染雾比赛活动策划方案模板 篇一
标题：创意设计比赛活动策划方案
一、活动简介
本次创意设计比赛旨在激发参赛者的创造力和设计能力，通过比赛的形式促进创意设计领域的发展。比赛主题为“未来城市”，参赛者可以自由发挥创造力，设计出自己心目中的理想未来城市。
二、活动目标
1. 提供一个展示参赛者创意设计能力的平台。
2. 激发参赛者对未来城市发展的思考和探索。
3. 推动创意设计领域的发展，促进创新。
三、活动流程
1. 报名阶段：
- 设立报名时间，参赛者通过网上平台进行报名。
- 参赛者需提交个人信息和作品简介。
2. 初选阶段：
- 由专业评审团对参赛者提交的作品进行初步评选，选出入围作品。
- 入围作品将进入展示阶段。
3. 展示阶段：
- 在指定地点举办展览，展示入围作品。
- 展览期间，设立观众投票环节，观众可根据自己的喜好进行投票。
4. 决赛阶段：
- 评审团根据观众投票结果和自身评审意见，选出冠亚季军和优秀奖。
5. 颁奖典礼：
- 在特定场所举办颁奖典礼，表彰获奖选手，并对活动进行总结。
四、活动推广
1. 利用社交媒体平台发布活动信息，吸引更多参赛者。
2. 与相关学校、设计机构等合作，通过他们的渠道宣传活动。
3. 制作海报、宣传册等宣传材料，进行线下宣传。
五、活动保障
1. 确定活动预算，保证活动顺利进行。
2. 与赞助商合作，获取赞助资金和奖品。
3. 活动期间，设立专门的工作人员负责活动的组织和协调工作。
六、活动效果评估
1. 通过参赛者报名人数、作品质量等指标评估活动的吸引力和影响力。
2. 通过观众投票结果、评审团评价等指标评估活动的参与度和专业性。
3. 进行参赛者和观众满意度调查，收集意见和建议，改进活动策划。
比赛活动策划方案模板 篇二
标题：健身挑战赛活动策划方案
一、活动简介
健身挑战赛是一个鼓励员工积极参与体育锻炼的活动。通过参赛者之间的竞争和互相鼓励，激发员工对健康生活的热情，提高团队的凝聚力和工作效率。
二、活动目标
1. 提高员工的身体素质和健康意识。
2. 增强团队合作和沟通能力。
3. 创造积极向上的工作氛围，提高员工的工作积极性。
三、活动流程
1. 报名阶段：
- 设立报名时间，员工通过内部通讯平台进行报名。
- 提供健身挑战赛的规则和要求。
2. 筹备阶段：
- 确定健身挑战赛的项目和规则，例如跑步、俯卧撑等。
- 准备比赛场地和器材。
3. 比赛阶段：
- 将参赛员工分组，每组进行一对一的比赛。
- 设立时间和地点，进行比赛。
- 比赛结果根据规则进行排名，每组产生胜者。
4. 决赛阶段：
- 将各组的胜者进行淘汰赛。
- 最终决出冠亚季军和优胜奖。
5. 颁奖典礼：
- 在特定场所举行颁奖典礼，表彰获奖选手，并对活动进行总结。
四、活动推广
1. 利用内部通讯平台发布活动信息，鼓励员工参与。
2. 设立宣传展板，宣传活动的目的和意义。
3. 邀请健康专家进行健康讲座，提高员工对健康的认识。
五、活动保障
1. 确定活动预算，保证活动的顺利进行。
2. 与相关健身机构合作，提供场地和器材支持。
3. 活动期间，设立专门的工作人员负责活动的组织和协调工作。
六、活动效果评估
1. 通过参赛员工的参与率、比赛结果等指标评估活动的吸引力和影响力。
2. 进行参赛员工和观众的满意度调查，收集意见和建议，改进活动策划。
比赛活动策划方案模板 篇三
成长如同参加跑步比赛，看到别人比自己跑得快时并不一定会着急悲伤，唯有被同一起跑线上的人日渐超越时，才会着急悲伤。下面是CN人才网小编为大家整理的，希望对大家有所帮助。
比赛活动策划书(一)
一、活动目的：
为了丰富同学们的课余生活，展现青春活力，增强各班级的凝聚力，也为了提高同学们的篮球技能水平，给同学们展示自我的舞台，展示出新时代中学生的蓬勃朝气和竞技热情，特举行中学部班级篮球赛。
二、活动口号：
团结、奋进、拼搏
三、活动宗旨：
友谊第一，比赛第二。
四、活动时间：
2011年5月23日开赛，周一至周四下午4：50分—5：40分
五、主办单位：
惠州市外国语学校初中部
六、比赛地点：
