染雾知识竞答比赛策划书 篇一
尊敬的各位嘉宾、亲爱的选手们：
大家好！首先，我代表筹备团队，感谢各位能够参加我们举办的知识竞答比赛。在这个信息爆炸的时代，知识的重要性愈发凸显，我们希望通过这场比赛，让大家更加深入地了解和学习各个领域的知识，提升自己的综合素养。
一、比赛简介
本次知识竞答比赛将分为初赛和决赛两个阶段。初赛将在两周后进行，参赛选手将进行知识筛选，以确保决赛的竞争水平。决赛将在一个月后举行，决出冠亚季军。比赛将采用抢答和答题两种形式，以确保比赛的公平性和激烈性。
二、赛程安排
初赛：预计于11月15日举行，地点为学校礼堂。参赛选手将进行知识筛选，筛选出40名进入决赛的选手。
决赛：预计于12月15日举行，地点为学校礼堂。决出冠亚季军，颁发奖品。
三、比赛规则
1. 报名：参赛选手需提前报名，报名时间为10月1日至11月1日。报名方式为填写报名表格并交到学校办公室。
2. 抢答环节：抢答环节将采用电子锁定答题器，选手需在题目出现后迅速按下答题器，第一个按下的选手将有机会回答问题。
3. 答题环节：答题环节将分为个人答题和团队答题两个部分，选手需根据题目在规定时间内作答。
4. 得分规则：抢答环节每题得分为5分，答题环节每题得分为10分。决赛总分为100分，最终得分高者获胜。
5. 答题时间：抢答环节每题答题时间为10秒，答题环节每题答题时间为30秒。
四、奖励设置
冠军：奖金5000元、奖杯、荣誉证书
亚军：奖金3000元、奖杯、荣誉证书
季军：奖金2000元、奖杯、荣誉证书
其他入围决赛选手：奖杯、荣誉证书
五、宣传推广
为了使比赛更具影响力，我们将通过以下方式进行宣传推广：
1. 在学校官方网站和学校公众号发布比赛相关信息。
2. 制作宣传海报，在学校各个角落进行张贴。
3. 利用学校广播宣传比赛信息。
4. 邀请媒体参与比赛报道。
六、经费预算
本次比赛的经费预算为1万元，主要包括奖金、奖杯、宣传推广等方面的费用。经费主要来源于学校拨款和赞助商资助。
七、总结
通过这次知识竞答比赛，我们希望能够激发学生对知识的兴趣，培养他们的学习能力和综合素质，提高他们的自信心和竞争力。在比赛中，每个选手都将是知识的探索者和战胜自我的勇士，希望大家能够以积极的态度参与其中，共同创造一个成功的比赛。
谢谢大家！祝比赛圆满成功！
知识竞答比赛策划书 篇二
尊敬的各位贵宾、亲爱的选手们：
大家好！非常荣幸能够在这里向大家介绍我们即将举行的知识竞答比赛。知识是我们人类进步的源泉，我们希望通过这场比赛，激发大家的学习热情，提高知识水平，为个人成长和社会发展做出贡献。
一、比赛宗旨
本次知识竞答比赛的宗旨是：增强学生的知识储备，培养学生的自学能力和团队合作精神，提高学生的思维能力和解决问题的能力。通过比赛，我们希望能够让大家在竞争中学会合作，在合作中取得进步。
二、比赛形式
本次比赛将采用团队赛的形式，每个团队由3名选手组成。比赛将分为初赛和决赛两个阶段。初赛将在两周后进行，决赛将在一个月后举行。
三、赛程安排
初赛：预计于11月15日举行，地点为学校礼堂。参赛团队将进行知识筛选，筛选出20个团队进入决赛。
决赛：预计于12月15日举行，地点为学校礼堂。决出冠亚季军，颁发奖品。
四、比赛规则
1. 报名：参赛团队需提前报名，报名时间为10月1日至11月1日。报名方式为填写报名表格并交到学校办公室。
2. 比赛题目：比赛题目将涵盖各个领域的知识，包括科学、文学、历史、地理、体育等。题目形式将多样化，有单选题、多选题、判断题等。
3. 得分规则：每题答对得分，答错不得分，最终总分高者获胜。
4. 比赛时间：初赛每题答题时间为30秒，决赛每题答题时间为45秒。
五、奖励设置
冠军团队：奖金8000元、奖杯、荣誉证书
