染雾幼儿园爱牙日活动总结最新篇一
近日，我园举办了一场别开生面的爱牙日活动。通过该活动，我们让幼儿们了解了口腔卫生的重要性，并增强了他们的口腔卫生意识。以下是活动的总结。
活动当天，幼儿园的每个班级都组织了一场精彩的活动。首先，我们开展了关于口腔卫生的讲座，由专业的口腔医生为孩子们讲解了如何正确刷牙、使用牙线等知识。孩子们认真倾听，积极互动，对于口腔卫生知识有了更深入的了解。
接下来，我们进行了一场实践活动，让孩子们亲自动手刷牙。我们为每个孩子都准备了一把小牙刷和一小管牙膏，并向他们演示了正确的刷牙方法。孩子们兴致勃勃地拿起牙刷，按照演示的方法刷起了牙齿。他们之间相互交流，纷纷分享自己的刷牙心得。通过实践，孩子们更加深入地理解了正确刷牙的重要性，并养成了良好的刷牙习惯。
此外，我们还设置了一些互动游戏，让孩子们在游戏中学习口腔卫生知识。比如，我们准备了一幅大型牙齿模型，孩子们需要将标有不同口腔问题的卡片贴在正确的位置，以检验他们对于口腔卫生知识的掌握程度。孩子们积极参与，通过游戏巩固了所学的知识。
最后，我们组织了一场庆祝活动，为孩子们颁发了爱牙日的奖品和证书。孩子们兴奋地接受了奖品，鼓励他们继续保持好的口腔卫生习惯，并争做口腔卫生小卫士。
通过这次爱牙日活动，我们取得了显著的效果。孩子们对于口腔卫生的重要性有了更深入的了解，同时也养成了良好的刷牙习惯。我们相信，通过持续的口腔卫生教育，孩子们将能够拥有更健康的牙齿和更美好的未来。
幼儿园爱牙日活动总结最新篇二
我园最近举行了一场精彩纷呈的爱牙日活动，旨在提高幼儿们的口腔卫生意识，并帮助他们养成良好的刷牙习惯。以下是本次活动的总结。
活动当天，我们组织了多项丰富多彩的活动，让幼儿们在玩耍中学习口腔卫生知识。首先，我们进行了一场生动的讲座，邀请了一位专业的口腔医生给孩子们讲解了正确刷牙的方法和重要性。孩子们认真聆听，积极提问，并在讲座结束后纷纷表示要好好保护自己的牙齿。
接下来，我们组织了一场实践活动，让孩子们亲自动手刷牙。每个孩子都分发到了一把小牙刷和少量牙膏，并向他们演示了正确的刷牙方法。孩子们兴致勃勃地拿起牙刷，模仿着演示的动作刷起了牙齿。他们互相交流，分享刷牙的心得体会，通过实践活动，孩子们更加深入地理解了正确刷牙的重要性。
此外，我们还进行了一些互动游戏，让孩子们在游戏中巩固口腔卫生知识。比如，我们准备了一幅大型牙齿模型，孩子们需要将标有不同口腔问题的卡片贴在正确的位置，以检验他们对于口腔卫生知识的掌握程度。孩子们积极参与，通过游戏加深了对口腔卫生知识的理解。
最后，我们举行了一场庆祝活动，为孩子们颁发了爱牙日的奖品和证书。孩子们开心地接受了奖品，鼓励他们继续保持良好的口腔卫生习惯，并以此为动力，争做口腔卫生小卫士。
通过这次爱牙日活动，我们取得了很好的效果。孩子们对于口腔卫生的重要性有了更深入的了解，同时也养成了良好的刷牙习惯。我们相信，通过持续的口腔卫生教育，孩子们将能够拥有更健康的牙齿和更美好的未来。
幼儿园爱牙日活动总结最新 篇三
9月18日下午，汶河幼儿园结合“爱牙日”开展了“爱护牙齿 从小做起”健康教育活动。
首先，幼儿园通过网站和微信平台，上传了有关“保护牙齿”的资料，向家长和幼儿发起活动动员，希望家长配合进行家庭爱牙、护牙行动;接着，根据幼儿的年龄特点相继开展了一系列的教育活动，如儿歌《我爱刷牙》、健康活动《小熊拔牙》、综合活动《我的牙齿》、律动《刷牙歌》等等。这些操作性、互动性较强的主题活动收到了很好的宣教效果，使孩子们懂得了更多关于口腔和牙齿的知识，掌握了正确的护牙方法;最后，我们还邀请了幼儿园保健老师给孩子们讲解了牙齿的结构、作用，介绍爱护牙齿的重要性以及如何保护自己的牙齿，示范了正确刷牙的方法，帮助孩子们从小养成爱牙护牙的良好习惯。
此次活动的开展，不仅提高了孩子们的爱牙护牙意识，也唤起了家长对幼儿口腔保健的重视，希望在家园合作下，让我们的幼儿拥有一副健康的牙齿和灿烂的笑容!
