染雾双减社团活动简报 篇一
近日，我校双减社团举行了一系列精彩纷呈的活动，吸引了众多学生的参与和关注。在这些活动中，学生们通过亲身参与，提高了自身的动手能力和创造力，同时也增强了团队合作意识和沟通能力。
首先，我们的社团组织了一场主题为“环保行动”的活动。在这个活动中，学生们分组进行了环保主题的手工制作。通过利用废物和可回收材料，他们制作了各种创意品，如花瓶、笔筒、挂饰等。这不仅提高了学生们的动手能力，还培养了他们对环境保护的意识。此外，社团还组织了一次环保宣传活动，通过展板和宣传册向全校师生传达环保的重要性，引导大家积极参与环保行动。
其次，我们的社团还开展了一次主题为“文化交流”的活动。在这个活动中，学生们以小组为单位，选择一个国家或地区进行研究，并举办了一场文化展览。学生们通过搜集资料、制作展板和展品，向全校展示了这个国家或地区的特色文化。同时，还开展了一场主题为“文化之旅”的活动，组织学生们前往当地的博物馆、艺术展览馆等地参观学习，增进对文化的了解和欣赏。
最后，我们的社团还组织了一次主题为“公益行动”的活动。学生们分成小组，选择一个社会问题并提出解决方案，然后实施行动。有的小组关注儿童教育问题，组织了义务教学活动；有的小组关注环卫工人，组织了为他们送去温暖的行动；还有的小组关注留守儿童，组织了一次走进农村的活动。通过这些公益行动，学生们不仅关注到了社会问题，也锻炼了自己的组织能力和社会责任感。
通过这些丰富多彩的活动，双减社团为学生们提供了一个展示自我、锻炼能力的平台。学生们通过参与社团活动，不仅获得了知识和技能的提升，更重要的是培养了他们的团队合作意识和社会责任感。相信在未来的日子里，双减社团将继续举办更多有意义的活动，为学生们提供更多展示自我的机会。我们期待着更多的学生能够加入到双减社团，一起探索、成长、奉献！
双减社团活动简报 篇二
双减社团是我校一个非常活跃的社团组织，近期举办了一系列精彩纷呈的活动。这些活动不仅丰富了同学们的校园生活，还提高了他们的综合素质和创造力。
首先，我们的社团组织了一次主题为“科技创新”的活动。在这个活动中，学生们分组进行了科技创新项目的设计和制作。他们利用各种材料和工具，制作了各种创意作品，如机器人、电子游戏、科学实验等。通过这个活动，学生们不仅提高了动手能力和创造力，还培养了对科技的兴趣和探索精神。
其次，我们的社团还组织了一次主题为“艺术表演”的活动。学生们以小组为单位，选择自己擅长的艺术形式，如音乐、舞蹈、戏剧等，进行表演和展示。在这个活动中，学生们展示了自己的才艺，同时也锻炼了自己的表达能力和舞台表演技巧。这不仅提高了学生们的艺术修养，还培养了他们的自信心和团队合作意识。
最后，我们的社团还开展了一次主题为“体育竞技”的活动。学生们分成小组，选择自己擅长的体育项目进行比赛和展示。有的小组选择篮球、足球等团体项目，有的小组选择乒乓球、羽毛球等个人项目。通过这个活动，学生们不仅锻炼了身体素质和竞技能力，还培养了他们的团队合作精神和体育精神。
通过这些活动，双减社团为同学们提供了一个展示自我的平台，激发了他们的学习热情和创造力。学生们通过参与社团活动，不仅提高了自身的综合素质，还培养了良好的团队合作和沟通能力。相信在未来的日子里，双减社团将继续举办更多有意义的活动，为同学们提供更多展示自我的机会。我们期待着更多的同学能够加入到双减社团，一起享受学习、成长、交流的乐趣！
双减社团活动简报 篇三
随着双减政策的实施，为促进学生全面发展，增强学生体质，提高篮球技术水平，我校以篮球运动为切入点，在双减后的课余服务中开展一系列科学、有趣、多样的篮球活动，将篮球俱乐部课打造成岑巩县第二小学的特色精品课程。
