染雾户外团建策划活动方案范文 篇一
标题：探险之旅——激情四溢的户外团建活动
活动目标：
通过户外团建活动，提升团队成员之间的合作意识、沟通能力和团结协作能力，增强团队凝聚力和归属感。
活动内容：
1. 岩壁攀爬：
在具备安全保障的场地，组织团队成员攀爬岩壁。通过攀爬过程中的团队配合和互相鼓励，锻炼团队成员的勇气和信心。
2. 野外定向：
在附近的山林中设置多个定向点，团队成员配合使用地图和指南针，寻找定向点并完成任务。通过定向活动，培养团队成员的方向感和团队合作能力。
3. 水上拓展：
组织团队成员进行水上拓展活动，如皮划艇、漂流等。在水上活动中，团队成员需要相互配合、协调动作，增强团队成员的团结力和信任度。
4. 野外求生：
模拟野外求生情景，要求团队成员合作完成一系列求生任务，如搭建临时避难所、制作简易食物等。通过这些任务，锻炼团队成员的创新能力和团队合作意识。
5. 团队拓展训练：
进行一系列团队拓展训练，如盲目拼图、团队搬运等。通过这些训练，增强团队成员的沟通和协作能力，培养团队合作的意识。
活动安排：
时间：一天
地点：郊外山区
人员：团队成员、活动组织者、教练
装备：攀爬装备、皮划艇、地图和指南针等
活动流程：
上午：
- 岩壁攀爬活动
- 野外定向任务
午餐休息
下午：
- 水上拓展活动
- 野外求生任务
傍晚：
- 团队拓展训练活动
活动效果评估：
通过活动结束后的团队成员讨论，以及活动组织者和教练的评估，评估团建活动对团队成员的影响。同时，可以通过团队成员的问卷调查和反馈，了解活动的效果。
通过这样的户外团建活动，团队成员能够在自然环境中充分发挥个人潜力，培养团队合作精神和互助精神，提高团队成员的工作效率和团队凝聚力。这样的活动不仅可以增强团队成员之间的关系，也能够提高个人的自我认知和自信心，在团队中更好地发挥自己的才能。团队成员通过户外团建活动的锻炼，能够更好地适应团队工作的环境，实现团队目标。
户外团建策划活动方案范文 篇二
标题：挑战自我——突破极限的户外团建活动
活动目标：
通过户外团建活动，激发团队成员的勇气和挑战精神，培养团队成员的团队合作能力和适应能力，挑战自我，突破极限。
活动内容：
1. 高空绳索：
在具备安全保障的场地，组织团队成员挑战高空绳索项目。通过这个项目，团队成员需要克服高度恐惧症，相互帮助和鼓励，同时锻炼自己的勇气和信心。
2. 激流勇进：
组织团队成员进行激流勇进活动，如漂流、急流翻船等。在这个项目中，团队成员需要紧密合作，协调动作，克服困难和风险，锻炼团队成员的团队合作和应变能力。
3. 森林飞跃：
在森林中设置多个飞跃点，团队成员需要跨越障碍物，完成飞跃任务。通过这个项目，团队成员需要克服高度恐惧症和对未知环境的恐惧感，相互协助，提高团队合作和决策能力。
4. 急速攀岩：
在具备安全保障的场地，组织团队成员进行急速攀岩活动。通过这个项目，团队成员需要克服高度恐惧症，挑战自己的极限，锻炼自己的勇气和果断能力。
5. 团队拓展训练：
进行一系列团队拓展训练，如火圈过人、团队拼图等。通过这些训练，增强团队成员的沟通和协作能力，培养团队合作的意识。
活动安排：
时间：一天
地点：具备安全保障的户外场地
人员：团队成员、活动组织者、教练
装备：绳索器材、救生设备、安全保护装备等
活动流程：
上午：
- 高空绳索项目
- 激流勇进活动
午餐休息
下午：
- 森林飞跃任务
- 急速攀岩活动
傍晚：
- 团队拓展训练活动
活动效果评估：
通过活动结束后的团队成员讨论，以及活动组织者和教练的评估，评估团建活动对团队成员的影响。同时，可以通过团队成员的问卷调查和反馈，了解活动的效果。
通过这样的户外团建活动，团队成员能够挑战自我，突破自己的极限，锻炼自己的勇气和决策能力。这样的活动不仅可以增强团队成员之间的关系，也能够提高个人的自我认知和自信心，在团队中更好地发挥自己的才能。团队成员通过户外团建活动的锻炼，能够更好地适应团队工作的环境，实现团队目标。
户外团建策划活动方案范文 篇三
春天是一年中最美的季节，是户外活动和踏青游览的好季节。远足春游活动这项野外群众性活动深受少年儿童的喜爱。踏着轻快的脚步，哼着欢快的歌曲，去远足春游！走在春光灿烂的道路上，听着枝头小鸟悦耳的鸣叫，同学们一定会特别高兴。野炊则是一项富有趣味的野外体验活动。春游活动使学生能增进对自然的认识，丰富知识，培养欣赏大自然美的能力，又能锻炼体魄和毅力，激起研究自然的兴趣，还能学到一些常识，这项活动也是对学生进行集体主义和爱国主义教育的很好形式。为此，组织全校学生进行春游活动。现把有关事项通知如下：
