算为8000元。其中，音乐教师费用占40%，场地租金占30%，乐器租赁占30%。
六、活动评估与反馈
活动结束后，将进行活动评估与反馈，包括参与儿童和家长的满意度调查、志愿者的评价等，以及对活动过程中出现的问题和不足进行总结和改进。
通过这次"乐行天下"公益活动，我们希望能够用音乐之声温暖儿童的心灵，让他们感受到音乐的魅力和快乐。同时，也希望能够通过这个活动，引起社会对儿童音乐教育的关注，共同为儿童的艺术成长和心理健康提供支持。让音乐之声永远伴随着儿童，照亮他们的未来。
关爱儿童公益活动策划书 篇三
一、活动背景
在淮安市涟水县保滩镇中心小学有着这样一群儿童，他们的父母为了家庭的需要，背井离乡来到陌生的城市打工，留下了一群还未成年的孩子。这些儿童由于过早脱离了父母的关爱和教育，其生活、学习和心理都要经受前有未有的境遇。有的不适应，感到孤独无助，有的承受不了新的压力，诚惶诚恐，有的劳累过度，力不从心，等等
二、活动的主题
关注留守儿童，关注祖国的未来
三、活动目的及意义
1、通过策划开展这项活动，更深入地了解留守儿童的需求，为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，让全社会都来关心和爱护留守儿童，激励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐。
2、让更多的人来关爱留守儿童，走近留守儿童，让人人都献出一点爱，让留守儿童感受到家的温馨和社会的温暖。
四、活动时间：
3月28日下午2:00——4:00
出发时间：3月28日下午1：00
集合地点：新校区北园大门口
五、活动地点：
淮安市涟水县保滩镇中心小学
六、活动的对象
：
淮安市涟水县保滩镇中心小学的留守儿童及机械系全体师生
七、主办单位：
淮阴工学院机械系团委
承办单位：淮阴工学院机械设计及其自动化1112、1113班
八、活动构成
1.校长宣布活动开幕
2.老师代表讲话
3.学生代表做发言
4.文艺演出。（史云飞演奏乐器，谭柳教小朋友们唱歌等）
5.做游戏。例如角色扮演、老鹰捉小鸡、拔萝卜等游戏
6.在校内征集爱心图书，发放给留守儿童（无论新旧，所有适合小学生阅读的书籍，比如科普类、故事类、童话类、漫画类等）
7.进行微博呼吁。让更多的人来关爱留守儿童，走近留守儿童
九、人员安排
每班出18人，班长协助班主任带好队，确保安全
1.心理委员收集如何关心留守儿童心理方面的资料，并于当天与留守儿童交流。
2.组织委员负责活动过程中的拍摄和活动后的活动总结
3.宣传委员积极动员同学们参加本次活动和献爱心活动，积极捐款捐物（物品包括书本，玩具等）
4.各班文艺委员出一张于活动主题相关的海报
十、活动要求：
1、征得家长同意。
2、遵守活动要求，服从带队老师指挥，注意安全。
3、所有参加活动的同学要穿好校服，戴好校徽（团徽）。
4、与小朋友交流时，态度亲切、耐心，在活动中，能尊重他们，照顾他们。
关爱儿童公益活动策划书 篇四
是否还记得有这样一群孩子？他们外表看起来和其它小朋友没有什么差别，但是他们中有的听不见，有的说不了话，有的自闭不愿意说话。聋哑儿童，听到这四个字，你会觉得很遥远吗？其实，这样的他，这样的她，就在我们身边！他们是一群命运坎坷但可爱的孩子，只要为他们付出更多一些志愿服务，一定能撑开一片明媚的蓝天，用我们的爱，让他们天真的笑容重现脸上。这是一个可爱而又寂寞的群体，上帝给他们开了一个残忍的玩笑，让他们在降临到这个世界的那一刻就体验到了世界上最大的不公平。“用你我爱心，换人间真情。”让爱心充满每一个角落。
一、活动宗旨：
人类最崇高的行为是“奉献”，人世间最温暖力量叫“关爱”。残疾儿童与健全人一样，需要与普通人一样的生活，需要阳光，需要人间温暖。为了倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，发扬“理解、尊重、关心、帮助”的助残精神，推进全社会“尊重残疾儿童、关心残疾儿童、服务残疾儿童”的良好风气。
