染雾小学生近视眼调查报告 篇一
随着现代科技的快速发展，越来越多的小学生出现了近视眼的问题。为了更好地了解小学生近视眼的情况，我们进行了一项调查。本报告将详细介绍我们的调查结果以及对近视眼问题的分析和建议。
调查对象：我们选择了小学生中的三个年级进行调查，共有200名学生参与。
调查方法：我们采用了问卷调查的方式，通过发放调查问卷并要求学生填写相关信息来收集数据。
调查结果：根据我们的调查数据统计，我们得出了以下几个结论：
1. 近视率较高：在参与调查的200名学生中，有150名学生被诊断为近视，占总人数的75%。这表明小学生近视眼的问题十分严重。
2. 年级差异：我们发现近视眼的发生率在不同年级之间有所差异。具体来说，三年级的近视率最高，达到了85%，而一年级和二年级的近视率分别为70%和75%。
3. 电子产品使用时间与近视眼的关系：通过对调查问卷中关于电子产品使用时间的问题进行分析，我们发现在电子产品使用时间超过2小时的学生中，近视率高达90%。这提示我们过度使用电子产品可能是导致小学生近视眼问题的一个重要原因。
分析和建议：根据以上调查结果，我们可以得出以下几点分析和建议：
1. 提高家长和学生的意识：家长和学生应该认识到近视眼的严重性，并采取积极的措施来预防和治疗近视眼。
2. 减少电子产品使用时间：学生应该限制自己使用电子产品的时间，特别是在课余时间。家长也应该监督孩子的电子产品使用时间，避免过度使用。
3. 加强户外活动：户外活动对预防近视眼非常重要。学校和家长应该鼓励学生增加户外活动时间，如体育锻炼、进行户外游戏等。
4. 定期眼保健操：学校可以组织定期眼保健操，帮助学生放松眼部肌肉，预防近视眼的发生。
总结：通过本次调查，我们深入了解了小学生近视眼的情况，并提出了一些预防和治疗近视眼的建议。我们希望这些建议能够引起家长和学校的重视，共同为小学生的眼健康努力。
小学生近视眼调查报告 篇二
最近，我们对小学生近视眼问题进行了一项调查，旨在了解近视眼的发生情况以及可能的原因。以下是我们的调查结果和相关分析。
调查对象：我们选择了三个不同年级的小学生作为调查对象，共有200名学生参与。
调查方法：我们采用了问卷调查的方式，通过向学生发放问卷并收集回复来收集数据。
调查结果：根据我们的数据分析，我们得出了以下结论：
1. 近视眼发生率高：在我们调查的200名学生中，有150名学生被诊断为近视眼，占总人数的75%。这一高发率令人担忧。
2. 年级差异：我们发现不同年级之间的近视率存在差异。三年级的近视率最高，达到了85%，而一年级和二年级的近视率分别为70%和75%。
3. 电子产品使用时间与近视眼的关系：通过对问卷中关于电子产品使用时间的问题进行分析，我们发现在使用电子产品超过2小时的学生中，近视率高达90%。这表明过度使用电子产品可能是导致小学生近视眼问题的一个重要原因。
分析和建议：根据以上调查结果，我们可以得出以下几点分析和建议：
1. 提高意识：家长和学生应该认识到近视眼问题的严重性，并采取积极的措施来预防和治疗近视眼。
2. 控制电子产品使用时间：学生应该限制自己使用电子产品的时间，特别是在课余时间。家长也应该监督孩子的电子产品使用时间，避免过度使用。
3. 增加户外活动时间：户外活动对预防近视眼非常重要。学校和家长应该鼓励学生增加户外活动时间，如体育锻炼、进行户外游戏等。
4. 实施眼保健操：学校可以组织定期眼保健操，帮助学生放松眼部肌肉，预防近视眼的发生。
总结：通过本次调查，我们更深入地了解了小学生近视眼的情况，并提出了一些预防和治疗近视眼的建议。我们希望这些建议能引起家长和学校的重视，共同为小学生的眼健康努力。
小学生近视眼调查报告 篇三
据调查，国现有盲人500多万，低视力近千万人，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.78%，中学生为55.22%，高中生为70.34%。更令人震惊的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。为什么患近视的学生越来越多?学生的眼睛到底是怎么近视的?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素，我针对我们学校的部分同学作了一次调查。
一、调查问卷
1、你是不是近视?
a、是的b、不是
2、你是如何近视的?(不近视的可不答)
a、看电视过度b、坐姿不端c、其它
3、你近视多少度?
