法院立案庭实习报告【精选6篇】

时间:2011-09-09 06:39:48
染雾
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法院立案庭实习报告 篇一

在这次法院立案庭的实习中,我有幸能够亲身体验并参与到了法院的立案工作中。通过这段时间的实习,我对法院立案庭的工作流程和职责有了更深入的了解,也收获了许多宝贵的经验和启示。

首先,我了解到法院立案庭是法院中非常重要的一个部门,主要负责受理、审查和登记案件。立案庭是整个司法工作的起点,对案件的受理和登记工作的准确性和规范性有着重要的影响。在实习期间,我有机会参与了一些案件的受理和登记工作,亲身感受到了这项工作的重要性和细致性。每一份材料都需要认真审查,确保其符合法定要求,并进行准确的登记,以保证案件能够按照规定的程序进行。

其次,我还了解到法院立案庭需要具备一定的法律知识和专业素养。在受理和审查案件过程中,经常需要解决一些法律问题和疑点。因此,作为立案庭的工作人员,必须具备扎实的法律基础知识和较强的分析问题和解决问题的能力。在实习期间,我通过与导师的交流和学习,不断提升自己的法律素养,学会了如何运用法律条文和法律规定来解决实际问题。

此外,法院立案庭还需要具备良好的沟通和协调能力。立案庭与其他部门和单位之间需要频繁的沟通和协调,以确保案件的顺利进行。在实习期间,我积极与其他部门的工作人员进行交流和合作,共同解决问题,提高了自己的沟通和协调能力。

通过这次实习,我不仅对法院立案庭的工作有了更深入的了解,也提升了自己的法律素养和职业能力。我学会了如何正确受理和审查案件,学会了如何运用法律知识解决问题,同时也学会了如何与他人沟通和协调。这些经验和能力将对我今后的学习和工作产生积极的影响。

综上所述,这次法院立案庭的实习给我提供了一个宝贵的学习和锻炼的机会。通过参与实际工作,我对法院立案庭的工作有了更深入的了解,也提升了自己的法律素养和职业能力。我相信这次实习经历将对我的未来发展产生积极的影响。

法院立案庭实习报告 篇二

这次实习我在法院立案庭度过了一段非常宝贵的时光,通过实际参与和观察,我对法院立案庭的工作有了更深入的了解,并在这个过程中收获了许多经验和启示。

首先,我了解到法院立案庭是法院中非常重要的一个部门,承担着受理、审查和登记案件的重要职责。立案庭是整个司法工作的起点,对案件的受理和登记工作的准确性和规范性有着重要的影响。在实习期间,我从事了一些案件的受理和登记工作,亲身感受到了这项工作的重要性和繁琐性。每一份材料都需要认真审查,确保其符合法定要求,并进行准确的登记,以保证案件能够按照规定的程序进行。

其次,我还了解到法院立案庭需要具备一定的法律知识和专业素养。在受理和审查案件过程中,经常需要解决一些法律问题和疑点。因此,作为立案庭的工作人员,必须具备扎实的法律基础知识和较强的分析问题和解决问题的能力。在实习期间,我通过与导师的交流和学习,不断提升自己的法律素养,学会了如何运用法律条文和法律规定来解决实际问题。

此外,法院立案庭还需要具备良好的沟通和协调能力。立案庭与其他部门和单位之间需要频繁的沟通和协调,以确保案件的顺利进行。在实习期间,我积极与其他部门的工作人员进行交流和合作,共同解决问题,提高了自己的沟通和协调能力。

通过这次实习,我不仅对法院立案庭的工作有了更深入的了解,也提升了自己的法律素养和职业能力。我学会了如何正确受理和审查案件,学会了如何运用法律知识解决问题,同时也学会了如何与他人沟通和协调。这些经验和能力将对我今后的学习和工作产生积极的影响。

综上所述,这次法院立案庭的实习给我提供了一个宝贵的学习和锻炼的机会。通过参与实际工作,我对法院立案庭的工作有了更深入的了解,也提升了自己的法律素养和职业能力。我相信这次实习经历将对我的未来发展产生积极的影响。

法院立案庭实习报告 篇三

  一、实习的目

  通过实习,让我们全面了解法院实施法律的情况;通过实习,培养我们初步运用所学法律知识分析和解决现实生活中法律问题的能力;通过实习,可以使我们认识到自己在理论和实践方面存在的不足,增强学习的主动性、针对性、创造性;在实习过程中,通过虚心接受法学实务工作者的指导和帮助、诚心学习法学实务工作者的好思想、好作风、好经验,全面提高我们的综合法律素质和法学修养。