我们学校的课后服务篮球俱乐部由男篮和女篮组成。它根据孩子们的个人兴趣，在班级和小组里教他们。在篮球课上，我们学校选择专业的老师进行专业的篮球技能训练。在训练中，结合小学生的年龄特点和身体发育要求，教师对学生进行篮球训练。一方面可以增强学生的身体素质和各器官的功能；另一方面也可以弥补学生体育锻炼注重发展下肢而忽视上肢的不足，从而进一步促进学生的全面发展。
在平时的训练中，孩子们一听到课后服务篮球课，就非常感兴趣，热情高涨！由于基础薄弱，他们的学习基本都是从熟悉球开始，然后遵循由易到难循序渐进的训练原则。
在老师的悉心指导下，快乐篮球带给孩子们自信阳光的笑容，带给老师们热情活力的空气，带给家长们的欣喜，带给我们学校欣欣向荣的生机！快乐篮球，我们值得拥有！
学校体育组每年都会定期举办班级篮球比赛，按照3-6年级设置不同的比赛项目。每一场学校篮球赛，操场上的运动员都很努力，拉拉队在场外加油，引得老师、同学、家长纷纷驻足观看。这成为岑巩二小校园里一道亮丽的风景线。
“篮球”是我们学校的特色课程，孩子们的投球率越来越高。我们将丰富我们学校的特色体育活动，为孩子们呈现不同的精彩和快乐。
双减社团活动简报 篇四
为进一步丰富学生的校园文化生活，响应国家“双减”政策，做好课后服务，提高学生的综合素质，凉州区四坝镇九年制学校立足实际，开展了丰富多彩的社团活动，为校园文化注入了新的活力。
在学校统筹规划下，四坝镇九年制学校依据“学生爱好、教师特长、学校特色”合理安排了五彩缤纷的社团活动，包括攻鼓子、梦想课程、艺术类、体育类、音乐类、书法类、绘画类、手工类等。社团活动最大程度的优化了学校的特色课程内容，提升了学生的艺术审美、身体素质、文学修养和动手能力，真正将素质教育落到实处，丰富了学生的课后服务内容，彰显了学校多姿多彩的校园文化。
学校将“攻鼓子”作为特色教育贯穿在学校体艺与美育教育的整个过程中，从而让国家级非遗项目焕发出活力。最终达到以艺辅德、以艺促智、以艺健体、以艺陶情的目的，同时增强学生对非物质文化遗产的认识和认同，从小树立起保护非物质文化遗产的意识，培养潜在的非物质
文化遗产的传承人，鼓励学生自觉参与“非遗传承”行动，并通过校园带动家庭，通过家庭带动社区，通过社区影响社会，从而产生明显的社会效果。
音乐类社团本着旨在让天籁之声重返校园，对孩子们进行听觉和乐感的培养，发展孩子综合音乐素质。
写好中国字，做好中国人。孩子们在优美的笔尖艺术中感受方块字的魅力，在一撇一捺中挺起中国人的脊梁。
双减”政策下社团活动的开展，丰富了学生们的校园生活，为学生搭建了五彩斑斓的舞台，也为学校的发展注入了新鲜血液。
双减社团活动简报 篇五
为落实国家“双减”政策，进一步丰富校园文化生活，曲沟镇武旺小学不断优化创新课后延时服务内容，结合学生兴趣与需求，旨在挖掘学生内在潜力，发展学生自身的特长技能，开设了丰富多彩的社团活动。
在学校领导和老师的精心策划下，我校切实将减轻学生作业负担与进一步提升学生综合素质紧密联系起来课后延时服务，开设了美术、篮球、舞蹈、足球、演讲与口才、经典诵读等11个社团。各社团辅导教师制定了明确的社团制度、工作目标和活动计划，精心选择了教学内容，扎实的开展社团活动，将精彩纷呈的社团活动呈现给每一位学生。
花式篮球社团
篮球社团的开展为学生创造了锻炼成长的舞台，通过球技练习、多种方式的运球、传球、投篮、防守等内容的学习，增强学生的身体素质，锻炼学生的意志品质，达到高学生的篮球运动技术水平的目的。
棋类社团