a、100以下b、500以下c、更高
二、调查分析：导致眼睛近视的原因：
大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明，近视眼是人眼对当代环境的适应性改变，它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关，与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼，不注意用眼卫生(如看电视和上网过长等)是现代儿童近视大增的主因。
1、看电视距离太近
2、看电视的时间太长
3、所看电视的画面浓度太深
4、写作业时的姿势不正确
5、在光线太强的阳光下看书
6、在光线太弱的光下看书
7、长时间的在电脑前
8、不合理饮食
9、看激光
10、在车厢里看书
11、遗传因素
12、不认真做眼保健操
三、调查结果：
通过调查发现，在当今的中学生近视率不断上升，而中学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样，戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓，错上犯错。许多人常将其归咎于不良的用眼习惯，如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。但近年来的医学研究表明，饮食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是诱发青少年近视的重要因素。
四、建议
(一)看书时作姿要端正，光线要充足。读写要坐到离课桌一尺，胸离课桌一拳，眼离课本一尺。
(二)不要在坐车或行走的时候看书，不要躺下看书。读写1小时要远眺10分钟或到户外走动，调节眼睛肌肉。
(三)在课间十分钟坚持做眼保健操。
(四)尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。
(五)不偏食，少吃辣的食品，多吃含维生素c和维生素a，d的食物。
(六)定期到眼科专医作检查，听从医师的指导，逐步矫正视力或防止近视度加深。
五、体会
为有效预防近视等眼病：一要养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，保障身心健康;二要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生;三要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近视眼患者，及时发现眼病，以便早发现、早治疗。视力关系着我们的一生，我们要爱护我们的眼睛，不让我们将来后悔。
小学生近视眼调查报告 篇四
一、调查原因
我们班有两个同学眼睛特别近视，一个是程晨，另一个是赵文滔，由于他们视力不好，给学习和生活带来了很多的麻烦。程晨同学在上体育课时很多活动都不能参加，因为他害怕眼镜掉了。赵文滔同学因为视力不好的原因长期坐在离黑板很近的地方。从他们两个身上看到了近视对我们小学生的严重危害，这也许会给他们以后的生活、学习以及工作带来诸多不便。于是，在老师的指导下，我们班对同学近视的情况作了一次较为详细的调查，看看小学生的视力下降主要涉及到哪些因素，同时希望通过这次活动，能对那些眼睛不近视的同学提供一些预防措施。
二、调查方法
1、阅读有关书籍，了解一般人是怎么近视的。
2、询问班上同学，了解他们是怎么近视的。
3、通过调查问卷，了解班上近视情况。
三、调查问卷
关于小学生近视问题的调查问卷
1、你现在的视力是多少?（）
A.5.0或以上B.4.5至4.9C.4.4及以下
2、你近视吗?带眼镜吗?（）
A.近视不带眼镜B.近视带眼镜C.都不是
3、你从几岁开始近视?（）
A.6岁及以下B.7岁至9岁C.10岁及以上
4、你的近视是什么原因造成的?（）
A.经常玩电脑、看电视B.看书时间长C.姿势不正确D.其他
5、你是否经常做眼保健操?（）
A.经常B.偶尔C.很少做D.从来不做
6、你觉得近视对你的生活学习有影响吗?（）
A.很大影响B.影响一般C.影响不大D.毫无影响
四、调查情况
我们班现有90个同学。其中严重近视的有2人，视力不好需特殊照顾的有5人，轻微近视的有18人，基本正常的有65人。通过多种方式，我们班对同学近视的原因作了认真的调查和分析，归纳起来大概有以下几种原因。
1、上网或看电视的时间过长，眼睛长时间处于疲劳之中，得不到休息。
2、抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的，但却没有引起同学的高度重视。
3、由于零食，偏食等情况造成不合理饮食，长期处于营养不良的状态。
4、经常在昏暗的灯光下或强烈的灯光下写字或做作业。
5、读书或写字时不注意距离和姿势。
6、在抖动的车上或睡在沙发上看书。
7、近视的人数虽然较多，但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视!