  二、实习概况

  在这次实习中,我们二十几位同学到了湖北省武汉市洪山区人民法院进行实习。我和其他三位同学被分配到了立案庭实习。在实习中,洪山区人民法院给了我们极大的方便和帮助,也给予了我们较高的评价:虚心学习,认真工作,专业扎实,理论功底好,实践能力不断提高。同时,这次的实习也给我留下了深刻的体会和感受。

  法院是一个处理纠纷,处理矛盾,给当事人公平、公正的结果的地方,而法院对外的第一个窗口就是立案庭。洪山区人民法院有民事审判庭、刑事审判庭和行政庭、政治处、审监庭、执行庭等几个重要的部门,我们的实习是由政治处进行安排的。这次带我的指导老师是立案庭的法官贾老师,是一个既漂亮又很亲切的人,很感激她在我短短的实习期间教会了我那么多东西。

  三、实习过程

  立案庭的工作是十分繁多的,每天到立案庭立案的当事人很多,立案庭的工作人员不仅要面对各种各样的人员,有企业、律师,也有教师、工人、老人等。这些当事人有文明的,也有蛮不讲理的,立案庭的法官和其他工作人员经常要与他们进行说理和劝解,而不是简单的审核是否符合立案条件这么简单。立案庭还为那些不懂法律程序或是不懂得怎么写起诉书、不会写字的当事人提供方便,会根据当事人的请求用法院专门的起诉书范本进行填写。立案庭还有一个信访接待室,负责法律咨询、非诉信访的处理、诉前调处纠纷及日常信访接待中的解释、息访工作。法院信访工作是密切人民法院与人民群众的联系的重要桥梁和纽带,是维护广大人民群众根本利益的重要手段,是维护法律尊严和树立司法权威的重要渠道,是切实保障公民的信访申诉权利的重要窗口。信访接待室是很重要的,事情也特别的多,群众来信来访所反映的问题涉及到法院工作的很多方面,是当事人充分行使其诉讼权利的行为,有利于法院的改进和保护当事人的合法权利,使当事人得到合法合理的处理。立案庭立案后还要对案件进行分类和开庭排期,通知被告和相关当事人有关的诉讼权利,最后再送到审判庭。可以说立案庭是法院工作的第一关,是法院工作的开始,占据很重要的位置。

  在潜意识里认为,立案庭的工作十分简单,因为在立案阶段对相关材料都是程序性的审查,不具体涉及实体的问题,只要符合立案的四个条件即可,一个案件就完成了立案工作。但在立案庭实习的这段时间,发现远没有想象中的那么简单,它是一份同样需要过硬的业务知识和其它相关知识素养的部门,做好这份工作需要耐心、细心、热心。立案对于法院工作来说,是很重要的第一步,只有第一步走好,接下来业务庭室具体审理案件就能把握大方向,而且在立案阶段把相关的材料审查清楚,能够大大提高审判效率,把好了第一道关,减轻了诉累,当事人就不需要在后来的程序中走弯路。

  在具体工作过程中,我发现除了专业的理论知识,还必须掌握每个案件需要提供一些怎样的基本证据才能达到立案的条件。例如,离婚纠纷案件,在立案时,需要询问当事人是第几次起诉离婚,以查明当事人是否有诉权。在立案阶段如果是女方起诉,还需要提供妇检证明。如果当事人无法提供结婚证原件,就需要当事人到当地民政局调取结婚登记存根作为证明,或经户籍所在地乡镇政府社会事务办公室出具的证明;承包地征收补偿费用分配纠纷案件,需要提供当事人所在村组的征收补偿分配方案和相应的分配表。这些知识在理论学习阶段我都未曾接触过,只能在实践中慢慢积累和摸索,这对于我以后的工作开展无疑是一笔宝贵的财富。

  在立案庭工作,怎么与当事人打交道,做到和谐诉讼,仅仅依靠专业知识是无法达到的。在工作中需要坚持原则性和灵活性相结合的工作方法。立案庭作为当事人接触法院、了解法院的第一道窗口,展现的是法院的整体形象。每天在立案庭需要接待好几十位的当事人,面对形形色色的当事人,需要运用自己的智慧来处理好与当事人之间的关系。遇到法律知识有限的当事人,需要思考怎样用最浅显易懂的语言来让当事人明晰相关的法律知识,有时担心当事人不明白,就要求当事人把这层意思复述一遍,把相关解释工作做到位。遇到比较固执的当事人,需要耐心的做出说明解释,讲明其中的利害关系,让当事人找到合理的救济途径。在立案过程中,有时存在当事人不亲自来立案,只有诉讼代理人代为立案的情况,这时我们坚持当事人必须到场的工作原则,对于年老体弱者,会综合相关因素,以电话联系的方式核实相关信息,尽量做到万无一失。对于不理解的当事人,我们需要一一讲明当事人到场的必要性以及不到场的法律后果,让当事人知晓这一利害关系。对属于弱势群体的当事人,我们会建议当事人到法律援助中心寻求司法救济,让当事人的合法权益得到合理及时地保护。