一、活动目的：
1、走近自然、感受春天、了解家乡、陶冶情操。
2、培养团结协作精神和能力，体验照顾他人的不易与快乐。
二、活动地点：
阁巷海涂堤坝。
三、活动时间：
4月3日（星期五），上午7时30分集中出发。
四、参加对象：
一年级~六年级身体健康的学生（班主任事先要了解学生的身体情况）和全体在职教师。
五、活动筹备：
1.将全体师生分成4个团队。1~3、6年级一个团队，4、5年级一个团队，塘头小学一个团队，沙园小学一个团队。
2.本部1~3、6年级团队活动具体筹备工作如下（其它团队可作参考）：
1）工作人员安排：
总负责：姜茂干
策划组织：姜万里
后勤：金晓进、贾小聪
队伍管理：每个班级都以本班班主任为主（学校统一给班主任备一个哨子），科任教师协助（除已安排具体工作的教师）。
活动摄影：姜万里（备数码相机一部）。
卫生员：陈继凯（备急救箱一个：创可贴、纱布、酒精、棉花、蓝药水、午时茶、开水等）
活动评委：各班班主任。
2）将班级分成若干个活动小组，选出组长（到大队部领取标志）；3、6年级备好野炊用具。
3）全体同学佩戴好校徽，少先队员佩戴好红领巾，少先队干部的还要佩戴好干部臂章。
4）各中队要准备一面中队旗，并写有中队名称。
5）大队辅导员和班主任事先对学生做好纪律教育工作，讲清这次活动的目的。
6）学生自备点心（用空书包装），教师要教育学生注意节俭。
、6年级、塘头小学、沙园小学团队活动具体筹备工作（由5、6年级教学点负责人和塘头小学、沙园小学的校长参考本部自行筹备）
六、活动安排：
1、集中、整队，出发前教育。（各个团队分别在各自学校里自行组织，最终具体活动地点也由各自团队总指挥指定）
2、一路观赏春色。
3、野炊就餐（这一活动为3、4、5、6年级自行组织开展，一、二年级不参加这一活动）。
4、游戏（各班队自行组织）
5、结束活动，集合、整队回校（各班队自行组织回校，时间不作统一）。
本部团队活动中，大队部组织评比，各活动小组设立“文明行路奖”、“团结协作奖”、“野炊美味奖”、“魅力游戏奖”等奖项，获奖者奖励食品，合照留影，回校后颁发奖章，哪个小组能否获奖由班主任推荐产生。（其他团队可以参考这一激励教育措施）
七、安全措施：
1、召开教师会议，明确各自职责。
2、活动前后加强对学生安全教育。
3、往返前认真清点人数，行程时排好队伍，每班至少安排两位教师负责管理。班主任要把学生组织成若干个活动小组，必须设立活动小组长，一级管一级，职责明确，并有序地开展活动，活动时要文明、相互关心、注意安全，不搞有安全隐患的活动。
4、严格划分活动区域，对于有危险的活动区域，班主任应预先设想防范措施，禁止学生在此区域内活动。若活动时发生意外，应立即向活动总指挥汇报，并采取积极有效的`救护措施，抑制事态扩大。
5、审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其参加本次活动。
6、出发前严格检查学生所带的食品，确保食品安全。
7、考虑到春游活动属于学校大型集体外出实践活动，存在难以预料的安全隐患，组织方面安排人力上要做到充裕，只可多，不可少。所以，全体在职教师都不可缺席。如当天有特殊情况不能出席，必须在赛前告知活动的总指挥，再由总指挥根据情况请示总负责人，经许可方可请假。
八、环保教育：
教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾和随地大小便，返回时清理好环境卫生。当天的这项情况不好，当周卫生成绩不及格。
九、备注说明：
团前教学点、塘头小学和沙园小学依据本《方案》，可作适当地调整安排，如果由大变动，则不可依照本《方案》开展活动，需要根据实地情况自行制定切实可行的《方案》。
户外团建策划活动方案范文 篇四
主题：公司团队户外拓展活动。
为了提高公司团队的协作精神,提高员工的积极性，为员工创造一个融洽、和谐、健康的氛围，增进员工之间的'默契和感情。
一、活动背景
