染雾汉服活动策划书 篇一
标题：传承中华文化，弘扬汉服风采
一、活动背景
汉服作为中华传统文化的重要组成部分，代表着中华民族的历史与传统。为了传承和弘扬中华文化，我们计划举办一场汉服活动，让更多的人了解、喜爱汉服，并通过这次活动带动汉服文化的发展。
二、活动目的
1. 传承中华文化：通过汉服活动，向大众普及汉服知识，让更多的人了解汉服的历史渊源，加深对中华文化的认知。
2. 弘扬汉服风采：通过活动，展示汉服的美丽与魅力，让更多的人了解汉服的设计与制作工艺，激发对汉服的兴趣与热爱。
3. 促进文化交流：活动期间，将邀请各地的汉服爱好者参与，通过互动交流，加深不同地区之间的文化认同与交流。
三、活动内容
1. 汉服展览：设置汉服展览区域，展示不同时期、不同款式的汉服，介绍汉服的设计特点、制作工艺等。
2. 汉服表演：邀请专业的汉服表演团队，进行汉服走秀和舞蹈表演，展示汉服的风采与魅力。
3. 汉服试穿体验：为参与活动的观众提供汉服试穿体验，让他们亲身感受汉服的美丽与舒适。
4. 汉服讲座：邀请汉服专家进行讲座，介绍汉服的历史、文化背景和发展趋势，增加观众对汉服的认知。
5. 汉服摄影展：设置汉服摄影展区域，为参与活动的观众提供拍照机会，记录下他们在汉服中的美丽瞬间。
四、活动推广
1. 利用社交媒体平台，发布活动信息和相关汉服知识，吸引更多的关注和参与。
2. 在校园、社区等公共场所，张贴宣传海报，吸引人们的注意。
3. 邀请媒体进行活动报道，增加活动的曝光度和影响力。
4. 与相关的文化机构、学校、社团等进行合作，共同宣传和推广活动。
五、活动预算
1. 场地租赁费用：XXXX元
2. 汉服展览布置费用：XXXX元
3. 汉服表演团队费用：XXXX元
4. 汉服试穿体验费用：XXXX元
5. 汉服讲座费用：XXXX元
6. 摄影展区域布置费用：XXXX元
7. 宣传推广费用：XXXX元
8. 其他费用：XXXX元
总预算：XXXX元
六、活动效果评估
1. 统计参与活动的观众人数和反馈意见，评估活动的吸引力和满意度。
2. 通过社交媒体平台的数据分析，评估活动的曝光度和影响力。
3. 收集媒体报道和相关报道的阅读量和评论，评估活动的传播效果和影响力。
七、活动计划
1. 确定活动时间、地点和预算。
2. 筹备汉服展览和表演的相关物资和人员。
3. 制作宣传海报和活动手册，进行宣传推广。
4. 邀请汉服专家、表演团队和摄影师等参与活动。
5. 确定活动流程和安排。
6. 进行活动前的准备工作。
7. 展开活动并进行效果评估。
八、活动后续
1. 根据活动效果评估的结果，总结经验和不足，为后续活动提供参考。
2. 继续推广汉服文化，通过更多的活动和展览，让更多的人了解和喜爱汉服。
3. 加强与其他相关文化机构和团体的合作，共同推动汉服文化的发展。
汉服活动策划书 篇二
标题：穿越时光，重拾汉服之美
一、活动背景
汉服作为中华传统文化的重要组成部分，代表着中华民族的历史与传统。为了让更多的人了解、体验汉服的魅力，我们计划举办一场穿越时光、重拾汉服之美的活动。
二、活动目的
1. 弘扬中华文化：通过活动，向大众普及汉服知识，传承中华民族的文化传统，增强对中华文化的认同感。
2. 重拾汉服之美：通过活动，让人们亲身体验穿汉服的乐趣与美感，增加对汉服的兴趣和热爱。
3. 增强团队凝聚力：通过活动的策划和组织，增强团队成员之间的合作意识和凝聚力。
三、活动内容
1. 时装秀：邀请专业的汉服设计师和模特团队，进行汉服时装秀，展示不同款式的汉服设计和风格。
2. 汉服体验区：为参与活动的观众提供汉服试穿体验，让他们亲身感受汉服的美丽与舒适。
3. 汉服摄影区：设置汉服摄影区域，为参与活动的观众提供拍照机会，记录下他们在汉服中的美丽瞬间。
4. 现场讲解：邀请汉服专家进行现场讲解，介绍汉服的历史、款式和制作工艺等相关知识。
