染雾幼儿园三八妇女节活动总结 篇一
本次幼儿园三八妇女节活动在学校的组织下圆满落幕。通过丰富多样的活动，我们不仅让孩子们感受到了节日的快乐，更加深了他们对于妇女节的理解和尊重。以下是本次活动的总结：
一、活动准备
为了让活动更加有意义和富有教育性，我们提前做了充分的准备工作。首先，我们组织了一次教师讨论会，确定了活动的主题和内容。其次，我们联系了社区的妇女志愿者，邀请她们来学校与孩子们一起度过这个特殊的节日。最后，我们在幼儿园内外进行了布置，悬挂了鲜花和妇女节的标志物，营造出温馨的节日氛围。
二、活动过程
活动当天，我们首先进行了开场仪式，由幼儿园的小朋友们表演了一台精彩的舞蹈，欢迎妇女志愿者的到来。接着，我们组织了一场妇女节知识问答比赛，孩子们积极参与，充分展示了他们对于妇女节的了解。随后，妇女志愿者向孩子们讲解了妇女节的来历和意义，并分享了她们的工作经验和生活感悟。最后，我们进行了一次亲子游戏，让家长和孩子们一起参与其中，增进亲子关系。
三、活动效果
通过这次活动，孩子们不仅了解了妇女节的来历和意义，也学到了尊重和关爱妇女的重要性。他们在与妇女志愿者的互动中，学会了感恩和分享，也懂得了奉献和助人的价值。同时，活动也增进了家园合作，家长们积极参与了活动，并与孩子们一起度过了一个愉快的节日。
总之，本次幼儿园三八妇女节活动是成功的。通过丰富多样的活动，我们让孩子们在快乐中学习，感受到了妇女节的重要性。同时，活动也增进了家园合作，让家长们更加了解我们学校的教育理念和工作成果。相信在今后的工作中，我们将继续努力，为孩子们提供更好的教育环境和更丰富的活动内容。
幼儿园三八妇女节活动总结 篇二
本次幼儿园三八妇女节活动在大家的共同努力下圆满成功。通过这次活动，我们让孩子们感受到了妇女节的快乐和意义，也加深了他们对于妇女的尊重和关爱。以下是本次活动的总结：
一、活动策划
为了让活动更加有教育意义和趣味性，我们在策划时采取了多种形式的活动。首先，我们组织了一场妇女节主题绘画比赛，让孩子们在绘画中表达对妇女的敬意和祝福。其次，我们进行了一次手工制作活动，让孩子们亲手制作礼物送给妈妈和老师，表达他们的爱意和感激之情。最后，我们组织了一次妇女节舞蹈表演，让孩子们展示他们的才艺和自信。
二、活动实施
活动当天，我们按照计划进行了各项活动。在绘画比赛中，孩子们发挥了自己的创意和想象力，用五彩斑斓的画笔勾勒出了自己心目中的妇女形象。在手工制作活动中，孩子们认真制作了精美的礼物，并亲手送给妈妈和老师，表达了他们的心意。在舞蹈表演中，孩子们展示了他们的优美舞姿和自信笑容，赢得了全场的掌声和喝彩。
三、活动效果
通过这次活动，孩子们不仅感受到了妇女节的快乐和意义，也学到了尊重和关爱妇女的重要性。他们在绘画、手工制作和舞蹈表演中展示了自己的才艺和自信，也体验了合作和团队精神。同时，活动也加深了孩子们与妈妈和老师之间的感情，增进了家园合作。
总之，本次幼儿园三八妇女节活动是成功的。通过多种形式的活动，我们让孩子们在快乐中学习，感受到了妇女节的重要性。同时，活动也加深了孩子们与妈妈和老师之间的感情，为孩子们的成长和发展打下了坚实的基础。相信在今后的工作中，我们将继续努力，为孩子们提供更好的教育环境和更丰富的活动内容。
幼儿园三八妇女节活动总结 篇三
