染雾教师自查自纠报告 篇一
尊敬的领导、同事们：
大家好！我是××学校的一名教师，特向大家汇报我在教学工作中的自查自纠情况。
在过去的一段时间里，我经过反思和总结，发现自己在教学工作中存在一些问题。首先，我发现自己在备课方面存在不足。由于时间紧迫，我常常只是匆忙地完成备课，没有充分研究教材和教学内容，导致教学过程中出现了一些不准确或不完整的情况。其次，我在课堂管理方面也存在问题。我发现自己有时候对学生的纪律要求不够严格，容易被学生的行为干扰，导致课堂秩序不够稳定。最后，我在教学方法和手段上也有待改进。我意识到自己过于依赖传统的教学方法，缺乏创新和多样性，导致学生的学习兴趣和参与度不高。
为了解决这些问题，我采取了一系列的措施。首先，我加强了备课工作。我会提前规划好每节课的教学内容，并充分研究教材，确保自己对知识点和教学要求的掌握准确和完整。其次，我加强了课堂管理。我制定了一套严格的纪律要求，对学生的行为进行规范和引导，保证课堂秩序的稳定。最后，我努力创新教学方法和手段。我会尝试多种不同的教学方法，如小组合作学习、问题导向学习等，以激发学生的学习兴趣和主动性。
通过这段时间的自查自纠，我深刻认识到自己的不足之处，并下定决心改进。我相信，只要我坚持不懈地努力，不断提升自己的教学水平和能力，就能够更好地为学生提供优质的教育和教学服务。
谢谢大家！
教师自查自纠报告 篇二
尊敬的领导、同事们：
大家好！我是××学校的一名教师，特向大家汇报我在教学工作中的自查自纠情况。
经过自我反思和总结，我发现自己在教学工作中存在一些问题。首先，我发现自己在与学生的沟通和交流中存在不足。我有时候会过于强调知识的传授，而忽视了与学生的情感联系和理解。这导致了学生在学习中的压力和困惑。其次，我在评价学生的过程中也存在问题。我有时候过于注重学生的成绩，而忽视了他们的个体差异和潜力发展。最后，我在教学目标和方法的设定上也有待改进。有时候我没有明确的教学目标和计划，导致教学过程中缺乏条理和重点。
为了解决这些问题，我采取了一些具体的措施。首先，我加强了与学生的沟通和交流。我尝试与学生建立起良好的师生关系，关注他们的需求和困惑，并给予他们积极的支持和鼓励。其次，我改变了评价学生的方式。我尝试更加全面和综合地评价学生的学习情况，包括他们的兴趣、参与度和进步。最后，我明确了教学目标和方法。我会提前制定好每节课的教学目标，并根据学生的实际情况选择合适的教学方法和手段，确保教学过程的有序和有效。
通过这段时间的自查自纠，我深刻认识到自己的不足之处，并下定决心改进。我相信，只要我持续地努力和改进，不断提升自己的教学水平和能力，就能够更好地为学生提供优质的教育和教学服务。
谢谢大家！
教师自查自纠报告 篇三
转眼间一段时间的工作又告一段落了，回顾这段时间取得的成绩和出现的问题，将成绩与不足汇集成一份自查报告吧。那么好的自查报告是什么样的呢？以下是小编收集整理的教师自查自纠报告材料（通用20篇），欢迎大家分享。
教师自查自纠报告 篇四
师德是教师的灵魂，是搞好教学的前提保证，是教师的立身之本。根据学校的统一安排，并针对个人实际，我本人进行了一次自查活动。
此项自查使我明确了师德规范和目前所禁止的资料，深刻了解有偿家教家养所造成的恶劣后果及管理中的安全隐患，自觉纠正违规行为。
一、严格执行上级文件精神，多学习上级关于治理教育乱收费工作的文件、本校治理教育乱收费计划和实施方案，吃透精神，提高认识。
二、坚决确保不强迫学生统一征订教辅资料、购买校服等行为，不强迫学生理解经营服务并收取费用的行为。
三、廉洁从教，依法执教。加强师德师风建设，为人师表，与学生建立良好的关系，用清正廉洁敬业奉献打造出良好的师德形象。
四、完善监督体系。设立家长信箱，主动理解学生家长、教职工和其他社会各界的监督。
