染雾国学堂策划书 篇一
国学堂策划书
一、项目背景
随着社会发展和人们生活水平的提高，越来越多的人开始关注传统文化，并追求内心的平静与修养。国学作为中华民族的瑰宝，具有丰富的哲学思想、道德伦理和艺术美学，对于人们的精神追求具有重要意义。因此，我们计划开设一所国学堂，为人们提供学习国学知识和修身养性的机会。
二、项目目标
1. 传承国学文化：通过开设各类国学课程，传承中华优秀传统文化，让更多的人了解和喜爱国学。
2. 弘扬道德伦理：国学强调道德伦理的重要性，我们将通过讲授经典著作、讨论案例等方式，引导学员树立正确的价值观。
3. 培养文化自信：通过深入了解传统文化，帮助学员树立文化自信，增强民族凝聚力和认同感。
4. 提升个人修养：培养学员的审美能力和人文素养，提升个人修养，提高综合素质。
三、项目内容
1. 课程设置：
(1) 国学经典：学习中国古代经典著作，如《论语》、《道德经》、《孟子》等。
(2) 国学文化：了解中国古代文化，如诗词歌赋、书法绘画、礼仪习俗等。
(3) 国学修身：学习修身养性的方法，如礼仪、道德修养、心理健康等。
(4) 国学与当代：探讨国学与现代社会的关系，如如何运用国学思维解决现实问题等。
2. 活动举办：
(1) 名家讲座：邀请国学专家、学者、名家进行讲座，分享国学知识和心得体会。
(2) 传统文化体验：组织参观古迹、书法展、传统音乐会等活动，让学员亲身感受传统文化的魅力。
(3) 学术研讨会：举办国学研究的学术交流会，促进学术研究的深入发展。
四、项目运营
1. 场地选择：选择交通便利、环境舒适的场所作为国学堂的教学和活动场地。
2. 师资培养：聘请国学专家和资深教师担任讲师，确保教学质量和内容的专业性。
3. 宣传推广：通过社交媒体、传统媒体、宣传册等渠道进行宣传推广，吸引更多学员参与。
4. 学员管理：建立完善的学员档案，定期进行学习情况跟踪和评估，提供个性化的学习指导和服务。
五、项目收益
1. 经济收益：通过收取学费、举办活动等方式，实现项目的经济可持续发展。
2. 社会效益：促进传统文化的传承和发展，提升社会文明程度，增强社会凝聚力和文化自信。
六、项目实施计划
1. 筹备阶段：确定项目目标和内容，制定详细的筹备计划，寻找场地和师资等准备工作。
2. 宣传推广阶段：进行项目宣传、招生和推广工作，吸引学员报名参与。
3. 开展课程和活动：根据学员需求和课程安排，组织开展各类课程和活动。
4. 运营管理阶段：建立学员管理体系，完善教学和活动管理，提供优质的学习环境和服务。
5. 评估总结阶段：定期进行项目评估和总结，根据学员反馈和市场需求进行调整和改进。
国学堂策划书 篇二
第二篇内容
国学堂策划书 篇三
国学堂策划书五篇
篇一：国学堂策划案
国学堂策划案
一、分析篇
区域分析 心圩村位于位于广西壮族自治区南宁市高新技术产业开发区心圩街道中部，东邻和德村，南邻大岭村，西邻四联村，北邻明华村、和德村。有甘棠、八冬、滕屋3个自然坡，以汉族为主，以刘姓、黄姓、滕姓为主，地方话为平话。此地块周围有科园大道、秀厢大道和可利大道等道路，交通便捷；地铁一号线的开通也使心圩村附近的交通更加流畅；附近有心圩小学、A派公馆等，以其西南方的广西民族大学、东南方的广西大学科技园，可以说是位于广西大学城的北侧，都为国学堂提供一种良好的学习风气，将吸引更多喜欢国学精粹的人前来。