本方案通过组织公司员工的户外拓展活动，使大家充分领略团队协作的重要性，培养团队精神，提高团队意识，从而提高每个员工的配合度，提高整体作战能力。
二、活动目的
1.团队协作、活跃公司整体员工的气氛，增强凝聚力。
2.营造、烘托组织的重要性、提高组织纪律意识、增强集体荣誉感。
3.体会团队与单兵作战的效果，充分融入团队、增强归属感。
4.增进了解、加强沟通、增进目标认同、激扬团队士气。
三、参加人员
公司全体员工。
四、活动负责部门
五、活动具体方案
(一)地点：xx旅游区。
(二)时间：拟定20xx年xx月x日-x日(x日游)。
(三)活动流程
1、打开心扉参与融冰活动，拓展活动的开启。
2、积极参与拓展训练，培养团队合作精神。
3、训练之余沿途参观基地里秀丽景色，放松心情。
4、分享训练心情和经验。
六、拓展活动日程安排
xx基地。
住宿，若有空一床位，补房差xx元/人迷彩服：衣服+裤子+皮带。
户外团建策划活动方案范文 篇五
一、指导思想和目的
以增强公司员工团队意识、协作意识、大局意识，提高员工身体素质，增强体质，营造健康向上的企业文化氛围为目的，进一步加强公司凝聚力，全面促进公司企业文化建设和精神文明建设全面发展。丰富员工业余生活，促进员工之间的沟通，让员工放松心情，增强集体凝聚力和团队精神。
二、竞赛内容、时间和地点
(一)内容：
爬山竞赛：竞赛共分3个组，分别为男女两组和团体组，男女各组以最先到达终点的人员为各组第一名、第二名，团体组以本团体人员全部到达山顶的'为第一名。
(二)活动时间及地点：
1、时间：20__年__月__日
2、地点：湖北咸宁潜山
三、参加人员
全公司人员
参加人员务于月日前在潜山公园门口集合，开始登山
四、组织领导
本次活动由__校长任总指挥。设竞赛评比、管理保障小组。
(一)竞赛评比、管理保障组
组长：__
成员：__
主要任务：
1、负责参加活动人员的行政管理、安全保卫工作;
2、负责后勤供给保障，协调车辆;
3、评定竞赛情况
(二)参加活动团队编组：
按照报名人员安排编制分组。具体分组如下：
按实到人数进行分组，每组成员不高于6人，双数。
五、奖项设置
活动共设三个奖项，分别为第一名、第二名、团结奖(按活动名次等)。
六、活动流程
1、公司领导就本次活动致词，作赛前动员，宣布比赛正式开始;
2、评委会根据各组到达时间，选出各组前2名和团体前1名
3、主持人宣布名次，由公司领导为获奖的选手颁奖
4、公司领导作总结发言，活动结束。
七、准备工作：
1、协调各部门，安排好值班人员;
2、购买奖品：一等奖，总价值元;二等奖，总价值元;团体奖1~3人，各价值元。预计支出元。
3、矿泉水：__元;红牛：__元;糖：__元;__零食元。
户外团建策划活动方案范文 篇六
一、活动目标
为了加强爱国主义教育，增强学生爱国情感，培养少先队员民族自豪感，在活动中充分调动每个学生积极参与的热情，展示自我，营造良好的校园文化氛围。
二、活动主题
爱我中华，展示风采
三、活动设想
活动一：“祖国，我为您自豪”朗诵比赛
1、比赛时间：20**年9月30日中午
2、参加对象：3—8年级学生，每班2——6名选手参加
3、要求：
①以“祖国，我为您自豪”为主题，题目内容自定，请各班班主任认真指导学生。
②9月27日上报参赛选手姓名及其演讲题目，拷贝伴奏带、抽签定顺序。
4、评委：张宝昌、戴莉、汪丽君、项周、谢荣、杨晗等
活动二：“庆国庆”手抄报比赛
参加对象：全校学生（3—6年级）手抄报
各班分班展评，后推荐优秀作品3幅参加校评。
分段设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
评委：楼峰英、李佳飞
活动三：“迎国庆”主题队会
1、活动时间：9月23日（星期二）下午第三节
2、要求：请各班提前拟定方案，作好安排准备，活动尽量形式多样，布置好黑板，并作好活动记录。
活动四：“爱国主义教育”黑板报
1、要求：①字迹工整，美观大方；②刊头醒目，引人注目；③设计合理，图文并茂；④符合主题，内容丰富；⑤新颖，有创意。
2、10月10日（星期四）中午检查验收。
备注：各项活动顺利进行需要各位老师大力支持、配合。希望所有参与者精心准备，尽力发挥自己能力，共同庆祝祖国妈妈的生日。各项活动的开展情况，学校少先队大队部将作评比总结。
恒逸仁和实验学校少先队大队部
二〇xx年九月二十一日
