染雾学校国庆节活动策划方案范文 篇一
标题：欢乐国庆，共庆祖国七十华诞
尊敬的校领导、亲爱的老师、同学们：
大家好！随着国庆节的临近，为了让广大师生在这个特殊的节日里感受到浓厚的爱国氛围，我们特别策划了一系列丰富多彩的活动，以庆祝中华人民共和国七十华诞。现将相关活动策划方案向大家汇报，请大家踊跃参与，共同度过一个难忘的国庆节。
一、主题活动
1.国庆主题展览
时间：10月1日至10月7日
地点：学校图书馆
展览内容：通过图片、文字、实物等形式，展示我国近年来取得的巨大成就和伟大历程，传递爱国情怀，激发同学们的家国情怀。
2.国庆联欢晚会
时间：10月1日晚上
地点：学校礼堂
晚会节目：舞蹈、歌曲、小品、朗诵等表演，展示我国文化的博大精深和独特魅力，激发同学们的爱国热情。
3.国庆主题知识竞赛
时间：9月30日
地点：各班级教室
竞赛形式：小组竞赛
竞赛内容：主要涵盖国庆相关历史知识、国旗、国徽、国歌等基本知识，增强同学们的国家意识和荣誉感。
二、系列活动
1.国旗下讲话
时间：每天早晨升旗仪式后
地点：学校操场
活动内容：邀请特邀嘉宾或优秀学生代表在国旗下发表短暂讲话，弘扬爱国主义精神，激励同学们积极向上。
2.国庆主题征文比赛
时间：9月中旬至9月底
地点：各班级
比赛内容：同学们可以撰写关于国庆的文章、感悟或者祝福，展示自己的文化素养和爱国情怀。
3.国庆主题摄影展
时间：10月1日至10月7日
地点：学校走廊
展览内容：同学们可以自由拍摄与国庆相关的图片，通过展览来展现同学们的摄影才华和对祖国的热爱。
三、组织管理
1.活动策划小组
成员：学校相关部门负责人、老师代表、学生代表
职责：负责活动的具体策划、安排、执行和总结。
2.活动宣传
方式：校园广播、班级通知、校园电子屏幕、学校官方微信公众号等多渠道宣传，确保活动信息传达到每一个同学。
3.活动监督
成员：学校相关部门负责人、教师代表、学生代表
职责：对活动进行监督，确保活动的顺利进行和安全。
以上是我们学校国庆节活动的策划方案，希望大家积极参与，共同度过一个难忘的国庆节。让我们用自己的行动，表达对祖国的热爱和祝福！
谢谢大家！
学校国庆节活动策划方案范文 篇二
标题：共筑中国梦，共迎国庆节
尊敬的校领导、亲爱的老师、同学们：
大家好！中华人民共和国七十华诞即将到来，为了丰富同学们的课余生活，加强对祖国的认同感和爱国情怀，我们特别策划了一系列精彩纷呈的活动，以庆祝国庆节。现将相关活动策划方案向大家汇报，请大家踊跃参与，共同迎接这个重要的节日。
一、主题活动
1.国庆主题展览
时间：9月28日至10月10日
地点：学校礼堂
展览内容：通过图片、文字、实物等形式，展示我国改革开放以来的巨大变革和取得的成就，激发同学们的民族自豪感和自信心。
2.国庆庆典仪式
时间：10月1日上午
地点：学校操场
庆典内容：升旗仪式、国歌奏响、国旗下讲话等，表达对祖国的祝福和祝愿，让同学们亲身感受祖国的温暖。
3.国庆文艺汇演
时间：10月2日下午
地点：学校礼堂
演出内容：舞蹈、歌曲、乐器演奏、戏剧表演等多种形式，展示同学们的才艺，传递爱国情怀。
二、系列活动
1.国庆主题知识竞赛
时间：9月20日至9月30日
地点：各班级教室
竞赛形式：个人答题
竞赛内容：涵盖国庆相关历史、地理、文化等方面的知识，提高同学们对国家的认知和理解。
2.国庆主题手工制作
时间：9月25日至9月30日
地点：各班级
制作内容：同学们可以自由发挥创意，制作与国庆有关的手工作品，如国旗、国徽、纪念品等，展示同学们的创造力和艺术才华。
3.国庆运动会
时间：10月1日下午
地点：学校操场
运动项目：接力赛、跳绳比赛、足球比赛等，增强同学们的团队合作意识和体育健康意识。
三、组织管理
1.活动策划小组
成员：学校相关部门负责人、老师代表、学生代表
职责：负责活动的具体策划、安排、执行和总结。
2.活动宣传
方式：校园广播、班级通知、校园电子屏幕、学校官方微信公众号等多渠道宣传，确保活动信息传达到每一个同学。
3.活动监督
成员：学校相关部门负责人、教师代表、学生代表
职责：对活动进行监督，确保活动的顺利进行和安全。
以上是我们学校国庆节活动的策划方案，希望大家积极参与，共同度过一个难忘的国庆节。让我们用自己的行动，共同迎接祖国七十华诞，共筑中国梦！
谢谢大家！
学校国庆节活动策划方案范文 篇三
国庆节快到啦，各大学校都准备开展一系列迎国庆活动，有没有你喜欢的？下面是小编为大家整理的活动策划书范文，欢迎阅读!