开发条件 国学堂” 就是讲授、传播“国学”的课堂。伴随这些年“国学热”的持续升温，在许多大学、中学、小学，甚至幼儿园以及媒体网络等，都相继开设了“国学堂”。由于学界和民众对于“国学”的理解一直存在争议，所以，名目繁多的“国学堂”自然也就内容相别、良莠不齐。 如何依据建设中国特色社会主义新文化的要求，切实继承和发扬“国学”当中的精华，培养和造就适合于现代化建设的人才，对于五花八门的“国学堂”加以规范，使之确实符合弘扬、传承中国学术文化的宗旨，是摆在国人面前的一项亟待解决的重任。 市场分析
1、地块周围除当地居民外，桃花源、安吉丽城、安吉华都、A派公馆、红日江山等住宅区都将为国学堂提供各个年龄段的生源。
2、地铁线一号的开通，周围便捷的交通环境，将吸引更多人慕名前来。
3、近年来，国学变得越来越热门，中国传统文化精髓受到更多人的喜爱，但是专门讲授国学的学校或机构并不多，而国学堂的开设将针对各个年龄段的人群，开设不同层次的国学课程，让他们在学习国学的同时，更加深刻的感受中国传统文化精髓给我们带来的一些东西。
4、近年来，网络媒体的快速发展，日韩美的一些‘糟粕文化’流入中国，中国青少年缺乏对中华民族文化的认识，传统文化的继承令人担忧；加之日韩等国家在国际上不断编造谣言，企图窃取中国文化。
在这种背景下，作为广西的首府南宁，需要也必须建设“国学堂”，传播中国博大精深的文化。
二、定位篇
案例借鉴
慧心国学堂教学特色
在注重国学诵读的基础上，采用体验式教学，注重培养孩子对国学的兴趣，引导孩子活学活用国学知识，为今后孩子能够拥有“转知为智”的思维能力打下良好基础。在重视学习
〈三字经〉，〈弟子规〉，〈四书五经〉的基础上，我们努力为孩子拓宽国学学习的范围，茶道，书画，古琴，功夫等都将作为孩子学习国学的涉列范畴，从而让传统古典文化滋养孩子的内在，让孩子受到丰富的传统文化熏陶。慧心国学堂在让孩子立足本国文化的同时，鼓励孩子有放眼世界的眼界和胸怀。国学堂下设英语中心，让孩子们在这里学到真正地道适用的英语。我们努力为孩子们创造各种国际交流的机会，让孩子有机会到日本，新加坡等国学堂友好学校进行交流，并不定期举办各种国际交流，让我们的孩子在‘游学’中成长，在‘游学’中学会如何做一名骄傲的中国人。
慧心国学堂特色课程设置
第一年 童蒙（第一阶段）
《弟子规》 《三字经》 《千字文》 古诗达到50首 识字量达800个 认识了解中华传统文化常识
第一年、第二年 （童蒙（第二阶段）
《笠翁对韵》 《幼学琼林》 古诗达到100首（ 覆盖小学6年诗词） 识字量达1200个 中华礼仪
第三年 多闻
《论语》 《大学》 古诗达到150首 （ 覆盖初中诗词 ）识字量达2000个 学习儒家文化,走遍中国（以中国地理为线索）
第四年 博学
《老子》 《庄子》 古诗达到200首 （覆盖高中诗词） 识字3000个 学习道家文化,走过中国（以中国历史为线索）
课程安排
国学班
每周末上课，一周一次，一次两小时。 一小时国学诗书，一小时空手道或茶道课。每班限10—12人。
全日制私人学堂
针对海外人士子女及对国学有较深入需求的家庭，深入培养孩子的国学功底。(具体课
程安排请当面咨询)
英语中心
每周末上午10：30到下午5：00全程为孩子们免费开放，欢迎国学堂小朋友课后参加 招生范围
3—12岁儿童。
驱动模式
国学班是重视国学的实用性。这类人对国学的上心是从需要出发。因为古人的国学是属于启蒙的，给老板上的也是一般启蒙类的国学。国学的实用性，是国学生命力的体现，西方文化在日常生活中的作用绝对没有国学的大，中国人还是要用中国人的方式打交道。这就是国学。国学教给你的是衣食住行。弘扬国学的主力部队是基础教育。但现在教育部还是没有重视这个问题，教育仍然围绕着高考指挥棒走。
