染雾活动总结 篇一
近期，我们举办了一场以“传统文化与现代生活”为主题的活动。通过这次活动，我们希望能够促进传统文化的传承和发展，同时也让更多的人了解和认识传统文化的魅力。
首先，我们策划了一系列展览和展示活动，展示了传统文化的各个方面。我们邀请了一些传统文化艺术家来进行现场表演，如书法、绘画、剪纸等。这些艺术家们不仅向大家展示了自己的技艺，还与观众们进行了互动交流，使得整个活动更加生动和有趣。
除了展览和表演，我们还组织了一些传统文化体验活动。参与者可以亲自动手制作传统手工艺品，如中国结、剪纸等。这些活动不仅让参与者亲身感受到传统文化的魅力，还培养了他们的动手能力和创造力。
此外，我们还安排了一些讲座和研讨会，邀请了一些专家学者来分享他们对传统文化的研究成果和看法。通过这些讲座和研讨会，参与者们可以更加深入地了解传统文化的历史背景、内涵和发展趋势，从而更好地传承和发展传统文化。
通过这次活动，我们取得了一些成果。首先，我们吸引了大量的观众和参与者，他们对传统文化表现出了浓厚的兴趣和热情。其次，我们成功地传播了传统文化的知识和价值观念，让更多的人了解和认识传统文化的重要性。最后，我们也促进了传统文化的传承和发展，为传统文化的保护和传播做出了一定的贡献。
然而，我们也面临了一些挑战和问题。首先，传统文化在现代社会中的地位和影响力相对较低，需要更多的人关注和支持。其次，传统文化的传承和发展需要时间和精力的投入，需要更多的专家学者和传统文化艺术家的支持和参与。最后，传统文化的保护和传播需要政府和社会各界的共同努力和支持，需要更多的政策和措施来推动。
综上所述，通过这次活动，我们不仅促进了传统文化的传承和发展，还让更多的人了解和认识传统文化的魅力。尽管面临一些挑战和问题，但我们相信，在各方的共同努力下，传统文化一定能够得到更好的传承和发展，为我们的生活增添更多的色彩和乐趣。
活动总结 篇二
本次活动以“健康生活，幸福人生”为主题，旨在引导大家养成健康的生活习惯，提高生活质量。
首先，我们开展了一系列健康讲座和培训活动。我们邀请了一些医学专家和健康教育专家来为大家讲解健康知识和生活技巧。他们从饮食、运动、心理健康等方面进行了详细的讲解，让参与者们了解到健康的重要性以及如何通过正确的方法来保持身体健康。
除了讲座和培训，我们还组织了一些健康活动。例如，我们开展了一次户外徒步活动，让参与者们亲身体验到大自然的美景和健身的乐趣。我们还组织了一次健康饮食比赛，鼓励大家选择健康的食材和烹饪方法，培养健康的饮食习惯。
此外，我们还开设了一个健康生活社区，让大家可以在这里交流健康知识和经验。社区中有专业的健康顾问，可以为大家解答各种健康问题。同时，社区也提供了一些健康产品和服务，让大家更方便地获取健康信息和资源。
通过这次活动，我们取得了一些成果。首先，我们提高了大家对健康的意识和重视程度，让更多的人开始关注自己的身体健康。其次，我们传递了健康的生活理念和方法，帮助大家改变了不健康的生活习惯。最后，我们建立了一个健康生活社区，为大家提供了一个交流和学习的平台。
然而，我们也面临了一些挑战和问题。首先，健康生活需要个人的自觉和努力，需要大家养成良好的生活习惯。其次，健康生活还需要社会的支持和环境的保障，需要政府和社会各界的共同努力。最后，健康生活的推广需要时间和精力的投入，需要持续不断地宣传和教育。
