四年级数学家手抄报

时间:2017-06-02 06:48:21
染雾
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四年级数学家手抄报

  6、积的变化规律:

  小结:一个因数不变,另一个因数扩大或缩小若干倍,积也扩大或缩小相同的倍数。

  7、乘法估算:

  第四单元 【平行四边形和梯形】

  1、垂直与平行:

  ①在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线互相平行。

  图一:“直线A和直线B是平行线;直线A的平行线是直线B”

  ②如果两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。

  图二:“直线A和直线B相互垂直;直线A是直线B的垂线;点C是垂足。”

  2、画垂线:

  ① 例一:过直线上一点画这条直线的垂线方法?

  答:把三角尺的一条直角边靠近直线, 三角尺上的直角顶点靠近直线上的点, 然后用笔沿另一条直角边画出直线就可以了。

  ② 例二:过直线外一点画这条直线的垂线方法?

  答:把三角尺的一条直角边靠近直线,三角尺上的另一条边靠近直线外的点,然后用笔沿这条边画直线就可以了。

  ③ 例三:把直线外一点A与直线上任意一点连接,所画线段哪个最短?

  小结:从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短,它的长度叫做这点到直线的距离。

  即“点A到直线所画的垂直线段最短;点A到这条直线的距离是10厘米”

  3、画平行线:

  ① 例一:怎样画平行线?

  答:可以用直尺和三角尺来画平行线,先把三角尺的一条直角边紧靠直线,再把直尺紧靠三角尺的另一条直角边,这时沿直尺平移三角尺,再画一条直线就可以了。

  ② 例二:在两条平行线之间画几条与平行线垂直的线段,这些线段的长度特点?

  小结:两条平行线之间的距离是相等的。

  ③ 例三:怎样画出一条长3厘米,宽2厘米的长方形?

  提示:长方形的对边是互相平行,两条边是互相垂直的。因此可以用画垂线或平行线的方法画。

  小结:先画一条长3厘米的线段;再过线段端点画一条2厘米的垂线;再过另一个点也画一条2厘米的垂线;连接两个端点就可以了。

  4、平行四边形:

  小结:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形;

  只有一组对边平行的四边形叫梯形。

  当梯形的两条腰相等时,这两腰相等的梯形叫做等腰梯形。

  四个角都是直角的四边形叫长方形。

  四个角都是直角,并且四条边都相等的四边形叫正方形。

  5、梯形:

  小结:平行四边形容易变形,它不具有稳定性。

  第五单元 【除数是两位数的除法】

  1、口算除法:

  2、估算除法:

  3、笔算除法:

  例一: 92本连环画,每班30本,可以分别给几个班?

  例二: 有140本故事书,每班30本,可以分给几个班?

  例三:(1)售货员给顾客21本书,顾客付了84元,那一本书多少元?

  (2)我有196元,要买39元一本的书,可以买多少本?还剩多少元?

  例四:礼堂每排有26个座位,四年级共有140让你,可以坐满几排?还剩几人?

  小结:可以把除数看做和它接近的整十来试商!

  例五:(1)576名学生,每18人组成一个小组,可以组成多少组呢?

  例五:(2)十月是学校环保月,共收集了930节废电池,平均每天收集废电池多少节?

  除数是两位数的除法与除数是一位数的除法有什么相同点?有什么不同点?

  相同点:

  1 、除到被除数的哪一位,就把商在哪一位上面;

  2 、每求出一位商,余下的数必须比除数小。

  不同点:

  除数是两位数:先用除数试除被除数的前两位数,如果前两位数比除数小,再除前三位数;

  除数是一位数:先用除数试除被除数的前1 位数,如果前1 位数比除数小,再除前两位数;

  4、商的变化规律:

  小结:被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,(零除外),商不变。

  第六单元 【统计】

  【你寄过贺卡吗?】

  培养查找、收集和处理信息以及解决问题的能力。通过阅读资料、运用统计、估算等数学知识,发现生活中存在的浪费资源的问题。正确解决因贺卡带来的环境问题。

  第七单元 【数学广角】

  目标:通过观察、操作、实验、推理、交流,从数学的角度寻找解决问题的最优方案和策略。

  1、烙饼类问题策略:

  在每次只能烙两张饼,两面都要烙的情况下:

  ①烙3张饼:先烙1,2号饼的正面,接着烙1号饼的反面和3号饼的正面,最后烙2,3号饼的反面。

  ②烙多张饼:如果要烙的饼的张数是双数,2张2张的烙就可以了,如果要烙的饼的张数是单数,可以先2个2个的烙,最后3张饼按上面的最优方法烙,最节省时间。

  2、沏茶类问题策略:首先要明确沏茶的大致顺序,也就是说哪些事情要先做,然后再考虑还有哪些事情可以同时做,能同时做的事尽量同时做,这样才能节省时间。

  3、排队论问题策略:依次从等候时间较少的事情做起,就能使总的等候时间最少。

  4、“田忌赛马”问题策略:田忌用下等马对齐王的上等马,用上等马对齐王的中等马,用中等马对齐王的下等马。三场两胜,田忌胜出。

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