二、活动目的：
重视爱心助残活动，增强爱心助残的责任感。我们充分认识到爱心助残的重要意义，坚定树立“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。尊重残疾儿童，关爱残疾儿童，服务残疾儿童，帮助残疾儿童。让“以人为本、相互关爱”的理念在我们的血液中流淌，让我们的每一天都充满爱心，愿他们的每一颗心都流露真情。
三、举办单位：
环艺1101班级
四、活动时间：
20xx年11月18日
五、活动地点：
淮安市聋哑学校
六、活动流程与介绍：
本活动分为四个阶段。
a准备阶段
1：
1）联系校方（聋哑学校），与其商谈活动事宜，定下活动时间内容等；
2）互联网上收集怎样同聋哑儿童交流资料；
3）准备好纸和笔。
2、注意事项及突发事件：
2：
1）提前集合，以免因此耽误时间影响计划；
2）班长，团支书负责活动及保证队员安全；
3）出校后要注意自己的形象。
b前期阶段
1）13：00准时在大门口集合。
2）13：20准时开始出发。要在聋哑学校附近集合，有次序进入学校。
2.注意及突发事件
c活动阶段：
1）到达后，在门口集合，清点人数，小队各自分配行动任务。
2）注意用适当的方式与他们交流，增加感情。
2、注意事项及突发事件
1）不要随便给他们发糖果之类的食品，这样容易引起混乱；
2）交流时必须要有耐心，讲究方法；
3）在自由活动时一定要注意安全，不要教他们做危险的动作，若有意外要及时向该校老师反映，及时解决；
4）若发生意外情况，要耐心解决；
5）要多多鼓励他们，夸奖他们，不要漏掉一个小孩，让他们倍感冷落；
6）临走时，可以送他们一些小礼物，让其留念，但不要接受他们的馈赠，更不要把他们带出校园；
7）进行活动，同时注意安全；
9）活动期间不允许不可私自离开；
10）与他们一起游戏时，应充分考虑他们的能力，一定要做到适可而止，注意安全；
11）在16：20左右同他们告别，离开，负责人点名，不能有遗漏，若有人数不够的情况，找出名单，电话联系，确保其安全返校；
12）回校途中，注意安全，一切行动有序进行。
d后期阶段
1、1）将照片整理好；
2）对活动进行总结，张贴海报，宣传此次活动的意义；
2、注意事项：爱心不是一时的感动，更不是一时的冲动，爱心来至长久的坚持和不断的奉献，我们所做的还远远不够，我们要继续努力，努力将爱心之种散向每一个人心里。
七、四个备选游戏
①游戏一：猜字谜
游戏规则：把全班同学分为8个小组并编号，在老师及我协会人员的指导下，由各小组商量出一个字谜，由本小组代表用肢体语言表演出词语的大意，下一组派代表回答该词语是什么
②游戏二：成语接龙
游戏规则：在黑板上写出一个成语，以成语的尾字或同音字作为下一个成语的第一个字再写成语，接不上的小组要受小惩罚
③游戏三：“惩罚”游戏
游戏规则：各组在小纸片上写上不同的惩罚搞怪的方法，混在空白纸片中，然后各小组抽纸片，抽中空白纸片的为安全，不用接受惩罚，抽中惩罚的要按纸片上的要求接受惩罚，惩罚方式可以写走猫步，变脸等。
④游戏四：答情景问题灭蜡烛游戏
游戏规则：由主持人出题，题目是不同的情景问题，问回答者在那种情况下会怎么做，用一个动作表示，各组员根据问题作出肢体动作回答，同时要求回答必须能灭掉身旁的蜡烛，而且回答不能犹豫。
八、经费预算及来源：
水果30元糖果15元共计45元
经费来源：环艺1101班级班费
九、活动主要负责人：
陈大业乐明明
十、活动意义：
1、通过对聋哑学生的帮助，消除他们对生活的恐惧，在细节上鼓励他们，赞美他们，帮助他们有一个正确的心理环境。更加有勇气面对生活，面对每个人！感受温暖，感受爱！
2、传递爱心，推进社会文明，扶残助残是社会文明进步的标志！
