染雾中秋节班级活动策划方案 篇一
中秋节是中国传统的重要节日之一，也是家庭团聚、亲情交流的时刻。在班级中举办一场有趣且富有意义的中秋节活动，不仅可以增进同学们之间的情感，还能让大家更好地了解中国传统文化。下面是我们班级中秋节活动的策划方案。
一、活动目标
1. 增进同学之间的感情，促进班级凝聚力的形成；
2. 弘扬传统文化，让同学们更好地了解中秋节的由来和习俗；
3. 提供一个放松身心、快乐交流的平台，让同学们在繁忙学习之余得到放松。
二、活动内容
1. 中秋节文化讲座：邀请学校的中文老师或中文学科组的老师给同学们讲解中秋节的由来、传统习俗和传统食物等。通过讲座的形式，让同学们对中秋节有更深入的了解。
2. 中秋节传统游戏：组织一些与中秋节相关的传统游戏，如猜灯谜、打陀螺、赏月等。这些游戏不仅能增加同学们的互动和参与度，还能让他们感受到传统文化的魅力。
3. 制作中秋节手工：提前准备好相关的材料，让同学们在活动中亲手制作属于自己的中秋节手工，如剪纸、灯笼等。这样不仅可以锻炼同学们的动手能力，还能让他们在制作过程中感受到中秋节的喜庆氛围。
4. 中秋节晚会表演：鼓励同学们自愿参加晚会表演，可以准备歌舞、小品、朗诵等形式多样的节目。通过表演，同学们可以展示自己的才艺，增加对中秋节的向往和喜爱。
三、活动安排
1. 活动时间：中秋节前一天或当天下午，根据同学们的时间安排合理安排活动。
2. 活动地点：可以选择学校的礼堂、操场或者教室作为活动场地。
3. 活动流程：
- 14:00-14:30：中秋节文化讲座；
- 14:30-15:30：中秋节传统游戏；
- 15:30-16:30：制作中秋节手工；
- 16:30-18:00：中秋节晚会表演。
四、活动宣传
为了让所有同学都知道并参与到中秋节活动中来，我们可以采取以下宣传措施：
1. 制作宣传海报，张贴在学校的公告栏、班级教室等显眼位置；
2. 在班级群里发布活动通知，鼓励同学们积极参与；
3. 口头宣传，班级代表在班级会议上宣传活动的内容和意义。
五、活动评估
活动结束后，我们可以进行一次活动评估，了解同学们对活动的反馈和建议。同时，也可以根据评估结果对今后的活动进行改进和提升。
通过这次中秋节班级活动，我们相信同学们能够更好地了解中秋节的传统文化，并增进彼此之间的感情。希望这个活动能够成为班级的传统，每年都能举办，让同学们在快乐的氛围中度过中秋节。
中秋节班级活动策划方案 篇二
中秋节是中国传统的重要节日之一，为了让同学们更好地了解和体验中秋节的文化，我们班级决定举办一场别开生面的中秋节活动。下面是我们班级中秋节活动的策划方案。
一、活动目标
1. 增进同学之间的感情，促进班级凝聚力的形成；
2. 弘扬传统文化，让同学们更好地了解中秋节的由来和习俗；
3. 提供一个放松身心、快乐交流的平台，让同学们在繁忙学习之余得到放松。
二、活动内容
1. 中秋节文化讲座：邀请学校的中文老师或中文学科组的老师给同学们讲解中秋节的由来、传统习俗和传统食物等。通过讲座的形式，让同学们对中秋节有更深入的了解。
2. 中秋节传统游戏：组织一些与中秋节相关的传统游戏，如猜灯谜、打陀螺、赏月等。这些游戏不仅能增加同学们的互动和参与度，还能让他们感受到传统文化的魅力。
3. 制作中秋节手工：提前准备好相关的材料，让同学们在活动中亲手制作属于自己的中秋节手工，如剪纸、灯笼等。这样不仅可以锻炼同学们的动手能力，还能让他们在制作过程中感受到中秋节的喜庆氛围。
4. 中秋节晚会表演：鼓励同学们自愿参加晚会表演，可以准备歌舞、小品、朗诵等形式多样的节目。通过表演，同学们可以展示自己的才艺，增加对中秋节的向往和喜爱。
三、活动安排
1. 活动时间：中秋节前一天或当天下午，根据同学们的时间安排合理安排活动。
2. 活动地点：可以选择学校的礼堂、操场或者教室作为活动场地。
3. 活动流程：
- 14:00-14:30：中秋节文化讲座；
- 14:30-15:30：中秋节传统游戏；
- 15:30-16:30：制作中秋节手工；
- 16:30-18:00：中秋节晚会表演。
四、活动宣传
为了让所有同学都知道并参与到中秋节活动中来，我们可以采取以下宣传措施：
1. 制作宣传海报，张贴在学校的公告栏、班级教室等显眼位置；
2. 在班级群里发布活动通知，鼓励同学们积极参与；
3. 口头宣传，班级代表在班级会议上宣传活动的内容和意义。
五、活动评估
活动结束后，我们可以进行一次活动评估，了解同学们对活动的反馈和建议。同时，也可以根据评估结果对今后的活动进行改进和提升。
通过这次中秋节班级活动，我们相信同学们能够更好地了解中秋节的传统文化，并增进彼此之间的感情。希望这个活动能够成为班级的传统，每年都能举办，让同学们在快乐的氛围中度过中秋节。
中秋节班级活动策划方案 篇三
。
2、介绍有关中秋节的传奇故事
。
3、针对住宿生的特点，寻找共度佳节的合理方案。
活动过程：
一、齐读班会的主题，交流对主题的理解：
(中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)
二、中秋知识竞猜：
1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗?
(春节、端午节、中秋节)
2、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多?
(拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等)
三、故事引趣：
1、师引:
中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的.佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：
嫦娥奔月
相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神功，受到百姓的尊敬和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。不久，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。
一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏，资料共享平台
《中秋节班级活动策划方案》(https://)。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被蓬蒙看到了。三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病
，留了下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲痛欲绝的后羿，仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。
2、学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗
好，听了老师给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。
拜月娘
拜土地公
3、继续介绍关于中秋节的神话故事
好，听了嫦娥姑娘的给我们的介绍，老师觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊。它还有许多传说故事呢。(看时间待定)
月中玉兔
吴刚伐挂树
4、介绍中秋节的水果
四、联系班级实际，讨论中秋节的活动方案
1、讨论：我们都是住宿生，中秋节也在学校里，不能和爸爸妈妈团聚。不过，虽然我们不能在自己的小家庭里和爸爸妈妈一起过中秋节，但是我们在初二(1)班这个大集体中，和我们的同学老师一起过的中秋节，也是很有意义的。明天就是中秋节了，我们有什么想法吗?
大家想过没有，中秋节怎么过?
2、同学之间交流
五、小结
同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好主意。老师感到好开心!看来，我们(1)班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整，大家永远齐心协力，共同出谋划策做好每一件事!