总体定位
定位为青少年对国学文化继承的传授机构和对成年人、老年人对国学文化热爱的传承。
三、策划篇
空间格局
项目策划
土地利用
四、运营篇
开发节奏
1、销售宣传的重点区域：南宁市区
2、及时开展销售宣传，准备工作（20xx年月日-月日），月日开始正式销售宣传。
3、销售中心办公室，内有小区规划图（景观、园林）沙盘，各种户型沙盘
展示（20xx年月日做完）。
4、多方位广告宣传
（1）、网上宣传：平面效果图、户型图、销售价格及相关说明。
（2）、通过媒体（报纸、广播、电视），销售宣传册，单体广告板，路灯广告板宣传。
经济测算
1、建设成本估算：
（1）、住宅按900元/㎡（砖混）：
（2）、商业建筑1200元/㎡（框架）：
（3）、车库、物业等1100元/㎡：车库㎡，物业㎡（其它㎡），计：元。
（4）、土地成本：270元/㎡
单位建筑面积地成本：132.5元/㎡。
（5）、前期费：规划设计费：3元/㎡（含外网竖向），
审图费：2元/㎡，防雷检测费：1元/㎡，
测绘费：2.72元/㎡，质量监督费：1元/㎡，
环保相关费、环保评估费、项目立项报告费：0.6元/㎡，
公司费用（工资、招待费等，计180万元）21.29元/㎡，
广告费：100万元，即11.82元/㎡；
其它费(暂设、围挡、临时道路、水、电等)：65元/㎡。
土地契税（5%）：56万元，即6.62元/㎡，
消防管理费：2元/㎡ ，设计费：8元/㎡，
勘察费：1元/㎡，监理费：6元/㎡
质检费：2元/㎡，
总计：134.5元/㎡。
（6）、小区配套费：
①小区道路（含照明），30元/㎡。②小区绿化景观，15元/㎡。③小区外网：给水10元/㎡、排水10元/㎡、雨水10元/㎡、消防20元/㎡。④小区供热一次费：40元/㎡。小区供电：90元/㎡。（含有线电视、电话、网线、监控）。消防：
40元/㎡。人防：35元/㎡。
上述计300元/㎡（建筑面积）。
（7）、住宅成本计：
商业成本计：
车库成本计：
2、销售估算：
（1）、住宅：按2300元/㎡
（2）、商业：按3800元/㎡
（3）、车库：按2700元/㎡
（4）、总计：
3、利润估算：
（1）、销售利润：
（2）、税金：暂按下三项计：
①营业税：5%
②所得税：25%
③城建、教育附加税8%：
（3）、税后利润：
4、项目初期投资
（1）、土地费：270元/㎡
（2）、前期立项、规划、勘察、设计、审图、消防审查、公司费用、广告费等计：。
合计：。
5、项目的融资
（1）、对工业园区已建厂房1-2#，6-11#租赁、出售。
（2）、对工业园区规划厂区进行租赁、出售。
（3）、寻找共同开发的合作伙伴，对方出资，我方出地，负责立项、规划、设计、施工、监理、竣工、归档等全方位服务，达到利益双赢。
（4）、房屋销售过程融资。
（5）、银行抵押贷款。
篇二：国学堂入学礼仪式流程策划方案
国学堂入学礼仪式流程策划书
20xx
主题
国学堂入学礼
1. 序曲
【督导】提醒引导老师、学生站好队准备登台 【DJ】 背景音乐清场
【主持人】国学堂入学礼仪式即将开始 【VJ】电子屏上面显示孔子像
2. 正衣冠
【主持人】有请3位老师登台 【3位老师】上台就坐
【主持人】请同学们按顺序依次上台面向观众站好三排 【主持人】入学礼开始，一 正衣冠
【学生】首先同学们自己整理衣帽，然后相互整理衣帽 【老师】最后3位老师给学生整理衣帽
3. 盥洗净手
【主持人】整理完衣帽后，请老师回座
【主持人】二 盥洗净手，从此用勤劳的双手翻开知识的大门