今后，我将继续严格执行上级有关规定，坚决制止出现教育“三乱”现象，做一位家长放心、学生满意的合格教师。
总之，这次的自查活动让我在这物欲横流的社会，不被金钱蒙蔽，利欲熏心，永远坚持一方净土。正如叶圣陶先生所说“千教万教，认真求真，千教万教，学做真人。”
教师自查自纠报告 篇五
为切实做到教书育人，为人师表，规范自我的从教行为，树立人民教师的良好社会形象，维护学校教育正常秩序，现对办班补习工作进行自查：
一、自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，严格执行长岭县教育和学校师德师风建设有关规定；
二、未招收本班学生在家或到学生家中或校内外租（借）用场地进行收费补课、辅导、办班或变相收费；
三、未利用职务之便强制、诱导或暗示本班学生参加有偿家教辅导；
四、未在教师之间相互介绍学生进行有偿补课，不为对方供给有偿家教生源；
五、未动员、变相动员学生参加校外办学机构的各类补习班或为其供给生源；
六、未单独或与他人合伙租（借）场地、占用其他场地进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班、参与有偿家教或管理；
七、未在校外办学机构有偿兼课或在社会办学机构中兼课；
八、未从事其他形式的有偿家教活动。
教师自查自纠报告 篇六
教师的道德是立身之本，人民教师就是要为人民服务，让人民满意。师德建设决定着我国教育事业改革发展的成败。所以，做为一名人民教师必须要不断学习和完善自我师德修养，更要定期做好师德规范自查自纠报告。经过一段时间的学习，我认为自我目前还存在诸多不足：
1、政治学习和专业知识学习没有计划，没有系统性，抓得不够紧。
2、初中语文工作觉得太繁重，有不想当之念头。
3、在工作中还不够细致，有时也存在应付。
4、在新课标中探究不够，教改方面动脑不够。
5、不能主动大胆为学校出谋划策，有明哲保身之想法。
6、安于现状，少思与时俱进，缺少拼搏精神。
针对以上存在的问题，我决心:
1．进一步加强师德规范和教育科学理论的学习，着重加强加强在实践中的磨练。教师的职业道德修养不是一蹴而就的，而是要在教育实践中不断认识、不断提高，不断完善。仅有经过实践的反复磨练，道德认识才能日益明确和深刻，道德信念和道德意志才能日益坚定，道德情感才能日益丰富，道德理论才能日益完善，才能构成良好的师德品质，成为品德高尚的人。[由Www.QunZou.Com整理]
2．时刻加强内省和慎独。内省就是自觉进行思想约束，内心时时检查反省自我的言行。孔子曾说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。（《论语·里仁》）以师德规范为准则，以品德高尚的人为榜样，时时反省自我，就能少犯错误或不犯错误。慎独就是在无人监督，有做坏事可能的时候，不做坏事。“慎独”一词源于《礼记·中庸》，书中说：“道也者，不可须臾离也，可离非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻，莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。”古人尚知内省和慎独，作为新时代的人民教师，更应当努力加强自修养，经过自我修养，强化自我的道德意识，磨练自我的道德意志，并在实践中把道德意志转化为道德行为，做一个品德高尚的人民教师。
总之，要想具备良好的职业道德，经受住社会和自身的各种考验，就必须明确师德规范要求，针对存在的问题，加强修养，经过修养，增加道德认识，丰富道德情感，树立道德梦想和道德信念，坚定道德意志，并在实践中进行道德行为选择，仅有这样才能不断提高师德素质，成为一个品德高尚的人民教师。