【篇一】
一、活动目的
在庆祝中华人民共和国成立XX周年之际，为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思
二、活动内容：
(一)各中队开展一次“祖国，我为您骄傲”班队活动。时间：9月29日(星期四)的班队课。
(二)各中队搜集资料、图片等，形成一个关心、了解祖国的氛围，精选关于祖国历史、祖国发展、热爱祖国的故事、诗歌散文等，出一期国庆主题黑板报，参加校迎国庆62周年黑板报专刊评比。(评比时间：9月26日，星期一)
评比细则：
1、评比项目：①字体、 ②内容 、③色彩、④ 排版 、⑤图案
2、评比要求：① 字迹工整、清楚大方 ;②切合主题，联系实际 ;③色彩协调，引人注目;④ 版面设计有创意 ;⑤图案美观，布局合理。
(三)“祖国如此美丽”美术作品展览(9月30日之前完成)
1—3年级：水彩画祖国
学生通过图画形式，画出祖国巨大变化，画出人们的幸福生活，感受祖国的伟大。
4—6年级：自制手抄报赞祖国
自制的手抄报可以反映建国以来社会主义现代化建设的伟大成就，可以搜集有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料，可以搜集祖国风光图片(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的图片)……
每班通过初评，选送5幅上交学校德育处陆秀观老师，再把优秀的作品张贴在学校宣传橱窗。
(四)“颂祖国，唱红歌”活动。
各班组织学唱红色经典革命歌曲，提升学生爱国境界，树立远大理想，增强“求真、求善、求美”的校园文化。各班根据本班实际，自行挑选思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适合合唱或齐唱的革命歌曲，自行组织学唱，要求班班有歌声，人人唱红歌。
附：红歌推荐曲目：《义勇军进行曲》、《让我们荡起双桨》、《我向党来唱支歌》、《学习雷锋好榜样》、《我爱你，中国》、《没有共产党就没有新中国》、《春天的故事》、《听妈妈讲那过去的事情》……
(五)“我用笔端赞家乡”活动。
三至六年级将在第五周开展“我用笔端赞家乡”活动。由各班语文老师自行组织，把本周的小作文主题定为“赞家乡”。 紧紧围绕“迎国庆，赞家乡，抒情怀”这一主题，以身边的人和事为内容，可以从多侧面、多角度反映建国XX年来，特别是改革开放30多年来祖国发生的巨大变化、取得的伟大成就。文章只要是对祖国历经岁月的讴歌，抒发对家乡的热爱，表达对家乡的美好祝愿等，主题鲜明、思想积极向上的素材都可以。要求誊写在小作文本,学校将在第一次“五认真”常规检查中查阅。
三、具体要求：
1、各班主任及老师要高度重视“五个一”系列活动，按照活动内容认真组织落实。
2、注重活动效果，发现亮点及时宣传报道，及时报送优秀作品发送平湖教育网。
【篇二】
一、活动目的与指导思想：
为庆祝中华人民共和国成立xx周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神,增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排，现决定举办 “迎国庆歌咏比赛”。
通过此次合唱比赛，增强学生的爱国主义热情，弘扬社会主义核心价值体系，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强;同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。通过比赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，建设“向真、向善、
向上”的校园文化，为学生健康成长营造良好的育人环境。
二、活动主题：歌颂伟大祖国，肩负神圣使命
三、活动时间与地点：拟定于9月29日
在学校广场举办，若有变动另行通知。
四、比赛形式：合唱。
五、比赛要求：
1：演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲及教育部推荐的演唱曲目自选一首(各班自选曲目尽量不要相同);必唱一 首为《义勇军进行曲》,共两首。
2：选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3 分钟至5分钟。
3：演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等 不同的演唱形式，但不可过于花哨。
4：参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。
5：演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
6：各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
7：合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
8：各学班于9月14日前将节目单报政教处。节目单应包括节目演唱形式、歌曲名称、班级、表演者人数。
9：要求各班全员参加。
六、奖项设臵
本次比赛分最佳表演奖和优秀组织奖，二种奖项。
最佳表演奖设一等奖、二等奖、三等奖各2名;优秀组织奖1名。
七、评分标准：
(一)评分办法
最佳表演奖由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取100分制;参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。优秀组织奖由学校组织专人评定。
(一)最佳表演奖评分标准(100)
1、选曲得当，紧扣主题(10分)
2、服装整洁、统一(10分)
3、出入场井然有序、队形美观(10分)
4、指挥准确，动作优美、富有感染力(10分)
5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现 歌曲的音乐形象。(50分)
6、艺术处理形式新颖，有创意(10分)
(二)优秀组织奖(100分)
(1)合唱队伍由全班学生参加。(30分)
(2)观众组织效果好。按要求组织参与人数;按要求入场、就坐、 撤离;不喝倒彩。(50分)
(3)现场氛围的营造、服装的协调、合唱演员精神面貌好、对歌 曲的感情表达到位、现场观众的情绪与活动主题协调。(20分)
注：以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
七、比赛顺序：
按比赛前学校统一组织的各班抽号顺序进行
八、活动流程：
1：全体师生共唱《中华人民共和国国歌》
2：校长致国庆祝辞
3：教师合唱表演
4：按节目单顺序比赛
5：宣布班级得分及名次(条件许可就即时颁奖)
6：全体师生合唱《歌唱祖国》
九、活动要求
1、本次比赛力求公平、公正，将采取去掉最高分与最低分，取余下成绩的平均分为最后成绩。
2、班主任组织学生规定时间内到操场指定位臵坐好，以保证比 赛按时进行。
3、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。
4、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。
5.尊重评委的评比结果，不得擅自议论评比结果。
十、比赛会场组织：
主任安排学生会成员监督学生纪律。
十一、活动组委会：
1、组长：XXX
2、评委：XXX
3、主持人：XXX(由主任安排并负责主持串词编写)
4、音响：XXX
5、总分：XXX
6、摄像：XXX
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