亚军团队：奖金5000元、奖杯、荣誉证书
季军团队：奖金3000元、奖杯、荣誉证书
其他入围决赛团队：奖杯、荣誉证书
六、宣传推广
为了使比赛更具影响力，我们将通过以下方式进行宣传推广：
1. 在学校官方网站和学校公众号发布比赛相关信息。
2. 制作宣传海报，在学校各个角落进行张贴。
3. 利用学校广播宣传比赛信息。
4. 邀请媒体参与比赛报道。
七、经费预算
本次比赛的经费预算为1.5万元，主要包括奖金、奖杯、宣传推广等方面的费用。经费主要来源于学校拨款和赞助商资助。
八、总结
知识竞答比赛是一场学习的盛宴，是一次知识的盛会。通过这次比赛，我们希望能够激发大家对知识的兴趣，提高自己的综合素质，为个人的成长和社会的进步做出贡献。让我们一起努力，共同创造一个成功的比赛吧！
谢谢大家！祝比赛圆满成功！
知识竞答比赛策划书 篇三
一、活动主题
博识通达，贯穿古今。
二、活动简介
知识竞赛主要是指以知识问答、知识比拼为主要内容的活动。活动不仅可以丰富学生的课余生活，而且在活动过程中可是促进学生之间的交流，相互学习。同时也促进了同学之间的情感交流。
三、活动具体内容及赛制
（一）承办单位：
能源与环境学院素拓部，学习部
物资准备：办公室
（二）竞赛时间：
20xx年4月21日
（三）活动地点：
旧大活
（四）活动对象：
能源与环境学院20x级新生
（五）竞赛赛制：
全场比赛赛题内容围绕自然科学，体育娱乐，专业知识，生活常识，科技发展，人文素养，法制安全等知识点对参赛选手进行多方面问答，考验选手的综合素质。一共有24名选手，分为8组（7个班以及学生会），每组3人。比赛采用积分制，在四个环节的比赛全部结束后，总积分最高的一组获胜。第一个环节比赛结束后，分数排名最后的队伍可获得一枚“免答金牌”能够免答题一题，倒数第二、三名各得一次场外求助机会（仅在二、三环节使用）。
四、比赛规则
第一环节 必答题
主持人分别对每队提出10个问题。团队有三分钟时间回答，如果回答正确每题得10分，答错不扣分。本回合结束后计算各队的分数并确立“免答金牌”及场外求助机会得主。(每组题目都应从易到难)
第二环节选答题
本环节用于发挥团队的特长。由主办方将所有题目归类，分为历史类，体育类，生活类，科学类，趣味答题类（比如猜谜，脑筋急转弯等），诗歌歌曲类，专业知识类，人文素养类，法制安全类（可再添加）。开始前，各队派一个人出来抽签，由第一队开始，每队选择一类专场题目作答，同一类题目只能被选择一次。答对得十分，答错则扣五分，每队答五个题目。
第三环节 嘉宾抽对号风险答题
本环节由嘉宾选择题目组号，指定某支队伍回答。每支队伍有三分钟时间作答（每组共有十道题），答对得十分，答错则扣五分。
第四环节 团队抢答题
将由主持人任选五题让队伍作抢答（双方队伍在主持人读完题目后，各方各派一个代表负责抢答，抢答方式：主持人会公布一个讨论组或者群每支队伍派一名代表加群，抢答开始时工作人员或同时发送一个简单的算术题，各队代表答题按照先后正确与否确定回答问题的队伍）主持人拿话筒让这个该组作答，答对加20分，答错扣10分，最后计算积分取出前三名。
五、互动游戏
夹气球
每队派出两名队员，两名队员背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,终点还要放一个椅子,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。在五分钟内爆破的气球最多那组胜出。最后获胜者得到一份小礼品，倒数前三的小组各进行一次真心话或大冒险（纯属娱乐，不过度）
附题目：
A） 真心话
1.在现场所有同学中，你看哪位异性同学最舒服？
2.你最怕的.事情或东西是什么（说出三件）
3.你的初恋是几岁?
