染雾小学庆六一活动策划方案 篇一
活动名称：欢聚六一，快乐童年
活动目的：为小学生们提供一个快乐的六一儿童节，增强他们的团队合作能力和集体荣誉感。
活动时间：6月1日上午9点至下午4点
活动地点：学校操场
活动人数：全校学生及教职工
活动内容：
1. 开场仪式（9:00-9:30）
在操场上举行开场仪式，由学生代表发表开幕致辞，校长致辞并宣布活动正式开始。随后进行升旗仪式和合唱，唱响国歌和校歌，彰显学校的荣誉和骄傲。
2. 游戏互动环节（9:30-11:30）
将学生分成若干小组，设置多个游戏互动站点，包括拔河比赛、绳子跳、袋鼠跳跃、套圈圈等。每个游戏站点都设置奖品，鼓励学生积极参与，并通过团队合作获得胜利。
3. 文艺演出（14:00-15:30）
为了展示学生的才艺和个人特长，我们邀请学生参加文艺演出，包括舞蹈、唱歌、乐器演奏、小品表演等。学生可以自由组织团队或个人表演，展示他们的才华和创造力。
4. 儿童游乐区（11:30-12:30，15:30-16:00）
为了给学生提供休息和放松的空间，我们设置了儿童游乐区，提供蹦床、秋千、滑梯等游乐设施。学生可以自由选择参与，享受快乐的童年时光。
5. 集体午餐（12:30-14:00）
为了增强学生的集体荣誉感和团队合作能力，我们设置了集体午餐环节。每个班级将准备一道特色菜品，学生和老师们一起品尝，并评选出最佳菜品奖项。
6. 亲子互动游戏（15:00-15:30）
为了让家长们也能参与其中，我们设置了亲子互动游戏环节。家长和孩子们可以一起参加互动游戏，增进亲子关系，营造温馨的家庭氛围。
活动要求：
1. 活动期间，学生必须遵守规则和秩序，保持良好的行为和礼貌。
2. 学生可以自由选择参与游戏和活动，但不强制要求每个学生都参与。
3. 学校将提供午餐和饮料，但家长也可自行携带食物。
4. 活动期间，家长可以陪同孩子参加活动，但需遵守学校规定的安全和秩序。
5. 活动结束后，学生将获得小礼物作为对他们的奖励和鼓励。
活动预期效果：
1. 增强学生的团队合作能力和集体荣誉感。
2. 提供一个快乐的六一儿童节，让学生度过一个难忘的童年时光。
3. 展示学生的才艺和个人特长，增强他们的自信心和表现能力。
4. 加强家校合作，促进亲子关系的发展。
小学庆六一活动策划方案 篇二
活动名称：快乐儿童，美好六一
活动目的：为小学生们打造一个充满欢乐和创意的儿童节，培养他们的想象力和创造力。
活动时间：6月1日上午8点至下午5点
活动地点：学校教室和操场
活动人数：全校学生及教职工
活动内容：
1. 创意手工活动（8:00-10:00）
在教室里设置创意手工活动站点，提供各种材料和工具，让学生自由发挥，制作六一主题的手工作品，如彩虹梦幻灯、卡通人物头饰等。每个学生都会带走自己制作的作品，留作纪念。
2. 儿童绘画比赛（10:00-12:00）
学校举办儿童绘画比赛，主题为“我的快乐童年”。学生可以自由发挥，用画笔表达自己对快乐童年的理解和想象。比赛结束后，将评选出获奖作品，并在学校展览。
3. 美食DIY活动（12:00-13:00）
学校准备了各种食材和工具，让学生们自己动手制作美食，如水果沙拉、三明治等。学生可以根据自己的口味和喜好，选择食材，并在老师的指导下进行制作。学生可以品尝自己制作的美食，享受美食DIY的乐趣。
4. 演讲比赛（13:00-14:30）
学校举办演讲比赛，主题为“我的梦想”。学生可以自愿参加，用口头表达展示自己的梦想和追求。比赛结束后，将评选出获奖演讲，并给予鼓励和奖励。
5. 大型游戏互动（14:30-16:30）
在操场上设置大型游戏互动区，包括踩气球比赛、跳绳比赛、拔河比赛等。学生可以自由组队参与，通过团队合作和努力，争夺胜利。每个游戏设置奖品，鼓励学生积极参与。
6. 快乐电影时光（16:30-18:00）
在教室里放映一些适合儿童观看的电影，如动画片、童话故事等。学生可以选择自己喜欢的电影，放松身心，享受快乐的电影时光。
活动要求：
1. 活动期间，学生必须遵守规则和秩序，保持良好的行为和礼貌。
2. 学生可以自由选择参与活动，但不强制要求每个学生都参与。
3. 学校将提供午餐和饮料，但家长也可自行携带食物。
4. 活动期间，家长可以陪同孩子参加活动，但需遵守学校规定的安全和秩序。
5. 活动结束后，学生将获得小礼物作为对他们的奖励和鼓励。
活动预期效果：
1. 培养学生的想象力和创造力，激发他们对艺术的热爱和追求。
2. 提供一个充满欢乐和创意的儿童节，让学生度过一个难忘的童年时光。
3. 展示学生的绘画和演讲才华，增强他们的自信心和表现能力。
4. 加强家校合作，促进亲子关系的发展。
小学庆六一活动策划方案 篇三
一、活动目的
