秋幼儿园家长开放日活动总结 篇一
家长开放日活动是秋幼儿园每年一度的重要活动之一,旨在加强家校合作,让家长更加了解幼儿园的教育理念和教学环境。今年的家长开放日活动在10月20日圆满结束,取得了圆满成功。以下是对本次活动的总结。
首先,本次家长开放日活动通过多种形式展示了幼儿园的教育成果。在活动现场,我们设置了多个展示区域,分别展示了幼儿园的教室环境、教学活动、学生作品等。家长们可以亲自参观、触摸、感受,更加直观地了解幼儿园的教学实况。同时,我们还安排了教师和家长的座谈会,让家长们有机会与教师进行面对面的交流,了解更多关于幼儿教育的知识和幼儿园的教学理念。
其次,本次家长开放日活动还设置了一系列互动游戏和亲子活动,增进了家长与孩子之间的互动和沟通。我们组织了亲子拼图比赛、亲子绘画比赛等活动,让家长和孩子一起参与,共同完成任务。这些活动不仅增加了家长与孩子之间的亲密度,还促进了家长对幼儿教育的理解和支持。
再次,本次家长开放日活动还特别邀请了专业心理教育师为家长们做了一场关于亲子教育的讲座。讲座内容包括如何与孩子进行有效沟通、如何培养孩子的自信心等。通过这场讲座,家长们对于亲子教育有了更深入的了解,并且学到了一些实用的育儿技巧。
最后,本次家长开放日活动得到了家长们的一致好评。家长们纷纷表示,通过参加家长开放日活动,他们更加了解了幼儿园的教育理念和教学环境,对幼儿园的办学方向更加放心。同时,家长们还表示,他们非常满意本次活动的组织和安排,认为这次活动不仅增进了家校之间的合作,也增强了家长与孩子之间的互动。
总之,今年的家长开放日活动取得了圆满成功。通过多种形式展示幼儿园的教育成果,安排互动游戏和亲子活动,举办亲子教育讲座等,增进了家长与幼儿园之间的了解和信任。相信在家校共同努力下,幼儿园的教育事业会更上一层楼。
秋幼儿园家长开放日活动总结 篇二
家长开放日活动是学校与家长之间重要的沟通平台,也是家校合作的重要形式之一。作为秋幼儿园的家长开放日活动总结,我们回顾了本次活动的亮点和不足,并提出了改进意见,以期在今后的家长开放日活动中做得更好。
首先,本次家长开放日活动的亮点之一是多种形式的展示。我们不仅展示了幼儿园的教室环境和教学活动,还展示了孩子们的作品和成果。这样的展示形式让家长们能够更加直观地了解幼儿园的教学情况,也更加有信心地支持幼儿园的办学。此外,我们还安排了座谈会,让家长们有机会与教师进行面对面的交流,这样的互动不仅增加了家长对幼儿园的了解,也让教师能够更好地了解家长的需求和意见。
其次,本次家长开放日活动还注重了家长与孩子之间的亲子互动。我们组织了一系列有趣的互动游戏和亲子活动,例如亲子拼图比赛、亲子绘画比赛等。这样的活动不仅增加了家长与孩子之间的亲密度,也促进了家长对于幼儿教育的理解和支持。家长们纷纷表示,通过这些互动活动,他们更能够了解孩子的兴趣和特长,也更加有信心地支持孩子的学习和成长。
再次,本次家长开放日活动还特别邀请了专业心理教育师为家长们做了一场关于亲子教育的讲座。讲座内容包括如何与孩子进行有效沟通、如何培养孩子的自信心等。通过这场讲座,家长们对于亲子教育有了更深入的了解,并且学到了一些实用的育儿技巧。家长们表示,这样的讲座对于他们改进育儿方式、提升亲子关系非常有帮助。
最后,我们也意识到本次家长开放日活动还存在一些不足之处。例如,活动的宣传不够充分,导致有部分家长错过了活动。另外,活动的时间安排也存在一些不合理之处,希望在下一次活动中能够更加合理地安排时间。此外,我们还需要进一步完善家长与教师之间的交流渠道,让家长们更方便地与教师沟通。
总之,本次家长开放日活动取得了一定的成绩,但也存在一些不足之处。通过总结和反思,我们将进一步改进活动的宣传和时间安排,提升家长与教师之间的交流效果。相信在家校共同努力下,下一次家长开放日活动会取得更好的效果。
秋幼儿园家长开放日活动总结 篇三
20XX年12月15日,是八一幼儿园中四班的家长开放日。从宝宝班到中班,不知不觉孙梦吉小朋友已经有一年的园龄了,而这也是我和儿子参加的第一次家长开放日,一家三口格外激动。儿子激动是因为能和爸爸妈妈一起上幼儿园,而令我和妻子激动的是能有这样一个让我们零距离感受幼儿园生活的机会,去了解幼教工作,走进孩子们的世界,真切感受孩子的成长进步。
