染雾听葛冰专题报告会有感作文 篇一
近日，我有幸参加了一场由著名经济学家葛冰主讲的专题报告会。在他的精彩演讲中，我深受启发，收获颇多。
葛冰先生是当代中国经济学的重要代表人物之一，他在经济学领域有着丰富的研究经验和独到的见解。在报告会上，他结合自己多年的研究成果，深入浅出地解读了当前中国经济的发展趋势和面临的挑战，引发了我对经济学的深入思考。
首先，葛冰先生对中国经济的发展进行了全面的分析。他指出，中国经济正处于一个新的发展阶段，从过去的高速增长转向了高质量发展。他详细介绍了中国经济增长的新动力和新引擎，如创新驱动、供给侧结构性改革等。他的观点让我深刻认识到，中国经济的发展已经走上了一条更加可持续和稳定的道路。
其次，葛冰先生对中国经济面临的挑战进行了深入剖析。他指出，当前中国经济面临着结构性问题、金融风险、环境污染等多重挑战。他强调了解决这些挑战的重要性，并提出了一系列应对之策。他的观点让我认识到，经济发展不仅仅是追求GDP增长，更要注重可持续性和全面发展。
最后，葛冰先生还分享了自己的研究心得和经验。他强调了学习和创新的重要性，鼓励我们要不断提升自己的知识和能力。他的言传身教让我深受鼓舞，激发起了我对学习经济学的热情和动力。
通过听葛冰专题报告会，我不仅对中国经济的发展有了更深入的了解，更重要的是，我从他的演讲中汲取到了宝贵的思想财富。我将继续努力学习，不断丰富自己的知识和见识，为中国经济的发展贡献自己的力量。
听葛冰专题报告会有感作文 篇二
近日，我有幸参加了一场由著名经济学家葛冰主讲的专题报告会。这次报告会让我深受启发，对我来说是一次宝贵的学习机会。
葛冰先生是当代中国经济学的重要代表人物之一，他的研究成果和学术贡献备受认可。在报告会上，他以自己独到的见解和深入浅出的语言，为我们解读了中国经济的发展现状和未来走向。
在报告会上，葛冰先生首先强调了创新的重要性。他指出，创新是推动经济发展的关键因素，是实现高质量发展的必然要求。他以实际案例为例，阐述了创新对经济增长的重要作用，引发了我对创新的深思。
其次，葛冰先生对供给侧结构性改革进行了详细解读。他指出，供给侧结构性改革是当前中国经济发展的主攻方向，通过优化供给结构和提高供给质量，可以实现经济增长的可持续性和稳定性。他的观点让我深刻认识到，供给侧结构性改革是中国经济发展的关键所在。
最后，葛冰先生还分享了自己的学术研究心得和经验。他强调了学习和实践的重要性，鼓励我们要不断提升自己的知识和能力。他的言传身教让我深受启发，激发起了我对经济学研究的热情和动力。
通过参加葛冰专题报告会，我不仅对中国经济的发展有了更全面的了解，更重要的是，我从他的演讲中汲取到了宝贵的学习经验和思考方法。我将继续努力学习，不断拓宽自己的学识和视野，为中国经济的发展贡献自己的力量。
听葛冰专题报告会有感作文 篇三
听葛冰专题报告会有感作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的听葛冰专题报告会有感作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
伴着清晨的雨水，我校迎来了一位重磅嘉宾——著名儿童文学作家葛冰。葛冰爷爷虽然已经年过七旬了，但还拥有一颗童心，他的很多作品大家读得津津有味。想必大家应该看过美国的《猫和老鼠》吧？这部动画片让人不禁捧腹大笑，而在葛冰爷爷的笔下也有猫和老鼠，那就是著名的《蓝皮鼠和大脸猫》。这部作品被中央电视台拍成动画片，已经成为中国版的猫和老鼠，葛冰爷爷也被称为“蓝皮鼠和大脸猫”之父。
葛冰爷爷在报告会上讲了许多他创作的趣事。比如，他在写作疲乏的时候，就突然窜出一个想法：想去摸一摸狗狗的鼻头。当他伸手去摸的时候，狗狗出于自我保护，就会往回缩，狗越往后缩，葛冰爷爷就想方设法去摸狗狗的鼻头。每次葛冰爷爷一出手，狗狗就跑得远远的。有一天，葛爷爷突发奇想：为什么不先摸一下自己的鼻头，再去摸小狗的鼻头，说不定小狗就让摸了。果然，如葛爷爷所料。就这样，葛冰爷爷一会儿摸摸自己的.鼻头，一会儿摸摸狗狗的鼻头，一会儿摸摸自己的鼻头，一会儿再摸摸狗狗的鼻头，特别好玩儿。
突然有一天，葛爷爷有了一个写作灵感，他想设身处地当小狗，让小狗来当他自己，然后呢，他就编出了这样一个故事：有一只小狗搞恶作剧，它把狗屎抹在自己的鼻头上，然后让主人去摸，这一次狗狗格外自觉，把鼻头伸出来，让主人摸摸，就这样主人抹一下自己的鼻头，抹一下狗狗的鼻头，最后狗狗的鼻头上面一点狗屎也没用，主人的鼻头上却沾满了狗屎。哈哈哈！搞笑吧？这就是《老金毛和诸葛亮》的故事。
葛冰爷爷通过这些故事告诉我们写作的秘诀：一是要换位思考和想象。这样做才能走进对方的心里，设身处地为别人着想，才能真真切切表达对方的感受，才不会感觉空洞无趣。生活中也是这样，只要换位思考，就会理解老师、爸爸妈妈的良苦用心，就会体谅爸爸妈妈的唠叨，就会理解别人的感受，彼此消除误解，化解矛盾，这也是我们做人的道理。二是在写作中要增加阻力和设置悬念。比如说，在作文中写到给同学们发扫帚，发着发着，结果到最后一个扫把竿就断了。如果写的是给同学们发扫帚，每个同学都发到了，这样就会没有意思，如果有一个同学扫把竿断了，这样就有话可写了……我觉得写作是需要用心去体验生活，快乐幻想，就如同我们的学习一样，只有快乐去做事，才能认真做好每一件事，要不然就会感到苦涩与乏味。
下午，葛冰爷爷还走进我们班与大家进行面对面交流，让我更加深刻领悟到一些写作法宝。如果要把一个人塑造得栩栩如生，要多留心观察，体味生活，多读书。让我们一起快乐学习，快乐成长，快乐幻想，快乐写作吧！
