说好普通话,用好规范字,提高语言文字应用能力,是素质教育的重要内容,
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普通话手抄报资料:学好普通话
每年的九月第三周是普通话宣传周。老师为了让我们认识到讲普通话的重要性,10月14日下午第一节课,她叫我们全班同学讲“说方言闹出的笑话”。
我的好朋友第一个走上讲台,她绘声绘色地讲述:某村长在会议上说“兔子们,虾米们,咸菜太贵,不要酱瓜,要猪蹄。”其实村长想说的是“同志们,乡亲们,现在开会,不要讲话,要注意。”听完她的讲述后,大家几乎要笑掉大牙。
我也想讲个笑话与大家共同分享,于是我举起了小手。真幸运,老师点了我的名,我快活地走上了讲台。紧接着,台下响起了热烈的掌声,这给我增添了不少信心。于是,我便一本正经地讲了起来:一对新人结婚后的第一天清晨,一家人起床洗脸,新娘恭恭敬敬地对婆婆说“婆婆,请您先死(洗)。”说完,新娘又对新郎说“婆婆死了,你死好吗?”她停了停又说“婆婆和你都死了,最后我死。”婆婆听后,脸色铁青,一句话也说不出。新娘又说“婆婆,您怎么还不死?”在我还没讲完时,台下就传来了一阵阵笑声,等我讲完后,大家已笑得前俯后仰,有的同学笑得甚至拍起了桌子。
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后来,又有几位同学上讲台讲笑话,她们说得同样是那么生动、好笑!通过这次活动,我深刻认识到了讲好普通话是多么重要,
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《推广普通话手抄报设计图片》()。我认为要学好普通话一定要学好汉语拼音,不管在校内还是校外都要用普通话与他人沟通。如果没有学好标准的普通话,那么可能会闹笑话、引起误会,更严重的可能还会给自己带来没必要的麻烦。所以,我提倡大家都要学好普通话!
普通话手抄报资料:我与普通话
妈妈是幼儿教师,爸爸在教育局工作,他们上班时间都讲普通话,回家后也要求我讲普通话。起初我对普通话的重要性认识不够,总是心不在焉的。自从经历了三年级暑假发生的事情后,我彻底改变了对普通话的看法。
那年暑假,我们一家去南京旅游。在中山陵回旅馆的公交车上,遇见两个与我年纪相仿的女孩。其中一个彬彬有礼地说:“你好!你们是外地人吗?”我大声地回答:“逗呀!”,引得一车人朝我望,问
话的女孩也是一脸疑惑。我知道我说的是滨海方言,大家都听不懂,便赶忙改口用普通话重复一遍“是的”。她开心地说:“正好,我们也是。”我俩用普通话聊了起来,而且越聊越投机,似乎是久别重逢的朋友。两个异乡人,通过普通话的交流,相互了解各自家乡的美丽景观、风土人情,那一天我们都很开心。
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回到宾馆,劳累了半天的我躺在床上,脱下袜子甩给妈妈:“妈妈,求求你帮我把袜子死一下。”妈妈不耐烦地说:“死就死,喊什么?”恰好服务员此时来给我们整理房间,听了我和妈妈的对话,一脸的紧张:“什么死不死的?你们可不要吓人哟。”逗得我和妈妈大笑。服务员把我俩的方言听错了意思,我赶忙解释:“是洗袜子,不是死袜子。”服务员摸着我的头,笑着说:“我们可不欢迎讲方言的孩子。”说得我满脸通红。
从此,普通话成了我的第一语言。无论在什么时候,什么地方,我都会自信地讲普通话。上学期,学校举行“苗苗杯”演讲比赛,我还得了二等奖呢。