开放日分为两大部分,室内活动和室外活动。室内活动是包饺子,曹老师把和面、包馅的工序做了演示,演示过程中不时穿插一些提问,启发孩子们积极思考,这种方式有效地凝聚了孩子们的注意力,提升了课堂效率。之后,大家洗了手,孩子们套上了白色的围裙,包饺子活动正式开工喽!由于梦吉在家时也曾接触过包水饺,所以在妻子做了两次示范之后,他便全面接手工作,擀皮、包馅,小家伙做得是有模有样,而六个水饺的“业绩”也让我们对他赞不绝口。这个活动很好地锻炼了孩子的动手操作能力,更重要地是让他体验到了劳动的快乐。室外活动更为丰富,过综合障碍、配合接球、过绳索、鸭子步接龙、拔河等等。这些活动让我更为直观地了解到了八一幼儿园在锻炼幼儿运动能力方面的努力。一个综合障碍包含了绕行跑、跪爬、匍匐爬行、跳跃、跨行等多套动作,有效发展了幼儿的眼手协调能力和动作的执行能力;鸭子步接龙和配合接球锻炼了幼儿的组织能力和团队合作意识;过绳索则是锻炼了幼儿的反变能力;当然由家长参与的拔河和过绳索活动则不仅仅是让我们这些成年人找回一些童心,更是让家长们在感受童趣的过程中拉近与孩子的心理距离,“亲子”活动的成效显而易见。 半天的时间过得很快,带给我们一家三口的除了激动兴奋还有更多的惊喜,我和妻子对儿子的成长进步惊喜中又增添了更多的期盼;对选择八一幼儿园生出了更大的信心;对碰到像曹老师、赵老师、古老师这么优秀的幼教工作者而感到无比荣幸。半天的开放日让我印象深刻,概括说来,觉得幼儿园的活动设计和组织具有三个方面的特征:一是活动设计科学,有利于幼儿的身心发展;二是教师组织能力强,工作细心,能有效引导幼儿深度参与活动,达到教学目标;三是家长的直接参与,使其更为客观地了解到自己孩子的性格特点、认知习惯和行动能力,能有效促进家庭教育的健康发展。
我觉得学校举办“家长开放日”是非常有意义的。这项活动为老师和家长搭建了沟通平台,让家长们了解到了老师的教学方法,增进了家长对学校的了解,有效地促进了家校双方达成教育共识。作为家长,我很欣慰地看到孩子的进步:自控能力更强了,变得勇敢和自信了,也更为懂事了。这些进步和老师们辛勤地付出以及对孩子的爱是分不开的!在这里,我要衷心地感谢中四班的全体老师!谢谢你们!最后提一个建议,建议“开放日”活动加上课堂教学内容,这样家长对幼教能了解得更全面,同时也能从老师们身上学到好的幼教经验。
秋幼儿园家长开放日活动总结 篇四
家长开放日活动,一直是我园所注重的一项家园合作的活动。为了让家长了解孩子在幼儿园的一日生活、学习情况,加强幼儿园与家长之间的沟通交流,我园于2017年12月2日举行了大、中、小班 “家长开放日”活动。本次家长开放日活动可以说是在忙碌、有序、期待中开始,在精彩、成功、赞叹中结束的。无论是孩子们的晨间活动、早操、课堂教学,还是区域活动,每一项都充分体现了我们师生团结、和谐、向上的精神风貌,更展现了我们的师生创新、严谨、求实的工作作风。
从早上8:30开始至10:30结束。一大早,家长们就兴高采烈地来到幼儿园。我们首先通过邀请函向家长们介绍了活动的主要内容以及活动时间安排,然后让家长们走进班级,具体观摩及了解孩子半日生活学习情况。通过活动“让家长走进课堂”“让家长与孩子互动”,使家长真实地、近距离地感受了孩子在园的学习、生活情况。最后活动结束时,我们要求家长为我们的教育教学提出合理化建议。
在本次活动中,结合活动开展的情况及家长的反馈意见,做个简单小结:
(一)家长认为教师的优点有以下几个方面: 1、课堂教学气氛十分活跃; 2、善于启发、诱导,帮助学生动脑筋;3、教学有经验,能抓住学生的个性特点,用多种不同的方法进行教学 4、教师和蔼可亲;能够照顾到大多数的学生; 5、对家长热情;6、师生关系融洽、和谐、平等。
(二)学生家长能够积极参与。全园90%的家长都参加了这次开放日活动,并在活动中表现出了极高的热情。自始至终,不管从孩子,还是家长来看,都很开心。孩子们看到自己父母来参加活动并和自己做游戏,都非常兴奋,活动的情绪非常高昂;家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步,也非常的开心。
(三)班级开展的家长开放日活动受到了家长的肯定.通过半日活动,家长对老师们的工作有了更具体的了解;在一个个细致入微的环节中,他们感受到教师工作的琐碎和辛苦,从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意,对老师表示感谢!
本次“家长开放日”活动,不仅让家长走进了幼儿园,了解到幼儿在园半日活动的情况,也让家长感受到参与孩子们活动的快乐,理解到“家园”配合教
育的重要性。借着这次“家长开放日”活动的举行,增进了“家园”之间的沟通力度,拉近了幼儿园与家长的距离,统一了教育思想,掀起了家园共育的高潮,为家园共育搭建起了交流的平台。