综上所述，通过这次活动，我们不仅引导大家养成健康的生活习惯，提高生活质量，还建立了一个健康生活社区，为大家提供了一个交流和学习的平台。尽管面临一些挑战和问题，但我们相信，在各方的共同努力下，健康生活一定能够得到更好的推广和普及，让更多的人过上健康、幸福的生活。
活动总结 篇三
20xx年3月30日，数学学院团委学生会走进红河州戒毒所，举行了爱心帮教活动。此次，在数学学院志愿者与强制戒毒人员的联欢就是他们开展的互动活动之一“正能量传递，爱有你我”大学生面对面帮教活动的一部分。在这项活动开展期间，红河学院数学学院大学生走进戒毒所，与吸毒人员面对面交流，通过这种交流平台的搭建，既让涉世未深的大学生接受戒毒警示教育，也让强制隔离戒毒人员感受大学生的蓬勃朝气，重新唤起对未来美好生活的憧憬。
在这个活动中，同学们看到这个地方，他到这个环境和他们在学校的环境是完全不一样的，他们可能看到这里的学员，以后在做人这块要小心谨慎。因为他们毕竟的大学生，他有自己的价值观人生观，要更珍惜现在的生活。学员看到各位学生的阳光，他就会对以后的生活会很向往，他可能就会在这个里面更好的改造，出来迎接美好的生活。除了开展面对面帮教和心理关怀之外，数学学院的青年志愿者还走进戒毒所，为戒毒所的学员们进行进行文艺帮教演出。为900多名戒毒学员奉献了精彩的文艺表演，给戒毒学员赠送爱心卡片；于戒毒学员一起按手印等活动。表达社会对劳教人员坚定戒毒信心，重新树立生活勇气，早日康复，走出高墙，与家人团聚的良好祝愿。同时，数学学院志愿者在学院书记，指导员和州戒毒所领导的带领下参观了戒毒学员住宿，学习，食堂，家属接见室等地方，并听取了戒毒所领导对于戒毒、毒品危害等相关知识的介绍。让各位同学了解毒品危害，远离毒品，珍爱生命。
但是，由于这次活动比较仓促，时间比较紧，所以也有一些不好的地方，比如：
1、这次活动中，学生的安全防范意识不太强；
2、活动临时调整活动流程等方面需要在以后的活动开展中改正。重视对吸毒人员进行心灵重建，这可能是让他们远离毒品的治本之策，利用社会力量对戒毒人员开展联合帮教，可能会使吸毒人员的心灵回归之路走得更为顺畅。我们相信，随着这种以人为本的改造理念在我省戒毒场所教育改造工作中更多地坚持和发扬，总有一天，科学文明矫治的效果必将会进一步得以彰显。
活动总结 篇四
本学期我们开展了《经济学》、《环境学》、《领袖学》三个主题。在经济学主题中，我们学习了八个主题，分别是：钱从哪里来、不同的货币、需要的和想要的、所有想要的都能得到吗、劳动创造幸福生活、鱼和熊掌不能兼得、价格的秘密、世界贸易。劳动创造幸福生活，虽然我们一直给孩子强调“劳动很辛苦”，“只有付出才有收获”，但是对于现在衣食无忧的孩子来说真的很难理解。本活动对于孩子来说是一次宝贵的经验，通过一系列的活动让他们明白只有劳动才能创造幸福生活。在活动中，孩子们的积极性都比较高，课堂气氛比较活跃。几乎每个孩子都能围绕今天的主题活动表达自己的想法和观点。通过各种动画故事让孩子更深刻的认识到劳动的重要性。通过课堂游戏、动手操作、小组讨论等活动形式，使活动达到了很好的效果。在此主题中孩子们接触到了世界贸易的概念，简单的说就是国家与国家之间进行商品交换的过程。首先通过动画他们知道了世界各国的国旗以及各国最有名的物品，如瑞士的手表、巴西的咖啡、南非的钻石以及中国的茶叶、玉器、丝绸等。通过学习他们还继续巩固学习了不同国家的纸币：如美国的美元、德国的欧元、日本的日元、英国的英磅，初步理解了它们之间的兑换关系。在后面的体验《进口与出口》交换游戏里，孩子们运用合作探究的学习方式，采用了小组和个别的形式，给幼儿提供了交流分享经验的机会。孩子们在学习中互相交流，提高了观察、分析及解决问题的能力。