【15名学生】按照站队的3组，分别走到洗手盆前洗手并用手巾擦手，擦完手走到队伍后面直到最后一个净完手
4. 拜师
【主持人】有请同学们向后转面向孔子像站好 【主持人】三 拜师
【主持人】一拜至圣先师，修身齐家治国平天下
【15名学生】左手在上右手在下，九十度弯腰，鞠躬四秒 【主持人】二拜老师，胸怀理想刻苦学习
【15名学生】左手在上右手在下，九十度弯腰，鞠躬四秒 【主持人】三拜同学，岁月同窗，互爱互帮
【15名学生】左手在上右手在下，九十度弯腰，鞠躬四秒
5. 朱砂启智
【主持人】请所有同学向后转面向观众站成一横排 【主持人】请1位老师为学生点朱砂 【礼仪】用托盘送上朱砂和毛笔 【主持人】四 朱砂启智
【老师】老师手持蘸着朱砂的毛笔，在学生眉心处点上红点
6. 礼成
【主持人】宣告入学
7. 朗诵
【督导】给3位老师和15位学生分发朗诵稿(内容为弟子规总叙以及入则孝的内容) 【督导】递话筒给老师
【VJ】电子屏上播放《弟子规》ppt，背景音乐
【老师】由1位老师手持话筒带学生朗诵，另外2位老师辅助配合
篇三：国学堂运营方案(简)
“国学堂”运营实施方案（简）
一 推行国学堂的背景和意义
20世纪末，人类的两个家园遭到了前所未有的破坏。一个是人类肉体赖以生存的地球家园，另一个是人类心灵赖以栖居的精神家园。“国学”的根本目的，就是修复中华民族的精神家园，乃至人类的精神家园。中华国学经典蕴藏着华夏五千年历史的智慧精髓，它不仅是中国悠久传统文化的明证，也是每一个中国人的立身处世之本，更是我们不可缺少的精神力量。推行国学，拥抱经典的意义在于：（一）传承美德（二）健全人格（三）陶冶情操（四）铸造精神（五）提升智力??
二 国学堂教育内容
（一）诵经读典
1．诵读 平读法、节奏法、吟诵法、情境法、延伸法、旁若无人法??
2．积累 交流法、摘抄法、记录法、考级法??
3．表达 沙龙法、讲座法、表演法、常态法、练笔法??
（二）知史明鉴
知史变迁，明晓典故。
（三）德行天下
尽其孝道，知其礼仪。
（四）国艺学堂
1．以艺养性
2．以艺养德
3．以艺开智
4．以艺奠基
学习国艺：丝竹古琴、象棋围棋、书法篆刻、国画剪纸；
品味国艺：鉴赏名画、聆品名乐、赏析名帖、品诗析词。
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三 国学堂实施策略
（一）国学教育氛围
硬件：诗文壁画、典故长廊??
软件：自编教材、常规礼仪??
（二）编撰国学教材
要求：系统性、特色性、实效性。
（三）开发国学课程
借助社团平台，开设相关课程。
（四）打造国学课堂
各项课堂教学专题研究。
（五）国学实践活动
国学传统礼仪系列：见面礼、着装礼等；
传统美德教育系列：如“忠、孝、仁、爱、礼、义、廉、耻”各系列主题教育活动；
传统节日教育系列：如“元宵、清明、端午、中秋、重阳、元旦、春节”传统节日教育活动；
国学素养综合活动：如举办“银杏文化节”“银杏文化论坛”“银杏沙龙”等。
（六）成果展示平台
校园网站、校园广播、校报校刊、诗文壁画、 典故长廊、竞诗赛文、礼仪展示、表演观摩、社区送教等。
（七）整合教育资源
邀请知名国学专家、有志向的家长、爱好国学的志愿者来校讲座和参加国学教育活动，共建学校国学堂。利用媒体广泛推介并宣传国学特色教育。
（八）总结反思提升
作品、论文、图片、视频。
四 “国学堂”运营保障措施
1．管理体系；
2．科研先行；
3．创建基金；
4．钱钱钱钱。
篇四：国学策划书1
“国学风三部曲”
策
划
书
共青团西安财经学院委员会