春回大地、万物复苏、在这春暖花开的三月我们迎来了一年一度的“三八”国际妇女节，这是一个散发着浓浓温情和爱意的节日。
为了使全园幼儿和妈妈们度过一个快乐的节日，我园精心策划组织，围绕“庆三八——爱的主旋律”的主题，开展“我和妈妈同参观”、“我与妈妈共制作”、“我帮妈妈来服务”的系列亲子活动。
小班的孩子们和妈妈一起制作爱心相框，老师们准备了扭扭棒、纽扣、毛球、压花机等材料，孩子们在与妈妈一起制作的过程中，感受妈妈爱我、我爱妈妈的亲情；在《我的好妈妈》音乐中，和妈妈亲一亲、抱一抱，表达自己对妈妈的爱和祝福。
中班的孩子则和妈妈一起绘制风筝，在老师的引导启发下，一笔笔色彩斑斓的线条、一个个栩栩如生的卡通形象，每一只风筝都充满童趣、创意无限。带上自己绘制的风筝，和妈妈一起来到公园，放飞。孩子们一个个都很开心雀跃，仿佛这一只只风筝是一个个“信使”，将孩子们和妈妈的爱，送去远方，传递着希望与快乐。
大班的孩子拉上妈妈的手，参观南宋官窑博物馆。在讲解员的解说下，孩子们拓展了知识面，丰富了历史文化知识。亲子共同制作陶泥将活动推向了高潮，捏一捏、揉一揉，凝结着亲子间爱与智慧的陶泥作品，就这样产生了。整个活动，孩子们体验到的，是妈妈陪伴自己参与成长的温馨，而家长收获的则是与孩子分享快乐、分享想法的喜悦。
通过本次活动，培养了幼儿们关爱他人、尊敬长辈、学会感恩的行为品质，也增进了幼儿与妈妈（外婆或奶奶）之间的亲子感情。
幼儿园三八妇女节活动总结 篇四
3月8日下午3点，欢乐的笑声从雅思贝尔幼儿园操场传出，众多幼儿与家长在操场上做抛物接物、袋鼠跳跳跳等亲子游戏，因游戏激发的欢笑声持续不断。当天，为庆祝三八妇女节，该幼儿园组织亲子游戏活动。
阳春三月，春意盎然，一年一度的“三八”国际妇女节到来，借着节日的气息，雅思贝尔幼儿园庆三八“小手大手 温暖你我”主题活动如期开展，各班教师都精心设计了有趣的亲子游戏，如大手握小手、袋鼠跳跳跳、我是小小化妆师、赶小猪等，家长和孩子玩得兴高采烈，乐此不疲。
活动中，家长和孩子以组为单位，比赛开始后，他们时而躲闪，时而进攻，时而又“厮杀”在一起，围观的孩子则跳着喊起“加油”，助威声此起彼伏，在一旁观看的家长也被逗乐。
整个亲子游戏持续近一个小时，雅思贝尔幼儿园操场上遍布学生与家长，欢乐的笑声此起彼伏，加油助威声也不断响起。最后孩子们还给妈妈送上了精心设计的礼物，收到孩子亲手做的礼物，众多家长喜笑颜开。“亲子游戏增加了我和孩子的默契，也感觉孩子在一天天长大，今天我比孩子玩得还开心。”中班一名学生家长说。
同时，幼儿园还借此机会召开了新学期班级家长会活动，使老师和家长之间搭起了一个交流、切磋、沟通的平台，老师也了解到了幼儿的一些具体情况，家长了解幼儿在园的一日生活以及集体游戏。“此次的主题活动促进了亲子间的感情交流，让孩子在亲子的互动活动中，学会了感恩，理解了关爱。”雅思贝尔幼儿园园长刘传英说，活动也让家长暂时放下工作的劳累，与孩子一起尽情地乐一乐，让亲子关系更加融合。
幼儿园三八妇女节活动总结 篇五
在以往的节日活动中，更多的只是做个贺卡、心型等，虽说有一定的效果，但却缺乏创新性。因此，本次在计划时便要突出"创新"两个字，通过一系列的商讨后最终产生了本次活动的方案，并按计划实施，现将本次活动的总结如下：
一、活动计划
1、优点：本次计划真正体现了："创新"!