5. 互动游戏：设置汉服主题的互动游戏，增加参与者之间的互动和娱乐性。
四、活动推广
1. 在社交媒体平台上发布活动信息和相关汉服知识，吸引更多的关注和参与。
2. 利用宣传海报和传单，在校园、社区等公共场所进行宣传，吸引人们的注意。
3. 邀请媒体进行活动报道，增加活动的曝光度和影响力。
4. 利用线上线下相结合的方式，开展汉服相关话题的讨论和分享，吸引更多人参与。
五、活动预算
1. 场地租赁费用：XXXX元
2. 汉服设计师和模特团队费用：XXXX元
3. 汉服试穿体验区布置费用：XXXX元
4. 汉服摄影区布置费用：XXXX元
5. 活动讲解人员费用：XXXX元
6. 活动互动游戏费用：XXXX元
7. 宣传推广费用：XXXX元
8. 其他费用：XXXX元
总预算：XXXX元
六、活动效果评估
1. 统计参与活动的观众人数和反馈意见，评估活动的吸引力和满意度。
2. 通过社交媒体平台的数据分析，评估活动的曝光度和影响力。
3. 收集媒体报道和相关报道的阅读量和评论，评估活动的传播效果和影响力。
七、活动计划
1. 确定活动时间、地点和预算。
2. 筹备汉服设计师和模特团队的相关物资和人员。
3. 制作宣传海报和传单，进行宣传推广。
4. 邀请汉服专家和讲解人员参与活动。
5. 确定活动流程和安排。
6. 进行活动前的准备工作。
7. 展开活动并进行效果评估。
八、活动后续
1. 根据活动效果评估的结果，总结经验和不足，为后续活动提供参考。
2. 继续开展汉服相关的活动和展览，增加人们对汉服的了解和热爱。
3. 加强与其他相关文化机构和团体的合作，共同推动汉服文化的发展。
汉服活动策划书 篇三
一、活动前言
为了提高我校的校园文化氛围，丰富大家的课外娱乐生活，提升学生的生活品质，增强我们的综合素质，激发大家积极向上的生命热情，为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。增强院系之间的联系与交流。通过一场完美的汉服知识竞赛让你重新体验生活的激情与丰富，让你重新定义你的大学生活，它不应该是平淡无奇的，而是丰富多彩的，让你走进充满阳光的大学世界。
三月是值得庆祝的日子，全国会议在这时隆重召开。这是在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的.会议。相信在很大程度上，中国优秀的传统文化对于中国共产党的执政理念具有深远的影响，弘扬优秀传统文化，建设和谐精神家园，成为了我们党和人民一直不变地追求着的目标。大学生作为中国未来的建设力量，更应该对中国优秀传统文化有很深的了解。而如今，大学生活丰富多彩，各种活动充斥着学生们的眼球，浮躁的气息不免滋生，又有多少学生读过《论语》、《大学》等代表了中国几千年文化的经典之作？又有多少同学了解汉服、汉文化呢？为此我社团特举办此次汉服文化知识竞赛活动，以气氛活泼的活动形式达到继承优秀传统文化的目的。
二、活动目的及活动意义
会议的召开，无疑会继续完善党的行动纲领和执政理念。为更好的学习先进的时代精神，同时不忘传统，号召同学们温习中国传统文化，增强大学生的传统文化归属感和认同感，宣传中国传统文化。希望当代大学生们能够进一步加深对传统文化知识的认识，以便更好地理解党的政策与执政理念，做一名人、家、国和谐统一的优秀大学生。
三、活动主题
继承优秀传统文化，紧跟先进时代潮流
四、活动对象
全校汉语桥协会新老会员
五、活动策划承办
安徽师范大学汉语桥协会
六、活动主办
安徽师范大学文学院团委
七、活动形式及参与方式
（一）活动形式介绍：
1.活动形式：
[针对参赛选手较多]本比赛分为预赛，初赛和决赛三场，预赛从所有报名选手的笔试结果中选取24支队伍或个人进入初赛，初赛从12支参赛队伍或个人中取前12名进入决赛，决赛诞生一、二、三等奖共六个。比赛场地均在室内，预赛用闭卷考试的形式进行选拔，初赛和决赛利用多媒体设备展示竞赛题目，选手竞答。。【若参与选手较少则省去初赛】