  四、实习成果

  专业实习是在指导老师的指导下协助司法人员解决实际生活中的法律事务,是跟着指导老师学习司法经验和了解、掌握案件处理方法和程序的过程,专业实习是一种课堂内外的学习。在近一个月的实习中,我学到了很多课堂内外学不到的东西,取得了令人满意的实习成果。

  (一)了解了大部分法院的部门和工作程序

  法院一般都设置有立案庭、民事审判庭、刑事审判庭和行政庭、政治处、审监庭、执行庭等几个重要的部门。政治处主要负责法院内部的事务,我们这次的实习就是由政治处负责接待和安排的。行政庭的工作不像其他审判庭那么多事务,多数时候都是很清闲的,而审监庭是对法院审判工作进行监督的部门。执行庭是审判工作的最后环节,是当事人在判决后因为对方不履行判决的义务而有权向法院请求强制执行的一项权利,是当事人实现权利的保障。

  民事审判庭又分为民事审判第一庭、民事审判第二庭以及民事审判第三庭。民一庭主要处理的是离婚纠纷、离婚后财产分割纠纷、遗嘱继承纠纷、房屋买卖合同纠纷以及劳动争议纠纷的案件。民二庭主要处理的是医疗事故方面的案件,民三庭主要处理人身损害赔偿和交通肇事的案件。

  刑庭的任务是用刑罚同一切犯罪行为作斗争,以保卫国家安全,保卫人民民主专政的政权和社会主义制度,保护国有财产和劳动群众集体所有的财产,保护公民私人所有的财产,保护公民的人身权利、民主权利和其他权利,维护社会秩序、经济秩序,保障社会主义建设事业的顺利进行。虽然洪山区人民法院是基层人民法院,但是刑庭的工作却是很多的。即使案子都相对简单一些,但简单并不代表案子不重要,每一个案子对于与案子有关的当事人都是很重要的。我在实习期间到刑庭去旁听过,与民庭有较大的区别,更严肃和谨慎。

  (二)检验了我的法学知识,也提高和培养了自身的实践能力

  审判要运用到得理论知识比执行组多点,案件都要深思熟虑,复杂重大案件还要反复评议才能做决定,可能作出的决定很简单,可是过程确着实让审判员们花不少功夫。立案虽看着简单,也是比较累人的,当事人比较多,要告诉当事人怎么填,需要看材料是否齐全,是否是该法庭管辖范围,稍微不注意就容易出错。感觉这次实习不但给我一个锻炼机会,也让我做了回实践者,但也明白在学校做一个学生与出去做个实践者,还有很大一段距离,而且有些距离是无法用知识弥补的,需要去用心体会,如何做一个好的实践者,现在成为我面前一个难关,以前没怎么意识到,但现在却强烈感到我们还要继续锻炼,从理论到实践,我还有很长一段路要走。也体会到法律工作者和当事人都应该让多方对自己信任,而且普法也落在我们法律人员身上,法官更是承载着一种正义,若是当事人不信任法官,势必降低法律威信,所以我也应该学着朝这方面去努力。

  (三)实习让我对民事调解有一个深刻的认识

  很有调解经验的杨法官说要做好调解工作法官要具备三种力量:一是人格的力量,调解工作的主持者应该是通晓法律知识、有法学素养、有一定的威望、说话有分量的人。调解员本身的人格魅力能使当事人对其产生信任感。二是智慧的力量,调解员要思维敏捷,处理事务的方法多样,反应能力迅速。拥有这样的智慧才能对矛盾作出反应,才能抓住矛盾的中心,帮当事人找出解决的途径。三是情感的力量,法官被要求在审判中不要带个人的感情色彩,在调解中要公正、公平。但是这并不是说调解者就应该板着一张脸,很严肃的对待当事人,或是对矛盾不闻不问,漠不关心,这样并不能解决当事人之间的矛盾。大家都是人,都有感情,因而应该以情动人,试着去了解当事人的感情,以情动人,才能解决好矛盾。