从本次活动的侧重点我们就已经考虑到有所偏重，以往重视对礼物的制作和赠送，但本次活动我们将礼物作为整个活动的一个环节，重点则是让孩子用赠送礼物、鞠躬、表演节目等不同方式表达感恩，让家长不断体会到感动，本着这个出发点，我们制定了详细的活动流程。
2、不足：在活动计划的制订中，由于是第一次改革，所以并不是由每班写一份计划，而是由保教办统一制订一份计划，各班在大计划下按部就班执行。
这样做是为了确保每个班都能保证完成有质量的活动，当各班都能完成基本要求后，会逐步让各班独自制订活动计划和方案。
二、活动过程总结
1、优点：本次活动从制作礼物、鞠躬、歌曲演唱到表演亲子操等各环节，都体现了亲子互动与表达感谢的情感，一方面丰富了孩子表达感恩的方式，让他们懂得可以用自己喜欢的各种方式表达爱;另一方面家长也一次次被感动，与孩子一起制作礼物时体会着孩子的长大与亲子制作的快乐、当孩子向家长深深一鞠躬时，则感受到一种孩子长大的骄傲与自豪;听孩子稚嫩的唱着《世上只有妈妈好》时，就体验到深深的感动;和孩子们做着亲子操时，幸福从心底涌出……
2、不足：每个环节的设计我们都是从幼儿和家长的角度出发来考虑，比较合适，只是在进行中由于办公室人员的不足无法每一个环节具体而全程的跟踪，同时，对户外活动的全景没有拍出完整而清晰的照片，这两方面需要在以后的活动中尽量避免与完成。
当然，本次活动还是按着计划圆满的完成了各项活动，也达到了家长满意、孩子感恩、老师尽责的目的，从家长反馈的意见来说是成功的。
三、各班活动总结的意见
本次活动的总结不同于以往的整体总结，一直以来我们写各种总结大多数是由班主任来完成，而本次总结是要求各班老师根据自己的分工每个人写出自己的工作总结，如：张洁(班主任)：写出本次活动中她的工作，以及完成情况;藏登花(配班)：写出本次活动中她的工作，以及完成情况;祁美美(保育员)：写出本次活动中她的工作，以及完成情况。
这样一来，每个人都可以清晰的认清自己的工作，分析自己工作的优缺点，重要的是每个人参与到活动中来，反思活动，为下次工作做好经验的积累。
本次活动是本年度工作的开始，也体现出了本年度工作的重点和改革方向，初步达到了目的，完成了目标，在以后的工作中，要继续坚持"一切为了孩子的教育"出发点，既达到教育幼儿的目的，又实现提升老师教育水平和能力的目标。
幼儿园三八妇女节活动总结 篇六
在“三、八”国际劳动妇女节到来之际，根据我园工作实际，开展了以“尊重女性、感恩妈妈”为主题的幼儿活动，现将此项活动开展情况总结如下:
由于三月份是新学期的开始，教育教学工作比较繁忙，因此我们把孩子们亲自动手为妈妈制作的节日礼物通过墙报进行展示，让学习感恩妈妈、理解妈妈、爱妈妈。活动中各班老师给予了高度的重视，具体体现了以下几个特点：
1、面向全体各班教师结合本班幼儿的年龄特点，选择相应的形式组织幼儿进行手工制作、绘画等，使得每名幼儿都有机会对妈妈表达敬爱之情。
2、主题突出各班能够紧紧围绕“三、八”节的主题开展制作活动。作品体现了幼儿自主动手、表达对妈妈的情感，例如：小二班、大三班的作品是为妈妈制作头像;学前班的作品是我心中的漂亮妈妈;大一班的作品是为妈妈制作礼物;小一班的作品是为妈妈送鲜花……
3、体现利旧利废各班的作品都体现了利旧利费的原则，各班教师都花了心思，动了脑筋，将一些普通的东西通过巧妙的设计，再通过幼儿的制作变成了漂亮的墙饰作品。比如：大三班利用蛋糕盘做成妈妈的脸，用各色毛线做妈妈的头发;学前一班的小朋友将纸杯制作成心目中的漂亮妈妈;中二班也是利用纸杯制作成漂亮的花朵;大二班小朋友利用各种废旧物品制作成粘贴画送给妈妈。
4、体现幼儿动手原则在这次的墙饰制作活动中，各班教师都注意让幼儿自己动手制作，教师只是作为指导和辅助的作用，每个作品都是幼儿自己动手制作的，并且各班都能面向全体幼儿，让班级里每名幼儿都有机会参与活动，都能得到锻炼。