为丰富我校文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排20xx年庆“六·一”文艺汇演活动。
二、领导小组
组长：程显俊
副组长：刘成王德高张迪
成员：张俊福邴继旭张淑好及各班班主任
音响、电器装备：王德高、王福禄
横幅、气球悬挂：张淑好
化妆：五六年级女生
队形场地：王德高
评委：邴继旭、张俊福、原宝光、董春兴、王喜民
三、活动时间：
四、活动主题
：
放飞童心快乐成长
五、活动地点
：
祝沟海尔希望小学
六、活动要求：
1、本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。
3、为了保证演出的质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。
4、各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。
七、活动构想：
1、为了提高节目质量，学校准备排练五个节目：
一是英语小品突出双语特色；
二是经典诵读（由我校老师撰稿，歌颂双语人）、古诗韵律操突出明德特色；
三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果（其间加入我校宣传语）；
四是教师节目展现我校教师风采。
五是开场舞由学校舞蹈队表演。
2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”，从而评出一二三等奖。
3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣传页也与演出当日散发。
小学庆六一活动策划方案 篇四
一、活动主题：
祖国好，家乡美
二、活动目的：
1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
2、举行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
三、活动内容：
1、新少先队员入队仪式。请一年级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜。
2、表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于5月15日前上报少先队大队部。
3、文艺汇演活动
（1）每班准备4个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等，同一种类节目不能超过两个），班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月15日前将节目上报到少先队大队部。
【舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类：以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。】
（2）学校定于5月22日下午进行彩排。
四、活动时间和地点：
五、参加人员要求：
1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2、各班做好各种形式的表演准备工作。
六、活动步骤：
1、校长讲话。
2、教管中心领导讲话。
3、少先队员（毕业生）代表讲话、
4、村委会领导讲话。
5、新少先队员入队仪式。
6、文艺演出。
7、表彰仪式。
七、注意事项：
1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。
3、安全管理员做好各种安全措施。
小学庆六一活动策划方案 篇五
一、活动目的
“六一”儿童节是所有儿童最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动形式，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
二、活动主题：
快乐六一，多彩童年
三、活动内容：
“童心舞动快乐六一”文艺演出；乒乓球比赛；“童心向党”歌咏活动；社区实践活动（社区环保、卫生检查）。
四、活动时间
：
5月27——5月31日（准确演出时间待定）
活动地点：学校操场参加对象：全体师生
五、组织方法：
“童心舞动快乐六一”文艺演出：
1、以班级为单位，每个班级最少选派2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与排练。
2、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
3、节目形式以舞蹈、相声、小品、歌伴舞等为主，由老师和学生共同创作编排。