2.赛制介绍：
预赛试卷分为选择题(20题每道题3分)，填空题（10空每空2分），简答题（20分，可分为两个小问）三部分，按成绩取前24名。初赛和决赛分为必答题、抢答题与拓展题。必答题共10道题（基础题），每题10分，答对加分，打错不得分；抢答题共10题（知识题），每题10分，答对加10分，打错减10分；拓展题共9题（能力题），依据题目难度分为：10分题3个，20分题3个，30分题3个，答对加相应分数，答错扣相应分数。必答题为各队伍必答题目，抢答题每题只能有一支队伍得到答题机会，拓展题为各队伍轮流选题答题。最后，依据选手各轮比赛的成绩得出总成绩，取第一名进入决赛。
（二）参赛方式：
1.由参加者自由组队2人一组，每队可有自己的队名与口号。
2.参加者或队伍在规定时间内报名。
3.参赛者和各队代表在规定时间参加笔试的筛选确定接下来比赛的队伍。
4.主办方按笔试成绩抽取前24支队伍参加初赛，取前8名参加决赛。
八、活动时间
笔试：xx.3.1314:30——15:30
预赛：xx.3.1518:30----20:30
决赛；xx.3.16 18:30----20:30
【如果人数较少不需要预赛，则把决赛的时间定为xx.3.1518:30----20:30 】
九、活动地点
活动场地可临时通知
十、具体活动流程与操作
预赛安排：
（一）前期准备阶段
1.xx年3月8号之前，宣传通知单、宣传海报等准备就绪。
2.xx年3月8日，张贴海报与通知单。
3.xx年3月8日至3月12日中午，由短信报名【报名信息包括姓名，学号，专业，联系方式等】。
4.xx年3月12日印刷笔试试卷，通知全部队伍派出代表参加笔试的选拔。
5.xx年3月13日上午，所有参赛所需物品（预赛试卷，奖品、书写板及活动场地等）全部到位。
6.xx年3月15日上午之前， ppt准备完毕，占用教室多媒体申请完毕.
（二）活动进行阶段
1.xx年3月13日13点50分，工作人员到达教室布置会场，14点30分笔试正式开始。
2.xx年3月15日17点50分，工作人员到达教室布置会场,18点30比赛正式开始。
3.xx年3月16日17点50分，工作人员到达教室布置会场,18点30比赛正式开始。]
4.操作步骤：
（1）主持人致辞并邀请各参赛队伍上台进行队伍介绍。
（2）副会长介绍比赛规则，之后宣布比赛开始。
（3）进行第一轮必答题，操作员以多媒体展示题目，参赛选手在展示板上展示各队的答案，操作员公布答案，记分员在黑板上统计得分。
（4）进行第二轮抢答题，操作员以多媒体展示题目，参赛选手举手示意，主持人邀请率先举手的选手起立口头回答（若有同时举手的队伍，由其领队猜拳决定那支队伍回答。），操作员公布答案，记分员在黑板上统计得分。
（5）进行第三轮拓展题，操作员以多媒体展示题目，由参赛选手轮流选10分题、20分题和30分题，每轮只能选一类题，回答该类题下的一个问题。
（6）记分员统计各轮分数并得出总分，得出第一、二、三名，如有并列第一名的，必须进行加时赛，如有并列第二名的，在时间允许的情况下可以按参赛选手意愿进行加时赛。
（7）由副会长向参赛选手或队伍颁发奖状。
（8）主持人宣布活动结束。
（9）收拾场地，结束离开。
5.注意事项：
（1）两个教室同时进行比赛，每个教室各进行两场比赛，每场3支参赛队伍。故有12支参赛队伍共举行四场比赛，最后取每场第一名参加决赛。
（2）每个教室第一场和第二场之间要有一定时差。
（3）保安小组要坚定岗位严把门口，不得让第二场次人员进入第一场次。
（4）到第二场比赛时保持换场安静。
（三）活动后续阶段
1.及时通知参加决赛的队伍做好准备；
2.及时发布预赛通讯稿；
3.着手安排决赛事项。
4.材料归档，书面总结，学分认证，微博博客及时更新.