棋类是中华民族文苑瑰宝，开展棋类活动不仅可以开发小学生智力，培养学生分析、计划、逻辑思维的能力和局面判断能力，而且可以通过棋类活动，提高少年儿童对棋类活动的兴趣，为中华民族的棋类事业奠定人才基础。
绘画社团
绘画社团在于培养学生的兴趣爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美能力。
足球社团
足球作为“世界第一运动”为广大青少年所热衷。足球社团能够推动和发展学校运动风气，培养足球人才，促进学生健康成长。通过训练，培养学生的意志、品质和对体育活动中的兴趣，建立积极参与的团队合作精神。
“双减”下，我们要力争将社团活动开展得高效、有趣，为孩子们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也给孩子们提供了一个施展才华的舞台。在活动中，培养了孩子兴趣，陶冶了情操，让每一位孩子找到了自信，发展了特长，获得了成功感和幸福感。
双减社团活动简报 篇六
磴口县第一中学为全面贯彻党的教育方针，落实“双减”和“五项管理”工作要求。促进学生德、智、体、美、劳全面发展。本学期积极开展了丰富多彩的校园社团活动。让更多学生有挑战自我、展示自我的机会，培养和提高学生综合素质。
为了社团活动有效顺利地开展，学校经过综合考量，最终批准开设22个社团，五大块内容，分别为：科技创新类、学科素养类、运动健康类、艺术修养类、语言素养类。学校通过开设这一系列的社团，使学生学有所乐、学有所长。
《足下生辉》足球社团
我校是国家校园足球特色学校，多次获得各项赛事奖励，社团以推动足球的普及和竞技水平的提高为目标，希望更多的同学能加入到足球爱好者的行列中来。
《绳采飞扬》花样跳绳社团
花样跳绳社团，能够培养学生的注意力，增强自信心，提升承受力；有助于学生思维能力的拓展，培养学生的平衡感和节奏感；能够让学生养成自律习惯，有助于培养学生的合作意识和团队精神。
《扣响青春》排球社团
排球社团可以让学生全面掌握各项基础技术动作，掌握场上的基本站位与轮转，注意战术意识的培养。提高学生心里适应能力，学习团队合作精神，体现体育运动的魅力。
《羽你同行》羽毛球社团
羽毛球社团不仅可以培养学生合作能力和增强学生集体荣誉感，也能使学生更加热爱体育运动。此项运动不仅能锻炼身体、强健体魄，还可以普及到羽毛球知识、弘扬羽毛球文化、培养体育精神。羽你同行，你我同行。
《灌篮高手》篮球社团
篮球社团，增强学生的身体素质，锻炼学生的意志品质，缓解学生学习或生活上的压力为全校篮球爱好者提供一个展现自我，放飞梦想的平台。
《造型空间》素描绘画社团
素描是美术学习的基础，也是一门独立的艺术。不仅能提高学生的审美能力和艺术素养，还可以促进学生的全面发展，有利于培养学生的观察能力和提高整体绘画水平。
《浓墨重彩》重彩绘画社团
重彩绘画社团致力为学生探索一条可持续发展的道路。开设内容有国画、重彩画等，可以培养学生对美术的兴趣爱好，提高学生的审美能力和动手能力，增加学生学习的不同绘画技法。通过这样的学习实践过程，同学们既体验到了重彩画的创作乐趣，又激发了同学们对传统文化的浓厚兴趣。
《笔舞韶华》硬笔书法社团
硬笔书法兼顾实用性和艺术性，被称为人的“第二张脸”。不仅能帮助学生形成正确的书写习惯和握笔姿势，而且还能培养学生的细心、耐心、毅力和审美力等优良品格，提升学生的书写技能，能写一手好字受益终生。
《笔墨先锋》软笔书法社团
笔墨先锋书法社团，为弘扬中华传统文化书法艺术，规范学生的书写行为，提高学生的书写技能，营造浓厚的校园书法学习氛围。为广大同学搭建一个提高书写能力的平台和展示自我的空间。