在《环境学》主题中具体了解了植物、动物、阳光、水、空气、土地的关系和重要性。活动使幼儿知道地球是人类的家，了解自然环境与人类的关系，初步培养幼儿的环保意识，促使孩子形成积极的环保行为，发展了幼儿的注意力、观察力、想象力。培养幼儿动脑，动口的学习习惯。我们接触到了环境学主题，环保教育是幼儿教育的重要内容，是素质教育的必然要求。它有利于培养幼儿的良好习惯，有利于呼吁全社会人士关注环保，让幼儿从小养成保护环境的行为。通过第一主题“地球的自然资源”的学习，孩子们知道了地球上有湖泊、空气、阳光、水、森林、高山、沙漠等等，它们有一个共同的名字——自然资源。当孩子们了解到了自然资源的概念，才会更加深刻的懂得保护环境的刻不容缓，在进行此主题的过程中，正值全国雾霾最严重的`时候，孩子们的亲身经历是最好的教材，我们的课程源于财商但是更加高于财商。
《领袖学》中，孩子们懂得了领袖的概念，激发他们成为领袖的决心，同时从小学会如何具备“领袖”的品质；此主题虽然只开展了四个，但是其中的知识性和综合性确实非常全面的，孩子们通过有趣的动画，团队的游戏从而从各个方面增强了自己的综合素养。
对于孩子们来说，财商活动的开展让孩子们不仅学到了有关财商的知识，而且涵盖了各个领域的知识。在财商课程中，孩子们的学习兴趣异常浓厚，充分发挥了他们学习的主观能动性。相信不久的将来财商宝贝会成为真正的未来精英。
活动总结 篇五
周六，远安农商银行举办的远安农商银行“小小银行家”儿童财商公益培训活动第一期圆满结束。本次活动旨在让孩子们了解了基础的金融知识，通过在银行营业大厅开展互动游戏、模拟理财等丰富多彩的方式，培养他们从小理财的意识和好习惯，为未来的财富人生铺设第一块“基石”。同时，通过本次活动使家长与孩子之间，产生更多的互动，增添彼此间的了解与信任。
活动从上午10点开始，本次课程创意十足，孩子们必须通过分发下来的模拟货币，从模拟超市中买到任务要求的道具。孩子们在老师的引导下，很快进入了状态，思考着如何精打细算，用最少的货币就能够实现最大的收益。在经过精彩的脑力角逐之后，有好几位小朋友成功完成了任务。其他的小朋友也通过活动，逐渐掌握到了理财的诀窍。随后，培训老师又向孩子们提出了“如何获得朋友的信任”、“如何获得老师的表扬”，“如何获得家人的爱”等富有深意的问题，并点明这些东西是不能用钱买到的，必须通过付出自己的真心与努力才能够有所收获。这些问题寓教于乐，不仅为孩子树立了正确的价值观，也引起了家长们的思考。
“通过这两次的小小银行家活动，孩子变得更开朗了。”一位张姓家长告诉记者，他的孩子已经上小学了，而自己平时比较忙碌，关注的都是孩子的成绩以及在学校的表现，很少有机会真正坐下来与孩子进行交流。“看到孩子这么踊跃的回答问题，不仅认识了这么多小伙伴，还学到了知识，我真是很欣慰”，张先生说道。“通过这两次的小小银行家活动，孩子变得更开朗了”，一位张姓家长告诉记者，他的孩子已经上小学了，而自己平时比较忙碌，关注的都是孩子的成绩以及在学校的表现，很少有机会真正坐下来与孩子进行交流。“看到孩子这么踊跃的回答问题，不仅认识了这么多小伙伴，还学到了知识，我真是很欣慰”，张先生说道。
活动总结 篇六
翻译工作总结与体会 从业以来，仅就笔译而言，做得还算进退自如。当初兴趣使然，毅然决然半路出家做了翻译，现在想来，有些冲动和冒险，但应该说这是一次正确的选择。走到今天，除了机遇外，应该还有其必然性。我拟从一个非语言专业译者的角度谈谈自己对翻译工作的理解和认识。
