染雾校园书画展策划书 篇一
一、背景介绍
随着社会的发展，书画艺术在校园中逐渐受到重视。为了丰富学生的艺术体验，提高他们的审美素养，我们计划举办一场校园书画展。通过展示学生的作品，激发他们的创造力和艺术潜能，营造一个艺术交流的平台。
二、目标与意义
1. 目标：通过书画展，展示学生的艺术才华，提高他们的自信心和创作能力，丰富校园文化氛围。
2. 意义：书画艺术是传统文化的重要组成部分，通过举办书画展可以促进学生对传统文化的了解和认同，培养他们的审美能力和创造力，提高他们的综合素质。
三、活动策划
1. 时间地点：书画展将于学校的艺术展览馆举办，展览时间为三天，具体日期待定。
2. 参展对象：全校学生，每位学生可提交一到两幅作品参展。
3. 展览形式：书画展将分为不同的主题区域，包括国画、油画、水彩画等，每个区域都有专门的工作人员进行解说和引导，以便观众更好地了解每幅作品的创作背景和艺术价值。
4. 评选与奖励：为了激发学生的参与热情，我们将设立优秀作品奖、创意奖和人气奖，对获奖学生进行表彰和奖励。
四、组织与宣传
1. 组织：成立书画展筹备组，由老师和学生组成，负责展览的策划、组织和实施。
2. 宣传：通过校内海报、校园电视台、社交媒体等渠道进行宣传，吸引更多的学生参与。同时，可以邀请一些知名艺术家或学者来学校进行讲座或示范创作，进一步提升书画展的影响力。
五、预期效果
1. 提高学生的艺术修养和创作能力，培养他们的艺术鉴赏能力和审美意识。
2. 丰富校园文化氛围，增强学生的文化自信心和身份认同。
3. 促进学生之间的交流与合作，培养团队合作精神和社交能力。
4. 激发学生的创造力和创新思维，为他们的艺术之路提供更多的机会和平台。
六、经费与保障
1. 经费：本次书画展的经费将由学校予以支持，具体数额待确定。
2. 保障：学校将提供场地、设备和人员支持，保障书画展的顺利进行。
七、总结
通过举办校园书画展，我们旨在激发学生对艺术的热爱和创作的激情，培养他们的审美能力和创造力，为他们提供一个展示才华、交流心得的平台。我们相信，通过这样的活动，学生们将能够更好地了解和欣赏书画艺术，提高综合素质，成为有文化修养的栋梁之材。期待这场书画展能够取得圆满成功，成为校园文化建设的一项重要成果。
校园书画展策划书 篇二
一、背景介绍
校园书画展是为了提高学生的艺术素养和创作能力，培养他们的审美意识和创新思维而举办的。通过展示学生的作品，激发他们的艺术潜能，丰富校园文化氛围，为学生的艺术之路提供更多的机会和平台。
二、目标与意义
1. 目标：通过书画展，展示学生的艺术才华，提高他们的自信心和创作能力，促进学生之间的交流与合作，培养团队合作精神和社交能力。
2. 意义：书画艺术是传统文化的重要组成部分，通过举办书画展可以促进学生对传统文化的了解和认同，培养他们的审美能力和创造力，提高他们的综合素质。
三、活动策划
1. 时间地点：书画展将于学校的艺术展览馆举办，展览时间为三天，具体日期待定。
2. 参展对象：全校学生，每位学生可提交一到两幅作品参展。
3. 展览形式：书画展将分为不同的主题区域，包括国画、油画、水彩画等，每个区域都有专门的工作人员进行解说和引导，以便观众更好地了解每幅作品的创作背景和艺术价值。
4. 评选与奖励：为了激发学生的参与热情，我们将设立优秀作品奖、创意奖和人气奖，对获奖学生进行表彰和奖励。
四、组织与宣传
1. 组织：成立书画展筹备组，由老师和学生组成，负责展览的策划、组织和实施。
2. 宣传：通过校内海报、校园电视台、社交媒体等渠道进行宣传，吸引更多的学生参与。同时，可以邀请一些知名艺术家或学者来学校进行讲座或示范创作，进一步提升书画展的影响力。
五、预期效果
1. 提高学生的艺术修养和创作能力，培养他们的艺术鉴赏能力和审美意识。
2. 丰富校园文化氛围，增强学生的文化自信心和身份认同。
3. 促进学生之间的交流与合作，培养团队合作精神和社交能力。
4. 激发学生的创造力和创新思维，为他们的艺术之路提供更多的机会和平台。
六、经费与保障
1. 经费：本次书画展的经费将由学校予以支持，具体数额待确定。
2. 保障：学校将提供场地、设备和人员支持，保障书画展的顺利进行。
七、总结
通过举办校园书画展，我们旨在激发学生对艺术的热爱和创作的激情，培养他们的审美能力和创造力，为他们提供一个展示才华、交流心得的平台。我们相信，通过这样的活动，学生们将能够更好地了解和欣赏书画艺术，提高综合素质，成为有文化修养的栋梁之材。期待这场书画展能够取得圆满成功，成为校园文化建设的一项重要成果。
校园书画展策划书 篇三
一、活动背景：