4、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。
5、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与组委会联系协商解决。
6、为了保证节目的质量，各单位在5月27日将节目内容、参演人数上报组委会以便学校统一安排。
7、5月24日学校组织大型彩排。
六、工作安排
七、评分标准
：（十分为满分，去掉一个最高分和一个最低分，然后算总分。当场亮分。）
1、伴奏带效果好、无杂音：（1分）
2、演员服装统一、美观，贴切表演内容：（2分）
3、选材有新意，贴近，富时代感：（1分）
4、表演自然、表情真切；动作优美、整齐；（5分）
5、道具美观、精致；（1分）
八、名次计取与奖励办法：
本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。学校以精神奖励为主。
乒乓球比赛：
为迎接六一儿童节的.到来，丰富学生的课外生活，给学生过一个健康、文明、有意义的节日，经学校研究决定在五年级开展乒乓球对抗赛。
一、参赛班级五年级
二、比赛形式：
1、每班选派五名选手分别为1号、2号（女）、3号、4号（女）、5号；
2、对阵形式：在比赛前五分钟各班递交五名选手顺序，1号与1号对阵，每局11个球，7打四胜，依次类推；
3、大比分为五打三胜，比赛全部比完。
三、比赛时间：5月31日下午3：00全体师生观看加油
四、组委会：
组长：郭明杰委员：各班主任
裁判员：谭先勇
五、结束为优胜班级颁发奖状，参赛选手均有奖励。
“童心向党”歌咏活动：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人的。⑵必须配有音乐。
望各班级按此方案尽快落实，未尽事宜，另行通知。
小学庆六一活动策划方案 篇六
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排：
5月31日下午1：00—4：00
1、12：50前各中队及活动点做好准备，少先队员及负责老师及时到位。
2、1：00队员开始游园。
3、3：30游园结束，队员用所得的对奖券到总领奖处兑换相应奖品。
4、4：00队员进教室集中，教师总结，活动结束。
三、活动地点：
各中队教室及学校操场
四、活动的准备与安排
1、各中队在5月15日前充分发动少先队员征集游园活动节目方案，每个中队定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部，如录用，即开始准备活动的组织工作（包括本中队的人员安排与准备道具等。）
2、在5月31中午各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前，显眼的地方粘贴一张有关本中队活动游戏的名称、规则等。
3、本中队设计的节目方案，活动场地设在本班教室。（也可以设在室外）
五、活动的形式
1、以中队为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目（参考节目详见附表），优胜者获得奖励记载。
2、参与的队员在玩每一个节目时，如果参与人数较多，则要排队等候，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。
3、各中队必须精心布置好自己的活动场地，节目必须有负责人。
4、每个节目要安排一至两名学生负责。负责好本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。
六、活动要求
1、各节目规则，有出节目之中队制订。
2、室内各中队布置有辅导员自己负责，规则要求上黑板。
3、队员游园后，所得奖励记载有所在中队教师或学生的签名，凡队员自己签名或涂改，此对奖券无效。
4、活动前，辅导员要向队员宣读活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各中队要搞好卫生工作。
5、参加活动的少先队员要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率最高的节目评奖。
七、组织领导及具体分工
组长：宋xx副组长：xxx、唐xx
成员：各中队辅导员
游园活动总协调：周xx、徐xx、沈xx、金xx、周xx
奖券核对负责：史xx
奖品发放：余xx、林xx
八、奖励规则
一等奖：完成25—29项活动。
二等奖：完成20—24项活动。
三等奖：完成15—19项活动。
四等奖：完成10—14项活动。
五等奖：完成5—9项活动。
六等奖：完成1—4项活动。