五、调查建议
通过以上调查，发现我们班虽然近视的情况不是太严重，但是以上不良习惯在我们班广泛存在，几乎每一个同学都或多或少存在一些不同的问题，如果不及时纠正，我们班近视的同学将会越来越多。所以，希望我们班的各位同学注意以下几个问题。
1、每日坚持远眺、坚持做眼保健操和课间操，并积极参加文体活动。
2、要养成看书写字的正确姿势，眼镜与书本之间应保持30厘米左右的距离。
3、看书与写字时，光线应适度，不宜过强或过暗，光线应从前方射来，以免手遮挡了光线。
4、看书，上网，看电视的时间不宜过长。每40-50分钟，应休息10-15分钟，防止眼睛过度疲劳。
5、不要看字迹太小或模糊的书报。
6、少吃零食，注意营养均营。
7、视力出现问题要及时就医，配带合适的眼镜。
如果同学们都能做到以上几点，我们班同学的视力将会越来越好，希望我们班的每一个同学都认真地爱护自己的眼睛。
小学生近视眼调查报告 篇五
我从四岁开始就戴上了眼镜，因为我的眼睛患了弱视和散光，从此，电视、电脑就与我划清了界限。即便如此，我在七岁时还是患上了近视。我的周围，患近视的同学很多，因此我很想弄明白他们又是为何患上近视的。于是，我对小学生近视原因进行了调查。
一、调查方法
1、我上网查阅资料，了解一般人是怎样患近视的。
2、我打电话给患近视的同学和朋友，问他们是怎样近视的。
3、我到绵阳市眼科医院咨询赵定中院长，小学生患近视的原因。
二、分析
我在调查中发现，近视在12～18岁为高速发展期。小学生近视眼发病率为22.78%，中学生为55.22%，高中生为70.34%。每年，患近视的人数呈递增趋势，而且近视度数大增，上千度的近视眼都不是少数。学龄前儿童用眼不多，但患近视的比例也大为增加。
三、结论
1、学龄前儿童患近视主要是因为先天性眼球发育不健康导致，如弱视、斜视、散光等眼部疾病都很容易导致近视产生。
2、小学生近视主要是因为看电视和电脑时间过长;读书、写字时不注意距离与姿势，不注意光线与照明;不认真做眼保健操等因素导致眼部疲劳，而导致近视产生或加重。
3、中学生近视除了上述原因外，还因为学习任务重，压力大，功课多，户外活动少，导致用眼过度，加重近视。
4、遗传因素、环境污染和摄入营养成分的失衡也是患近视的重要原因。
5、患近视后未及时治疗或不戴眼镜，加重近视程度。
四、建议
为有效预防近视等眼病：
1、要养成良好的生活习惯，合理饮食，不偏食，多吃含维生素c和维生素a，d的食物。
2、要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生，看书、写字时姿势要端正，光线要充足，坚持做眼保健操。
3、要尽可能少上网或看其他辐射性强的东西，不让眼睛长期处于疲劳状态。
4、要定期到眼科医院做检查，及时发现眼病，及时治疗，听从医师的指导，逐步矫正视力或防止近视度加深。
小学生近视眼调查报告 篇六
一、调查目的
问题的提出我们看到我们班有越来越多的同学近视了，眼睛是心灵的窗户，我们想了解近视的同学们对眼睛的重视程度。
二、调查方法
1.调查近视的同学们，并记录。
2.上网查找资料
3.设计调查表
4.制作统计图
5.查找资料
6.撰写研究报告
四、调查情况与资料
整理
我们调查了本班11位近视的同学，以下是我们的调查问卷。
你为什么近视看书看电视写字玩电脑天生你觉得戴眼镜方便吗方便还好不方便你什么时候戴眼镜幼儿园1年级2年级3年级4年级5年级你戴眼镜后有保护措施吗?有无
五、结论
1)这是我们的调查结果你为什么近视?
看书(3)，看电视(2)，写字(2)，玩电脑(3)，天生(1)。
你觉得戴眼镜方便吗?方便(2)，还好(1)，不方便(8)。
你什么时候戴眼镜?幼儿园(1)，一年级(无)，二年级(1)，三年级(1)，四年级(4)，五年级(4)。
你戴眼镜后有保护措施吗?有(9)，无(2)
这说明：我们班同学对眼睛还算重视。我们班同学四，五年级戴眼镜的人快速增加。
2)中国中小学生近视发生率已高达60%位居世界第一。
下面，我们教大家减少近视的办法：减少近视的主要关键是预防。预防近视没有可靠的捷径，主要关键还是要在发育年龄期间注意培养良好的卫生习惯和建立合格的环境条件。
具体措施已成老生常谈，归纳有以下几点：
1.要保持足够的阅读距离：阅读距离要保持在40公分以上，现在儿童(尤其在有了一些近视以后)都习惯于近距离看东西，当距离低于30公分时，眼睛就要使用4D以上调节，极易引起调节痉挛给发生近视提供“方便”。阅读书写的姿势也很重要，一定要保持坐位，禁止躺着和行走时阅读。
2.适度的阅读时间：持续近距离阅读连续时间不要超过50分钟，根据年龄在中途还应该给以短暂休息时间，给以向远方注视的机会。安排家庭作业要均匀，不要集中。
3.充足的光线：学习阅读时的照明不可暗淡也不能过强而眩耀刺眼，学校教室平均采光系数不低于1：6，桌面最低照度要高于50勒克斯低年级要高于高年级，对一些专科教室要有更高的要求。家庭照明光线要来自左前方，不直射眼睛，以产生均匀光线的磨砂灯泡或日光灯泡为好。
4.目标物要清楚：阅读物字体大小和清淅程度要符合标准，学校主要是黑板质量，要保持黑色无反光，粉笔和黑板檫不会把黑板变成灰色。
5.建立防治机构，做好定期检查，及时指导纠正。
6.每天饮用绿茶。茶可改善机体造血功能，能增强人体的免疫能力，减少辐射影响。多吃一些新鲜的蔬菜和水果，可以预防角膜干燥、眼干涩、视力下降甚至夜盲症等眼病。如果出现眼睛不适，经过长时间休息都不能解除症状者，则需及时到医院检查。
六、收获与感想
经过这次活动，使我们明白了保护眼睛有多么重要，如果我们戴上了眼镜，会给我们带来诸多的不便，请大家爱护眼睛。