书法与绘画艺术自古以来都是中华文化的无价之宝，书，心画也，古人云：字如其人;绘画，以笔墨为核心，以求“意存笔先，画尽意在”。为丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化气氛，提高我院学生的艺术修养、审美情趣，培养学生各方面的素质，水利工程学院团总支春蕾书画博弈协会特举第十五届校园文化艺术节书画展。
二、 活动目的： 为了让学院师生的书法爱好者能够有一个互相切磋交流的平台，也为了让更多的人能了解书画艺术，懂得书画艺术。丰富中国传统文化艺术的理念，推进广大同学们对文化艺术的追求，鼓舞同学们发挥自身潜力，进一步培养同学们爱校园，爱文化的情感，使同学们提高书法绘画的鉴赏能力。
三、活动主题：
发扬艺术之光 传承书画风采
四、 活动单位：
主办方：水利工程学院团总支
承办方：春蕾书画博弈协会
五、时间安排：
时间：2014年5月26日
地点：杨凌职业技术学院南校区水韵楼前
六、参与对象：
主要针对水利工程学院所有在籍学生(一年级为主)
七、活动开展：
(一)活动准备：
1.做好宣传工作并安排好作品的收集
2.在社团内部进行作品的第一轮筛选
3.准备宣传板、海报并对作品进行分类
4.与有关部门协调场地的事宜
5.了解展出期间的天气状况
(二)各部门任务分配
组织部：负责本次活动的安排、协调和监察
宣传部：负责本次活动的前期、活动中及后期的宣传工作 外联部：负责本次活动的场地及器材的租借
书画部、秘书组：安排本部门同学对参观的师生进行书画的.讲解与服务
棋艺部、文艺部：负责本次作品的布置及展板的安放
(三)活动报名：
1.由各班团支书将各班参赛作品及名单交与春蕾书画博弈
协会相关负责人
2.直接向春蕾书画博弈协会负责人报名并递交作品
(四)活动作品要求:
1.书法类(硬笔书法，毛笔书法，)
2.绘画类(水粉，水彩，素描，漫画，动漫设计等)
作品要附纸写上参赛选手的系别，姓名，班级，联系方式。
(五)活动期间：
1.安排会员在展板前值班
2.保护作品不被破坏
3.邀请师生鉴赏作品并点评
4.展出期间做好摄影工作，为协会留有摄像资料
(六)活动后期：
1.展出后仔细收拾好作品保存至协会
2.清理现场使场地恢复原状
3.返还所借器材
4.做好活动总结积极吸取不足教训
八、所设奖项：
硬笔书法类：一等奖 1名
二等奖 2名
三等奖 3名
软笔书法类：一等奖 1名
二等奖 2名
三等奖 3名
绘画类： 一等奖 1名
二等奖 2名
三等奖 3名
优秀组织奖： 5名
九、活动用品：
宣纸：50张 墨汁：2瓶
线绳：5卷 胶带：2卷 毛笔：2支 红纸：1沓 刷子：1把 毛边纸：2沓
十、评委：
学院老师和协会成员共同组成
水利工程学院团总支
校园书画展策划书 篇四
一、活动主题
以“中国梦”为主题，举办校园书画展。
二、参加对象
1、全系全体师生。
2、为了把本次书画展办的更好，联谊墨梅斋书画协会共同举办本次展览。
三、活动目的
为了弘扬中华民族传统文化与美德。为了丰富广大同学们大学课余生活，加强校园文化氛围，促进校园文化的和谐。增加师生之间对艺术作品的交流与探讨，培养同学们的兴趣爱好!特举办了这次“梦想杯”书画大赛，丰富课余生活，加强校园文化交流，促进校园和谐。
四、活动准备 1.征集作品安排：
(1)征集时间：2013年5月15日----2013年5月20号;
(2)征集作品内容：健康向上，紧紧围绕“中国梦”主题。
2.前期宣传工作：
(1)海报宣传.由我社团宣传部门根据时间，地点等内容分别制作并张贴在食堂等醒目处，并把通知张贴于各道口。
(2)横幅宣传：将横幅挂于人员密集，经常有较多师生出入的地方。
五、评选作品：
(1)从征集来的作品中选出若干幅优秀作品参展。
(2)为了达到公平，公正的目的，考虑到从我社团的名誉出发，我们将请有关专业老师为我们进行评选，最后评定。
(3)如有被选中的作品将由本社团统一在b楼外展出。
六、作品要求
1.软笔书法作品一律使用白色四尺或三尺宣纸
2.软笔书法作品：字体不限，形式以毛笔书法为主，四尺宣纸为准，可以另附作品说明;
3.硬笔书法作品：书写工具不限，a4或硬笔书法专用纸;
4.绘画作品：素描、色彩4k为准;
5.篆刻作品：三尺宣纸为准;
6.手工艺品：各种手工制作作品;比如：十字绣、折纸等;
7.投稿作品必须是作者自行完成的创作，如发现有代笔者一律取消参评资格。
七、展出具体流程
1.展出时间：2013年5月20日举行展出;展期为止一周。
2.展出地点：临渭区b楼大厅外、高新区教学楼b楼二楼通道。
八、展厅具体布置
1.展区布置.采用展板，装裱的形式举行画展，以便参观者能更加舒适的参观完整个展览.
2.人员分配
(1)为了保证作品的安全，团总支成员将轮流值班.(每次两人.由没课的团总支成员担任);
(2)晚上将由值班员对作品进行收藏，保管。
九、活动经费预算
(略)
团总支