3、体会大爱无边！每个人活在世上都应有颗“感恩的心“，懂得感恩，懂得回报，帮助需要帮助的人，将我们的爱心传递！我们共同生活在一片蓝天，自己幸福的同时也想到让他人快乐！伸出我们的手，奉献我们的爱！
4、加强面对困难的勇气，克服困难的决心与毅力！我们要学习聋哑人不向命运低头，笑对人生的积极生活态度。更加努力的学习科学文化知识，为祖国的明天贡献一份力量！
5、通过这次关爱聋哑儿童的活动增强我班同学的社会责任感和肩负时代任务的使命感。
十一、活动总结
活动结束上交活动总结，写好台账
关爱儿童公益活动策划书 篇五
一、活动背景
聋哑人作为社会的弱势群体是不容忽视的，他们应该得到全社会的关爱和帮助。虽然一部分聋哑儿童得到受教育机会，但由于生理等各方面的原因，由于“聋哑儿童”特殊的生活和教育环境，由此引发的生活、教育、情感、心理等一系列问题日益凸显。为了让更多的聋哑儿童得到温暖和关怀，为了让更多的社会爱心人士关注聋哑儿童的成长和身心健康，我们重庆工商大学派斯学院经济学系党员服务站组织了这次爱心公益活动，我们用最朴素方式去叩响他们的无声世界，走近他们的生活，期待帮助他们更好的健康快乐成长。
二、活动目的
1、与聋哑学校取得联系，建立长久的友好情谊
2、使更多的同学，了解聋哑学生的生活
3、通过我们的努力，使同学们对聋哑学生的学习与生活有初步的了解。
4、关爱聋哑儿童，为他们提供力所能及的帮助
5、通过志愿者活动，给聋哑儿童带去新知识、新思想、新理念，给他们送爱心，送关怀，从而对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。
6、通过志愿者活动唤醒人们的关爱之心，号召更多的人伸出援助之手，走近聋哑儿童。为聋哑儿童出一份力。
7、丰富校园生活，展示大学学生风采
三、活动主题
“手拉手关爱聋哑儿童，心连心呵护祖国花朵”
四、活动的开展
a、时间：20xx年12月7号（星期天）上午9：00—11：30
b、地点：合川区特教学校
c、对象：聋哑儿童
d、活动内容下已详述（通过游戏、作业辅导等了解他们的需要，给与他们关怀，同时给他们好的引导，树立良好的价值观，让他们快乐健康成长）
五、活动形式
1、先进行分组，志愿者与聋哑儿童的“二对一”搭配，然后在操场或教室进行初步交流，增进志愿者与聋哑儿童的感情。
2、游戏环节：
老鹰抓小鸡：分成三小组，每组10—20人，时间：25分钟扔手绢：分成三小组，每组10—20人，时间：25分钟
心心相印（背夹汽球）：
游戏规则：每组的两个选手背夹汽球冲向目的地，然后再转回来和下一组选手交接，到最后一组再次回到原地时游戏结束，用时最短的小组胜出。除了胜出的小组会得到神秘小礼品外，所有的小孩子都可以得到一份相同的小礼品。
时间：25分钟
所需道具：气球10个、糖果40个、铅笔40支
3、兴趣交流：将志愿者与聋哑儿童分成四小组，分别为篮球组、羽毛球组、乒乓球组，绘画与剪纸组，使志愿者与留守儿童深入交流。
4、志愿者可与聋哑儿童可一起参观校园、谈心等，互相留下联系方式（达到一对一帮助），以便后面活动的开展。深入交流20分钟后到指定地点集合，然后有序的离开。
六、资金预算
气球5元
糖果30元
铅笔40元
小礼物25元
总计100元
七、活动注意事项
1、服从组长的统一安排，不得单独外出行动，认真完成自己的本职工作。
2、安全第一，注意交通安全，选择安全方便的交通工具，注意人身及财产安全。
3、禁止一切有安全隐患的活动。
4、注意个人修养，关爱聋哑儿童服务期间应注意言行，礼貌，遵守当地的政策法规，尊重当地的风俗习惯，与当地群众友好的相处。
5、带好个人所需，做好吃苦耐劳的准备。
6、遇到突发事件要沉着冷静，寻求正当方式解决，避免冲突，第一时间与学校有关部门联系，并速与带队领导联系。
八、期望效果
