染雾冬季室内活动幼教文案范文 篇一
标题：冬季室内活动：创意手工艺品制作
冬季是孩子们在室外玩耍的好时光，然而寒冷的天气却不允许他们长时间待在户外。为了让孩子们在室内有充实、有趣的活动，我们特别设计了一系列创意手工艺品制作的活动。
首先，我们将提供丰富的材料，如彩纸、贴纸、剪刀、胶水等，让孩子们自由发挥创造力，制作属于自己的手工艺品。我们会给予他们一定的指导，但更注重的是鼓励他们发现和表达自己的想法。
其次，我们将组织孩子们参与集体手工艺品制作活动。例如，制作一个大型的冬季主题拼贴画。孩子们可以贴上棉花做成雪人、贴上纸制作雪花等等，将他们的想象力融入到作品中。这样的活动不仅可以锻炼孩子们的动手能力，还能培养他们的团队合作意识。
此外，我们还会引导孩子们利用废旧材料进行创意手工艺品制作。孩子们可以利用废纸箱制作成雪橇、利用废纸制作成雪花等等。通过这样的活动，不仅可以培养孩子们的环保意识，还能让他们体验到手工制作的乐趣。
最后，我们会举办手工艺品展览，让孩子们展示他们的作品。这不仅可以增加孩子们的自信心，还可以让他们感受到制作手工艺品的价值和意义。
通过这些创意手工艺品制作的活动，我们旨在激发孩子们的创造力和想象力，培养他们的动手能力和团队合作意识，让他们在冬季室内也能充实、快乐地度过时光。
冬季室内活动幼教文案范文 篇二
标题：冬日乐园：室内运动游戏
冬季是孩子们待在室内的时间较多的季节，为了让他们在室内也能有足够的运动，我们特别设计了一系列室内运动游戏。
首先，我们将组织孩子们参与室内追逐游戏。通过设置障碍物和目标点，让孩子们在室内尽情奔跑和追逐。这样的游戏不仅可以锻炼孩子们的身体协调能力，还能增强他们的反应能力和注意力。
其次，我们将进行室内运动竞赛。例如，进行室内足球比赛。孩子们可以组成小队，通过传球和射门来争取进球。这样的竞赛不仅可以锻炼孩子们的体力，还能培养他们的团队合作意识和竞争意识。
此外，我们还会组织孩子们参与室内瑜伽和舞蹈活动。通过瑜伽和舞蹈的动作，可以让孩子们放松身心，提高他们的灵活性和平衡能力。同时，音乐的节奏也能让他们感受到运动的乐趣。
最后，我们会举办运动表演，让孩子们展示他们的运动才华。这不仅可以增加孩子们的自信心，还可以让他们感受到运动的快乐和成就感。
通过这些室内运动游戏的活动，我们旨在让孩子们在冬季室内也能享受运动的乐趣，锻炼身体，培养团队合作意识和竞争意识，让他们度过一个充实、快乐的冬季。
冬季室内活动幼教文案范文 篇三
活动目标
1、让幼儿感受冬天到了，知道冬天很冷，人们有很多保暖的方法。
2、通过观察冬天的花草树木的变化，知道冬天的天气特征和人们的衣着变化。
3、学习词汇：冷、暖和。
活动准备
1、趣味练 活动过程
一、把幼儿带到户外找冬天，并带到没有太阳的地方进行谈话。
1、提问：你站在这里感到怎么样？（很冷）
2、教师：冬天的风吹在身上，耳朵上，吹在脸上感觉怎么样？
（幼儿自由谈论）
3、请每个幼儿将自己的皱纹纸举起来让风吹，看看会怎么样？
（风会把皱纹纸吹得很高很高）
4、让幼儿感觉一下，冬天的风吹在脸上有什么感觉？
5、教师小结：冬天来到了，冬天的风可厉害了，吹在身上很冷。
二、让幼儿回到教室自由谈话。
1、教师：冬天到了，北风呼呼的吹，吹得我们很冷，怎么办？
2、提问：想什么办法，能使我们暖和起来？
（要穿厚厚的衣服，外出时要外套，戴帽子、手套、围巾；还可以用取暖器、考火、开空调等；
还要多运动，多锻炼身体）
3、教师：在幼儿园用哪种方法？
（多运动、多锻炼身体，如跑步、跳舞、做操、游戏等）