学校体育馆
七、参赛方式：
1、 九年级组成一个队，同初中部老师进行师生友谊赛。(学生何德斌负责组织)
2、 八年级以班为单位，参赛队伍队员不得少于7人，最多12人包括队长，不含教练(本班班主任担任教练)
3、 七年级组成一支队伍参加八年级的比赛。(由陈六姣、马勇平老师负责)
八、报名截止时间：
5月13日下午4点45分前;报名表交柏老师处
九、比赛方式及安排：
1采用单循环比赛方式，积分确定胜利。
2、设裁判1名、2名记
主裁：柏亚明 统计员：王森 范之逸 李小平 李燕莹
3、各班做到统一队服，队服要有号码字样。
十、比赛基本规则：
1、 报名以班为单位，每场上场5名球员，比赛中可以换人，换人次数不限，但必须经过当值裁判允许方可上场，被换下的队员可以再次上场，但前提场上打比赛每队只能5名球员。
2、 比赛分上下半场，各20分钟，中场休息5分钟，加时赛为5分钟。每队上下各有2次暂停机会，每次暂停时间为1分钟。除下半场最后5分钟按规则停表外，其他情况均不停表。(如有特殊情况则由当值裁判决定是否停表)
3、 一名参赛队员犯规满5次(侵人犯规)或2次技术犯规被罚下场，技术犯规实行一罚一掷。
4、 比赛中若某队故意中断比赛，超过5分钟即视为罢赛，罢赛队以0：20判负。
5、 比赛中若一队不足4人时则终止比赛，判该队负。
6、 比赛得分均按篮球规则执行，1分、2分、3分。
7、 比赛中不设24秒进攻、3、8秒违例。
8、 投篮动作犯规或裁判判定应该罚球时，由被犯规队员罚球，每进一球得意分，半场团队累计犯规6次以上，从第7次犯规开始由对方进行罚球。
9、 开赛前以争球形式决定发球权，下半场直接交换发球权。
10、 其他规则均以裁判判定为准。
11、 比赛规则及相关规定，按国际篮联审定的规则。
12、 所有比赛按时间进行
13、 本次比赛的最终解释权归初中部所有。
十一、注意事项：
1、 篮球是一项高强度、高对抗的体育运动赛事，安全第一，赛前班主任必须对学生进行安全教育，增强安全意识，尽量避免安全事故发生，若发生事故，立刻送医务室。
2、 友谊第一，比赛第二，在比赛中队员应遵守比赛规则，若对比赛有异议，应向裁判或中学部领导反映。角逐中杜绝打架等事故，一经发现，严肃处理。
3、 观众同学文明观看，为运动同学热情服务，每天赛后，由比赛班级负责清扫体育馆。
4、 取冠、亚、季军各一个。
十二、赛程安排：
5月23日：九年级VS初中部老师。
5月24日：八(1)VS八(3)班
5月25日：八(2)班VS七年级。
5月26日：八(1)班VS七年级。
5月30日：八(3)班VS八(2)。
5月31日：八(1)VS八(2)班。
6月1日：八(3)班VS七年级
比赛活动策划书(二)
一、组 委 会：
教育处、体育组、初一年级组
二、组织成员：
组 长：罗果松
副组长：曾新杰、邓应长、吴晨宇
三、学生组织：
罗友国、各班班主任、各班体育委员。
四、比赛时间：
下午第七节课(周一、三、五)
或第八节课(周二、四)开始
五、比赛地点：
学校篮球场
六、比赛规则：
1、 每场比赛分上下半场，各15分钟，其中半场之间休息5分钟，凡迟到超过5分钟的班级按弃权处理。
2、 比赛分两阶段：第一阶段为双败淘汰制，抽签决定比赛班级，第二阶段六个班单循环，最终按积分决出前六名(带分进入)。
3、 比赛中如出现打架、侮辱对方球员和不服从裁判等不文明情况的，取消该班的比赛资格和比赛成绩。
七、比赛奖项：
1、各班由宣传委员和体育委员书写各班的参赛队员的详细情况及特点，为本班宣传造势。做得好的班级可获得“最佳宣传创意奖”。
2、各班可组织拉拉队为本班呐喊助威，但必须有组织地进行，讲文明，懂礼貌，不喝倒采，最终根据情况评选“最佳拉拉队奖”。
3、各班可根据本班比赛情况及时写出精彩的宣传文章，送到教育处参加评选，学校中午广播播出，并在宣传橱窗里展出，最后评选出“最佳新闻奖”的班级。
4、集体活动需各班全力支持，认真组织。凡精心组织的班级，颁发“最佳组织奖”;凡组织不力者，影响班级考核。
5、根据比赛结果将颁发第一届“天一杯”篮球赛第一至第六名奖状。