一、 选准方向，打好基础
有些人认为，只有外语专业的才能做好翻译，翻译就是翻译文学作品。在世界经济文化交流日益频繁的今天，这种看法显然是不全面的。从翻译需求来看，主要还是实用类翻译，如科技、财经、法律等。具体到某一翻译类别，如果没有深厚的经验积累或者相应的专业知识，想胜任愉快是不太可能的。所以我建议翻译新手在从业伊始就应该结合自己的兴趣、特长、专业背景等，选择一个翻译主攻方向。经营某类翻译久了，不仅质量有保障，速度也能上得去，从成本效益角度来看，是相当划算的。
以我相对熟悉的法律翻译为例，我中英文法律文本的阅读量至少达到百万字的数量级。阅读可以帮助我了解法律概念、原理，不同法律文本的风格，甚至对法律推理也有所了解。有了阅读积累，应对实际工作的时候，就能比较轻松自如。对我来说，翻译工作最难的部分不在实际做翻译，而在做知识储备。一方面，我想加强对某一法律领域（如仲裁/诉讼）的了解，做到翻译时心中有数，不会稀里糊涂；另一方面，我要根据公司业务的发展，阅读相关材料。这种准备工作量之大，有时令人心生畏惧。
我心目中最理想的翻译人才模式是 专业知识+语言能力，我甚至觉得现在的翻译硕士教育也应该有一定的针对性。比如说，如果培养方向以财经为主，则可以考虑开设基本的财经、金融双语课程。
二、学会研究，体现专业
我们阅读中文文本时，如果遇到不太理解的词语、概念，可以跳过去，甚至整段整段地跳，或者知道个大概就可以了。但是，要将中文译成英文，遇到这种情况，就算想跳也不能跳，否则还要翻译做什么？翻译的价值从何体现？这时翻译就要做研究。不是简单地查一查字典、搜一搜网络，而是要准确理解相关词语的确切内涵，必要时甚至要阅读相关的英语语篇，了解它在具体语境中的运用。研究的层次不局限于词语，还可以上升到语篇。比如，我就在互联网上找过十个版本左右的英文保密协议，找过多个版本的英文起诉状，研究它们语篇风格和实质内容的异同。
有时听人感慨说，翻译到了一定阶段，就会遭遇瓶颈。我认为，解决这一问题的办法就是不断学习和研究。举例来说，如果时事新闻汉译英的时候遇到困难，我们可以阅读国内外的多种相关报刊杂志，一定可以找到多种可供借鉴的译法，并通过比较，判断出最优译法。
三、注重细节，精益求精
翻译工作最终体现为译入语的字字句句，甚至标点符点上。在细节方面（特别是标点符号和空格），本地化翻译做得非常好，我觉得可以向全行业推广。
同一原文，不同译文，如何分出译文的优劣高下？假设两个译者的水平非常接近，有时候，一两个关键词的处理，就能看出译者下了多大功夫。比如，approval作为可数名词，在一定语境下是表示“批准件”的，甚至可以结合具体交易细化为“批件”、“批文”或“批函”。又如review，律师review一个文件，可以说是“审阅”；审计师review一个账目，实际上是在“复核”；上司对下属做performance review，实际是对下属的工作表现做“评价”。再如，一定语境下，issue到底是“签发”还是“颁发”？approve到底是“批准”还是“核准”？考虑到动作主体、搭配习惯等，应该还是存在最优译法的。
四、题外话
常听见同行抱怨，说翻译不被理解，不受重视。我以为解决之道在于，一方面，翻译从业者要主动向业外人士解释说明翻译工作的难处，为自己、为行业争取理解、赢得尊重；另一方面，也是更重要的，我们要做好自己的工作，让人知道，专业翻译做出来的东西就是专业，成为一个专业翻译并不容易，需要付出很多。