西安财经学院社团联合会
二零一一年三月
目 录
一、 活动背景及目的
二、 活动时间地点等相关介绍
三、 参赛办法
四、 活动项目
五、 活动工作安排
六、 活动流程安排
七、 注意事项
八、 备选方案
九、活动总结
一、活动目的：
随着国学热潮的不断兴起，在建党九十年来临之际，为活跃校园文化氛围，构建和谐校园，凸显国学文化，彰显国学魅力，展示西安财经学院广大学生的文化素养，培养德、智、体、美全面发展的优秀大学生；因此，在校团委的号召下，社团联合会特举办此次以倡导国学为主的“国学三部曲”特别活动。
二、活动宗旨：
关注校园和谐文化建设，以多种形式彰显西财学生国学文化魅力，增强校园国学文化氛围，促进国学文化的繁荣。
三、主办单位：共青团西安财经学院委员会
承办单位：西安财经学院社团联合会
四、活动主题：大国*大学
五、活动时间：2011年3月-5月
六、活动地点：西安财经学院长安校区
七、节目类型及要求：
1、节目类型：书法作品展示、话剧、舞蹈、诗文朗诵、古乐器演奏（琵琶、二胡、古筝等）等。
2、节目要求：新颖健康、积极向上、紧扣主题、意义深刻、发人深思
八、活动安排：
第一部曲
本阶段为国学风的第一部曲，定为宣传曲。宣传是一个活动成功
与否的一个重要的保证，在活动之前只有通过宣传保证国学氛围的形成，引起广大同学的注意，在比赛阶段才会有足够的选手参与到我们的活动中，才能保证三部曲的顺利完成。
宣传目的： 1使更多同学了解国学
2 扩大同学的知识视野
3 丰富校园课余生活
4 提高同学对国学的兴趣
5营造氛围，保障活动顺利开展。
宣传时间： 2011年3月至4月
宣传对象：西安财经学院全体师生
宣传曲负责人：王潇 尉博卿
宣传开展方式:
1、 前期准备
① 成立国学活动宣传小组
宣传小组主要人员 ：社团联合会宣传部、新闻部以及各社团宣传部人员。分工明确、职责有序的宣传队伍关系到国学能否在此次活动中真正得到贯彻落实。
推行小组的建立应注意以下几点：
a分工明确
在小组内应有明确的分工，才能更好的提高工作效率、加强宣传 效果。
由新闻部和宣传部负责，宣传部负责展板、宣传单和海报的设计，
展板的摆放以及海报的张贴，新闻部主要负责报纸的设计，报纸以国学为主题，并联系广播站一起宣传，开设国学宣传板块，还有网络的维护等等，保证活动的顺利进行。
b建议交流
在分工明确的基础上，各成员应积极交流思想、乐于提出宝贵建 议。
c职责明确
小组成员要各司其职、各负其责。
② 拟定明确详细的宣传计划书
一套规定详细、切实可行的计划书在国学活动宣传中具有重要意义，只有计划书明确、详细、切实可行，人员在工作中才能知道应该做什么以及怎么做。
③资料准备
所谓有备无患，为了保证国学宣传活动的顺利进行，在前期准备工作中还要做好相关资料的搜集与准备。收集国学相关资料，为后面的工作做好准备。
2、实施与推行
①宣传教育
推动国学活动除了要做好前期准备，还一定要让全体人员了解什么是国学、为何要做、如何去做，同时告知进行活动的必要性与好处在哪里，这样才能激发大家的参与感和投入感。因此，开展必要的宣传造势、教育训练是必不可少的.环节，也是国学活动成败的关键。
篇五：淑女学堂策划书
烟台工程职业技术学院机电工程系
“淑女学堂”策划书
一、活动背景
《诗经》云：“窈窕淑女，君子好逑”。
千载以来，美丽高雅、知书达礼、善良恭谦的女子便是东方最优美的姿势和怀念。可叹的是礼仪、孝道、国学经典、作画等等，这些古典淑女身心受益的基本技能，如今女性能为者已寥寥！时下物欲横流，斯文扫地，诗教不传、礼乐不兴久矣！我们寻找有识见的女性，温习经典，重操雅乐，以期修身齐家，正道明德。