在党员服务站的统一组织下，倡导并组织青年志愿者对聋哑儿童提供全面的志愿服务，使他们得到关爱，接受心理方面的辅导，学习上取得进步，心理上健康，行为上端正，成为一个独立，自强，自信的人。让他们意识到，他们也能和正常人一样，有着自己的梦想，并且为梦想而努力，不自卑，不放弃。同时也给志愿者们一个锻炼自我的机会。向社会展示党的宗旨、当代志愿者的风采，吸引更多的社会人士来关注聋哑儿童的成长问题。
关爱儿童公益活动策划书 篇六
一、活动背景：
现代社会众多家长自身经济受条件限制，在外经商、务工，但是大多的父母无法将孩子接到自己身边一起生活，只能留在家里由老人或亲戚照看，造成了事实上的“单亲教育”、“隔代教育”、“寄养教育”的现象屡见不鲜，使很多学生成为留守儿童。为了更好解决留守儿童问题，让留守儿童能够安心学习，留守儿童的家长在外安心工作。
这些留守儿童与父母整年，甚至几年不能见上一面，在长期缺乏父爱、母爱的环境中畸形成长现象令人瞩目。至于这些留守儿童的“生活上缺照顾、行为上缺管教、学习上缺辅导、思想道德上缺约束、安全上缺保障”等五大问题对学校、家庭、社会影响颇深。
二、活动目的及意义：
1、密切关注儿童、增强情感投资。联合学校和教师密切关注留守儿童的学习、生活和思想变化情况。
2、对留守儿童开展学习辅导、思想教育、生活服务等
3、学习上对他无微不至的关怀，更重要的是始终注重他的行为规范的养成教育，使他经常受到老师的表扬。
4、保持融洽感情、填补深邃沟壑。留守儿童的父母长期在外务工，虽然时时惦记着家里的孩子，但是由于工作的繁忙，意识上的疏忽，不能随时与孩子保持联系，造成孩子情感和心灵的创伤极为严重。留守儿童中品质低下、心态不良、性格倔强等两极分化也不在话下，我们不能看着这些留守儿童的悲剧一幕幕地重演下去，就想方设法把情况反馈给家长，要求家长通过电话、书信随时与孩子保持联系。
三、活动主题：献爱心、送温暖、弘扬志愿者精神，为留守儿童送关怀
活动安排：
(一)活动时间：20xx年5月28日
（二）活动地点：杏坛小学
（三）活动开展：
1、前期准备：
（1）安排活动会议，指定分配任务及注意事项。
（2）提前与学校联系，邀请嘉宾。
（3）会场布置，话筒音响等设备的租借。
（4）制作、张贴海报。
（5）统计所需物品清单，安排人员工作证的发放及签到查岗。
（6）活动所需物品的购买。
（7）确定30名志愿者名单，做好名单统计。
2、活动开展过程：
（1）启动仪式：
第一项：请杏坛小学校长致词；
第二项：请宋会长向济宁学院沸点志愿者协会授旗；
第三项：请济宁学院沸点志愿者协会筹备会会长孙宾发言；
第四项：请协会领导和杏坛小学领导为留守贫困儿童赠送学习用品；
第五项：请学生代表讲话；
第六项：请陵城镇教委领导讲话；
第七项：请济宁学院领导讲话。
（2）亲情帮助
①学生志愿者通过一对一的形式和留守儿童建立亲情帮助关系，与留守儿童沟通进行心理辅导。
②亲情教育，向他们介绍大学生活，用美好的大学生活提高孩子们对受教育的热情。
③开展亲情课堂，根据其开课科目设置相关课堂辅导，增强学习兴趣。
④组织留守儿童集体与在外的打工的父母通电话，把自己的心事讲给父母，为留守儿童与父母沟通提供条件。
⑤我们和留守儿童一起为留守儿童做人生规划。
⑥做“歌声传球”游戏，寻找快乐。
⑦一对一关爱的志愿者与留守儿童互留电话号码，经常沟通，询问学习、生活。并合影留念。
3、后期总结：
（1）统计志愿者名单。
（2）各部门做好工作总结，改善不足。
（3）认真听取学校对本次活动的评价，希望再次合作。
四、经费预算
共计：1790元注：礼物包括：日记本（志愿者在首页写上勉励、祝福的话语，鼓励留守儿童记日记，提高写作的同时也可以缓解心情）、词典（鼓励同学学习）
五、活动中应注意的问题及细节：
1、提前与有关学校联系，确定留守儿童名单；
2、整个活动中要有人负责拍照工作；
3、活动后新闻稿要做到及时写，及时投，扩大社会影响力；
4、活动过程中要注意人员的安排，一定要有条理性及现场秩序的维持；
5、所有人员带好工作证，带好工作帽，及会徽。