【附】幼儿园爱牙日活动方案
活动主题：
我的牙齿白又白
活动目标：
1、了解牙齿的作用，初步掌握正确的刷牙方法。
2、有保护牙齿的良好卫生习惯。
3、能积极、愉快参与活动的兴趣。
活动过程：
一、猜谜引题。
1、猜谜语。
兄弟生来白又白，整整齐齐排两排。
切菜切肉快又快，人人吃饭离不开。
重点提问：大家猜猜看是什么?
2、小结：都猜对了，是牙齿。今天是9月20日，是全国爱牙日，我们要来讲一讲我们牙齿的卫生知识。
二、通过家长助教，让幼儿了解牙齿的作用。
重点提问(家长助教)
1、我们每个人都有牙齿，那么牙齿有什么用呢?(牙齿是咬东西东西用的)
2、你是怎样将苹果咬下一块的?(请幼儿边回答边做动作。)
3、你是怎样将咬下来的苹果嚼碎的呢?(请幼儿边回答边做动作。)
三、学会保护牙齿。
重点提问(家长助教)
1、既然我们的牙齿这么有用，那我们是不是要好好保护我们的牙齿呢?
2、家长助教：我们的牙齿也会得病。谁知道我们的牙齿最容易得什么病?(蛀牙)怎样做才能不得龋齿呢?
3、家长助教：你们每天都刷牙吗?你们知道怎么刷牙吗?
4、请一名幼儿到前面，边演示边介绍自己的刷牙方法。
5、结合儿歌指导幼儿正确的刷牙方法。
出示牙齿模型，家长助教边讲边做动作。(附儿歌)
讲卫生，要刷牙，上牙从上向下刷，
下牙从下向上刷，咬合面要来回刷，
里里外外全刷遍，刷得牙白顶呱呱。
8、家长助教：刚刚小朋友学了刷牙的方法，谁来说说我们每天应该什么时候刷牙?(早、晚各一次)
9、家长助教：除了坚持每天早晚刷牙外，还应该怎样做，才能不得龋齿?(饭后漱口，睡前不吃东西，不能吃过多的糖)
家长总结：
小朋友以后要每天早晚刷牙，而且要用我们今天学的方法刷，除了刷牙，我们饭后还要漱口，睡前不吃零食，不咬过硬的东西，这样我们才能保护好自己的牙齿。让每个小朋友的牙齿既美观，又健康。
活动效果：
保护牙齿是健康教育的一个重要内容，应该从小做起，但经家访发现，大多数家长认为孩子还小，等到长大了再教也不迟，对保护幼儿牙齿没有引起足够的重视，因此有较多的幼儿不会刷牙，更没有保护牙齿的意识，因此通过此次活动让幼儿知道保护牙齿的重要性，并学会正确的刷牙方法，产生保护牙齿的良好愿望，养成早晚刷牙的好习惯。
今天是9月20日，是全国爱牙日。我们请来了一位特殊的老师郑月珈小朋友的妈妈。她是特地赶在爱牙日这个特殊的节日里，为小朋友来做课外辅导员的!
妈妈给孩子带来的活动是《如何保护牙齿》，为了使孩子们更好地懂得保护牙齿的重要性，她详细讲解了龋齿形成的原因及保护牙齿的方法，最后通过模具演示和生动讲述了刷牙的正确方法，声情并茂教授给孩子们正确的刷牙方法，大家在学习刷牙的过程中，快乐地学习着，并很快掌握了正确刷牙的本领。
家长助教，给孩子们带来了喜悦，快乐和收获。我们充分利用家长资源，使家长成为了幼儿园的协作者与支持者，实现了家庭与幼儿园更为平等、更为广泛的教育互动。相信通过积极有效的家园合作，能更好的促使幼儿健康全面的发展。