决赛安排：
（一）前期准备阶段：
1.初赛第二天中午之前，通知各进入决赛的队伍，决赛时间、地点及其他情况。
2.决赛试题与奖品准备就绪。
（二）活动进行阶段
1.xx年3月13日13点50分，工作人员到达教室布置会场，14点30分笔试正式开始。
2.xx年3月15日17点50分，工作人员到达教室布置会场,18点30比赛正式开始
3.操作步骤：
（1）主持人致辞并邀请各参赛队伍上台进行队伍介绍。
（2）会长介绍比赛规则，之后宣布比赛开始。
（3）进行第一轮必答题，操作员以多媒体展示题目，参赛队伍代表在展示板上展示各队的答案，操作员公布答案，记分员在黑板上统计得分。
（4）进行第二轮抢答题，操作员以多媒体展示题目，参赛队伍成员举手示意，主持人邀请率先举手的队伍领队起立口头回答（若有同时举手的队伍，由其领队猜拳决定那支队伍回答。），操作员公布答案，记分员在黑板上统计得分。
（5）进行第三轮拓展题，操作员以多媒体展示题目，由参赛队伍轮流选10分题、20分题和30分题，每轮只能选一类题，回答该类题下的一个问题。
（6）记分员统计各轮分数并得出总分，得出第一、二、三名，如有名次并列的，必须进行加时赛，得出前三名。
（7）由副会长向参赛队伍颁发奖状与奖品。
（8）主持人宣布活动结束。
（9）收拾场地，结束离开。
4.注意事项：
（1）保持教室卫生。
（2）选手答题时保持教室安静。
（三）活动后续阶段
1.及时发布决赛通讯稿并及时更新到社团博客。
2.召开总结会议。
3.及时做好会员及参赛人员反馈信息统计。
十一、学分认证
按规定将此次活动进行素质拓展学分认证，认证纳入文化艺术与身心健康类别即c模块，具体分值如下：
级别 一等奖 二等奖 三等奖 参与
院级 0.6 0.4 0.3 0.2
十二、经费预算
事项 数量 单价（元） 总额（元）
1 大奖状 8 1 8
2 荣誉证书 1 7 7
3 笔记本 5 2 10
4 奖品 3 5 15
5 宣传通知 50 0.2 10
6 笔试题目 50 0.2 10
汉服活动策划书 篇四
一：活动名称：
日新国学会汉服成人礼活动
二：活动时间：
20xx年6月13日下午两时
三：活动地点：
图书馆二楼平台。
四：活动简介：
汉服成人礼是中南财经政法大学武汉学院日新国学会策划举办的一次旨在弘扬传统礼仪，复兴民族文化的大型成人仪式。通过此次汉服成人礼，让更多的当代大学生认识我们的民族服装，了解和保留传统文化中的精华部分，明确成人意识，提醒社会责任。
五：活动参与人员：
日薪国学会会员
六：活动特邀嘉宾：
党委副书记王兴和教授 图书馆长读书会长黄秀子
日薪国学会指导老师杜沛然 日薪国学会指导老师肖琴
七：活动流程：
迎宾：主人立于东面台阶位等候宾客。
就位：主宾落坐于主宾位；客人就座于观礼位。
开礼：主人（父亲）起身，简单致辞。
就位：冠者（笄者）走至场地中，面向南，向观礼宾客行揖礼。
宾盥：正宾洗手做准备。
初加：正宾跪坐下（膝盖着席）为冠者（笄者）梳头加巾（笄）。
一拜：冠者（笄者）面向父母亲，行正规 拜礼。这是第一次拜，表示感念父母养育之恩。
二加：正宾为冠者（笄者）着帽（簪上发钗）。
二拜：冠者（笄者）面向正宾，行正规拜礼。这是第二次拜，表示对师长和前辈的尊敬。
三加：正宾为笄者冠者（笄者）着幞头（加钗冠）。
三拜：冠者（笄者）面向国旗行正规拜礼，这是第三次拜，表示传承文明报效祖国的心。
置醴：有司摆好醴酒席。
醮子：冠者（笄者）跪着把酒撒些在地上作祭酒。然后持酒象征性地沾嘴唇，吃一点饭。
字冠者（笄者）：给冠者（笄者）取字。
聆训：冠者（笄者）跪在父母面前，由父母对其进行教诲。
揖谢：冠者（笄者）向在场所有参礼者行揖礼以示感谢。
礼成：冠者（笄者）与父母并列，全体起立。父亲面向全体参礼者宣布礼成。
八：活动目的：
弘扬传统礼仪，复兴民族文化。 明确成人意识，提醒社会责任。
九：活动道具：
汉服三十 盥器一个 荐席十张 酒食一份音响一套 桌椅五个 横幅两个 国旗一面 活动经费预算四百五十元
十：活动联系人：
侯楷 藏倩