二、活动目的、意义和目标
“淑女学堂”通过开展高品位、高格调的人文活动，引导广大女生关注自身思想素质、道德修养、文化内涵、专业能力、心理健康等综合素质的提升，树立起自尊、自爱、自立、自信、自强的积极健康形象，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，充分彰显巾帼的魅力。
“淑女学堂”是为了提高女性的人文精神与人文素养，使受教女生的学识、修养得到提升，审美品位、审美情趣趋于高雅，更具有才情。淑女教育最终要传达给学生的是一种高雅行为准则，一种博爱的精神，一种严于律己的道德要求。我们目前的职业教育往往更注重对于学生的技能培训，“淑女学堂”的教育则在一定程度上弥补了学校和家庭在情感、审美、生理、心理等方面教育上的欠缺。
淑女学堂，以传统文化、才艺和礼仪为主的教学与研究。学堂传播经典，教授琴棋书画，提倡女子学习礼仪、诗书、茶道等，开设淑女文化课程，以培育女性的气质、修养、才艺为主。淑女学堂将开展国学经典诵读、经典电影展播、礼仪、语言、行为、仪容、书籍、音乐等培训活动，着力将女学生打造成内外兼修的现代淑女形象。
三、活动开展（课程安排）
通过讲座的形式进行，每月2次课程，每次2节，共4节。一学期8次课，共16节。
第一课【淑女礼仪课】家庭礼仪 社交礼仪 涉外礼仪（陈惠春教授）
由于礼仪起源于无声的手势动作语言，频繁行礼的实践培养了人们行重于言的心理。
第二课【淑女经典诵读课】四书五经；诗词、对联格律等（阎老师）
淑女不仅体现在外表，更要体现出内涵。倡导女士诵读国学经典，提升自身的修养与内涵。
第三课【淑女服饰搭配课】服饰搭配、色彩分析（著名化妆师姜静）
做淑女先从穿衣开始，淑女衣着服饰有讲究。
第四课【淑女美容化妆课】生活中美容化妆（著名化妆师周蓉蓉）
“淑女学堂”并不是要教女孩很专业的化妆技巧，而是教授她们什么样的化妆品、保养品比较适合这个年龄段，同时，搭配着装和发型方面的指导，将教会学员作为一个淑女应该有怎样的仪表装容。
第五课【淑女生理知识课】生理知识（妇科专家遇红）
第六课【淑女心理知识课】心理知识（心理咨询师陈雅茹）
第七课【淑女母亲教育课】打造未来贤母（母亲教育专家徐耀国）
第八课【淑女孝道课】孝道（教育专家陈太田）
第九课【淑女形体课】形体打造（形体专家娅静）
第十课【淑女秀才课】古琴 古筝 琵琶 笛子 二胡与歌唱技巧（可选学）（刘教授等）
第十一课【淑女秀才课】书法与国画（书法家李恃武等）
第十二课【淑女秀才课】太极拳 瑜伽
第十三课【淑女秀才课】茶道
第十四课【淑女秀才课】中医养生
第十五课【淑女秀才课】插花
第十六课【淑女励志课】通过观看女性励志影片, 给予女生多一份思考，提升大学女生的文化涵养,从影片中获得一定的教育意义，使之寓教于乐。
四、资源需要
人力资源：讲课教师来源于母亲教育中心和其他社会资源。
物力资源：讲座必要的设备
场地:机电工程系多媒体。
资金：若干（用于与烟台电视台合作节目或者部分老师费用）。
资金来源与企业合作赞助。
五、活动效果：
通过“淑女学堂”的一系列培训，让女孩的心理也一样成熟起来，稳重起来，高雅起来。衣着整洁、举止有度、言语谨慎、心中有礼。要怀有一颗敬畏的心，恭敬、顺服父母师长领导，尊重同辈人，关心一切所遇到的人。内修经史子集、外修琴棋书画。学堂的创办旨在找回现代女性身上缺失的古典淑女素养，广泛吸收知识的同时培养独立思考的品格，弘扬中国传统文化，以成为温良谦恭的“现代淑女”。