4.谈过几次恋爱？
5.打算什么时候结婚？
6.对梦中情人有什么要求（在一分钟内说出五条）
7.朋友和男/女朋友那个重要？
8.结婚后希望生男孩还是女孩(只能选择一个，说出原因)。
9.从小到大最丢脸出丑的事情是什么？
10.最欣赏自己哪个部位？对自己那个部位最不满意？
11.哭得最伤心的是哪一次？为什么？
12.最喜欢在座哪位异性，为什么？
13.愿意为爱情牺牲到什么程度？
B）大冒险
1被惩罚者去隔壁组找一位陌生同学表白
2.学超级名模走秀，绕桌子或教室一圈
3.背一位异性绕场一周
4.原地转10圈（就近靠下）；
5.立刻发一条说说我失恋了
6.做一段广播体操大喊 我还很年轻
7.随便打电话给一个陌生人聊3分钟
8.说出你做过最恶心的事
9.摆个含情脉脉的表情拍照发说说
10.做个鬼脸，要观众满意
注第一环节后由文艺部带来表演，第二环节后进行互动游戏
六、中场休息
文艺部带来表演
七、活动要求
1）、无特殊情况不得迟到。
2）、比赛统计分数由学习部干事完成。
3）、比赛要求场内不要大声喧哗，除允许外观众不得向参赛者提供赛题答案。
4）各位同学保持会场整洁
八、活动流程
第一阶段：
前期通知到大一班长，并由班长通知全体同学。
第二阶段：
提前两个星期，在全校范围内对知识竞答比赛进行宣传。
注：班长宣传时说明需要每班团队选好一位组长，想好团队口号，比赛前喊口号壮威。
九、奖项及奖励设置
1.一等奖（1队）零食大礼包
2.二等奖（1队）U盘一个
3.三等奖（1队）钢笔一支
4.优秀奖（5队）笔记本各一本
5.互动游戏小礼品一份
十、第二课堂学分发放
1.第一名队伍4分
2.第二名队伍3分
3.第三名队伍3分
4.活动参与者2分
5.观众1分
十一、工作准备
1、由部门工作会议确定举办《一站到底》第五季知识竞答。经过多次商讨确立赛制及各项规则。
2、宣传方面：由素拓部与学习部干事张贴横幅以及宣传海报（四食堂及三食堂）
3、由素拓部制作知识竞赛PPT及制作知识竞赛分数统计表，
4、礼仪：由
素拓部，学习部女干事负责，负责协助评委和嘉宾入席及签到。
5、会场布置和秩序维持：素拓部学习部男干事负责维持现场秩序，引导观众和选手入席，活动结束后全体成员留下清理现场。
知识竞答比赛策划书 篇四
在校大学生有多少知道本校的历史与风云人物呢?有多少深知的呢?为了迎接百年校庆，我读书者协会在校园里展开迎百年校庆知识竞答，深入了解大家对其熟悉程度，以便后续工作的进行。
一、活动目的
1、了解在校大学生对学校历史的熟知程度并对其进行调查，通过活动让大家了解未知的一些知识。
2、为响应学校百年校庆
3、拓展学生的爱好
4、陶冶学生情操
5、增强社团影响力
6、建立学校和谐文化气氛
二、组织单位：
读书者协会
三、活动对象：
读书者协会会员
四、活动主题：
知识小趣味——迎校庆知识竞答与吃辣椒比赛
五、活动准备工作：
1、制海报：2张大海报(置于教学楼宣传栏)
2、准备小礼品：水晶手机挂件、纸巾、棒棒糖
3、准备相机，在比赛时拍摄
六、活动流程
1、维持秩序：需要4人
2、我团会将比赛现场所拍相片发布在本社群中
七、活动细则：
1、每人均可参与
2、进行有关校史的提问
3、举手进行抢答
4、吃辣椒比赛自愿报名看谁吃的最多