三、热身运动（跳跃、搓手、弯弯腰等活动）
四、户外活动
1、幼儿自选活动器械进行活动。
教师提出活动安全要求。
2、结束活动
教师：现在身子感觉怎么样了？还感到冷吗？3。请幼儿与教师一起收拾好器材回教室。
冬季室内活动幼教文案范文 篇四
活动目标：
1、增加幼儿在雪天的自我保护能力。
2、了解一些安全小知识。
3、体验明显的季节特征。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动过程：
一、谈话引入。
“这些天下了厚厚的雪，路很滑，在雪天我们小朋友都要注意哪些事情，保护自己不受到伤害呢?”引导幼儿结合自己的生活经验说一些雪天的安全措施。
二、教师小结
1.首先在雪天，要认真走好每一步，选择雪较厚的地方行走，注意地面状况，尤其避免踩在较薄较平的雪片或冰面上，严禁打滑。
2、其次是上放学回家路上，要注意交通安全，一定要走人行道。不要在马路上行走或滑冰。
3、雪天穿鞋要讲究。路面容易结冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋，穿着保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地较好的运动鞋，而且应尽量稳步前行，以防发生事故。
4、户外游戏时，可以玩打雪仗，但一定不要拿雪球往同学脸上、头上砸。以免伤到眼睛和头部。
5、上下台阶时也要注意，要掌握好身体的重心，保持身体平衡，避免摔伤。
6、在玩雪过程中也会有很多隐患，如摔伤，划伤，砸伤。
小朋友们，安全来自时刻警惕，事故源于瞬间麻痹。安全第一，健康第一。冰天雪地，请大家小心翼翼，保护自己!
三、结束部分
那我们的爸爸妈妈在雪天气骑自行车开车时怎样注意安全?
冬季室内活动幼教文案范文 篇五
活动目标：
1、对朗诵诗歌感兴趣，进一步体会冬至日的节日特点。
2、体会文学作品的情景和意境，并用相应的`表情、语气表现诗歌。
活动准备：
有关于冬至节的认知与理解。
活动过程：
1、教师朗诵儿歌冬至节2—3遍：幼儿欣赏。
2、幼儿朗诵冬至节
3、鼓励幼儿个体朗诵冬至节，根据幼儿情况实施给予鼓励及表现建议。
活动延伸：
活动区时间，美工区的幼儿可以自主为冬至节儿歌配上自己想到的绘画作品。
冬季室内活动幼教文案范文 篇六
活动目标：
通过联欢、自制水果沙拉、共享自助餐的活动，感受六一儿童节的快乐。
体验与同伴集体过节日的快乐。
通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。
儿童节口号：我成长、我快乐!
前期准备：
1.每班准备集体节目两个，个人节目若干;
2.每班制作PPT图片“蔚斗分园狂欢六一节”;
3.游戏若干。
材料准备：
1.水果若干;
2.沙拉若干;
3.刀、叉、盘子若干;
人员安排：
总指挥：_x
联欢活动负责人：_x
摄像、照相、信息：各班教师，活动后照片汇总至徐_处
文明督导员：_x
新闻稿：_x
具体安排：
一、年级联欢(9:00——10:10)
以年级组为单位进行联欢活动，每班表演两个集体节目，若干个人节目，开展两个小游戏。
场地：各年龄段的一班
二、美味沙拉(10:10——10:40)
以班级为单位，请幼儿自制水果沙拉，大班孩子可以制作水果拼盘以小组合作的方式，并且进行评比。
场地：各年龄段的二班
三、快乐自助(10:40——11:30)
由幼儿园准备各种自助美食，各班各自在班级内开展自助餐活动。
场地：各年龄段的二班