《韵刻剪艺》剪纸社团
剪纸社团活动提高了学生的美术视觉能力，动手操作能力和审美能力，同时也激发学生了的创新精神和培养学生的实践能力。学生通过剪纸学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神，鼓励学生进行综合性与探究性学习。
《锦绣前程》刺绣社团
刺绣社团以学习为目的，以兴趣为纽带，求同存异，在交流中进步，在交流中成长。培养孩子们耐心细致的良好习惯，培养学生的动手实践能力。
《音韵之声》合唱社团
合唱社团，为了培养学生的音乐审美能力、提高学生的综合素质和艺术修养，使学生掌握科学的发声方法，从最基本的歌唱呼吸训练到各种发声练习，从简单易学、朗朗上口的儿歌童谣到多声部合唱歌曲，循序渐进地渗透在每次的活动之中，从而使学生的歌唱水平及合唱能力得到较高的提升。
《轻飞曼舞》舞蹈社团
学生们能够通过舞蹈社团的活动，升华对艺术的理解及领悟能力，并借助舞蹈的桥梁大胆自信的表演自我、展示自我、陶冶情操，提高学生艺术素养。
《弦动人心》马头琴社团
马头琴社团不但丰富学生的课余生活，也为学生提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。马头琴主要可以培养学生胸怀、坚忍、记忆力三大素养。
《博览群书》阅读写作社团
通过培养学生们的阅读兴趣，唤醒学生对真、善、美的追求，并在其过程中让学生真正爱上阅读，为学生的心灵点亮一盏明灯。
《声动中国》朗诵播音社团
播音朗诵社团让学生接受中华诗文的文化熏陶，从先哲圣典中汲取精神营养，形成良好道德情操，养成良好阅读习惯，通过朗诵激发学生的阅读兴趣、拓展学生视野、提高学生的审美修养和对作品的欣赏能力。
《博弈人生》围棋社团
围棋社团以陶冶情操,锻炼学生的逻辑思维能力、解决问题能力以及综合能力为重点，使活动成为提升学生综合素质，课堂学习的补充。学习围棋可得礼仪，得品德，得胸怀，得毅力，得人和，得教化，得悟性，得好友。
《人工智能》机器人社团
机器人社团充分弥补学生在课堂学习中，缺乏实践，缺少动手机会的不足，强有力的锻炼学生的创新思维和动手能力，对团队协作能力也进行重点培养。
《趣味俄语》俄语社团
俄语社团致力于让更多的人喜欢俄语，会说俄语，扩大俄语影响力。社团活动以不同的学习主题良好地调动了学生学习俄语的积极性，使学生深入了解了俄罗斯文化传统，充分营造了俄语知识的氛围，让更多人了解俄语，学习俄语。
《百趣物理》物理实验社团
物理实验社团是为了巩固高中学生在课堂上学的理论知识，在社团中来验证和提高。因此社团在活动中做了初高中十几个实验来激发他们学习物理知识的兴趣。更进一步提高学生动手能力和独立操作能力。
《化海畅游》化学实验社团
化学实验社团，通过千变万化的化学实验，你会体会到化学并非只有繁琐复杂，除此之外更多的是神奇奥妙。可以更直观的通过实验现象理解化学理论知识，可以增强同学动手能力，还能培养学生协作互助，激发学生学习兴趣以及探索未知事物的能力。
《探索奥秘》生物实验社团
生物实验社团利用形式多样的小组活动来巩固、加深和扩大学生的生物学知识，培养学生对生物的兴趣，提高学生的科学探究能力。以培养学生的创新精神和实践能力和动手操作能力为重点，使各项活动符合学生的发展和社会的需求，让学生更多了解生物学科的新进展及其在生活中的广泛应用。
在“双减”背景下，社团活动在紧张的校园学习生活中，不仅丰富学生的课余生活，也为学生校园生活增添了绚丽色彩、同时为学生搭建了更多成才的平台。