  调解工作在庭前、庭中、庭后都可以进行,有很多的案件在开庭以前就调解结束了,在开庭的过程中如果双方当事人有和好或将矛盾解决的可能,也会当庭进行调解,庭后调解的也有。在进行调解的同时,要特别注意防激化,防止纠纷的恶化。调解应该在查清事实、分清是非前提下进行。当事人有时会情绪激动语气十分恶劣,法官们要好好的劝解他们,要很有耐心和耐性。看着法官们辛苦的调解,我真的是又佩服又惭愧,觉得自己要学习的东西还有很多的。

  (四)增强了我的综合素质

  在立案庭的实习过程中,经常有当事人过来要求立案,也经常有电话打进来进行咨询案件的情况,我时常会接接电话,帮法官接待一下当事人。面对的是各种各样的人,在处理和这些人的交往中提高自己的交际能力,对人待物的能力。而处理文书、整理卷宗和参加庭审等,提高了我书写的能力,锻炼了口才,也让自己更加谨慎、细致,严谨程度有了一定的提高。

  (五)通过实习,我对法院工作有了新的认识去法院实习之前,由于几乎没有接触过法院,法院在我眼中是很神秘的地方。既有正义又时常有舆论认为法院有法不依,执法不严,违法不究,法院是花钱的当事人的话筒,法院腐败是最大的腐败。我在法院实习期间看见的是法官们认真办案的情形,以及他们为当事人尽心尽力办事,虽然偶尔有人说法官因为当事人一方是其同学而故意刁难另一方当事人,不过我想决大部分的法官还是比较遵守法官的职业道德的。

  五、实习体会

  (一)法学教学过程中的问题

  两年的法学学习在这次的实习中并不能让我们实践起来很快,法学的教育主要培养了我们的理论素质,但是对我们的实际动手解决事情能力的培养则比较不够,虽然有模拟法庭、有法律文书写作课,但是与实际还是有较大的差距。接触的案例也较少,对现实涉足太少,把现实看得太简单,处理问题有些任性,也缺乏必要的法学人格培养,做事情不够稳重。

  (二)实习本身存在的问题

  实习的时间短了一些,实习是到了一个新的环境,我们要用一些时间去适应这个新环境,一个月的实习只是让我们刚刚熟悉了这里,熟悉了一些程序上的情况,对于实体方面则只有很肤浅的认识,跟老师的学习还没有深入,还没有达到自己能处理一些很简单的案子的地步和独立处理案子的程度。我在实习过程中很羡慕其他同学有机会去尝试着独立办理案件,可是却缺乏机会。

  (三)设想与建议

  我觉得我们的法学教育和实践的确有一段距离。法学是一门实践性很强的学科,法学需要理论的指导,但是法学的发展是在实践中完成的。所以,我们的法学教育应当与实践结合起来,采用理论与实际相结合的办学模式。大学的法学院应当与公安、检察院、法院、律师事务所等部门建立良好的关系,定期安排学生见习,让学生更好地消化所学的知识,培养学生对法学的兴趣,尽量避免毕业后出现眼高手低的现象,向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。

  在实习的时间上可以适当的延长,最好能让同学们分别到不同的司法机关进行实习,这样可以多熟悉一些部分的工作情况,这可以提高同学们的适应能力和学习各种知识和实际动手能力。

法院立案庭实习报告 篇四

  实习的目

  透过实习,让我们全面了解法院实施法律的状况;透过实习,培养我们初步运用所学法律知识分析和解决现实生活中法律问题的潜力;透过实习,能够使我们认识到自己在理论和实践方面存在的不足,增强学习的主动性、针对性、创造性;在实习过程中,透过虚心理解法学实务工作者的指导和帮忙、诚心学习法学实务工作者的好思想、好作风、好经验,全面提高我们的综合法律素质和法学修养。

  实习概况

  在这次实习中,我们二十几位同学到了湖北省武汉市洪山区人民法院进行实习。我和其他三位同学被分配到了立案庭实习。在实习中,洪山区人民法院给了我们极大的方便和帮忙,也给予了我们较高的评价:虚心学习,认真工作,专业扎实,理论功底好,实践潜力不断提高。同时,这次的实习也给我留下了深刻的体会和感受。

  法院是一个处理纠纷,处理矛盾,给当事人公平、公正的结果的地方,而法院对外的第一个窗口就是立案庭。洪山区人民法院有民事审判庭、刑事审判庭和行政庭、政治处、审监庭、执行庭等几个重要的部门,我们的实习是由政治处进行安排的。这次带我的指导老师是立案庭的法官贾老师,是一个既漂亮又很亲切的人,很感激她在我短短的实习期间教会了我那么多东西。

  实习过程

  立案庭的工作是十分繁多的,每一天到立案庭立案的当事人很多,立案庭的工作人员不仅仅要应对各种各样的人员,有企业、律师,也有教师、工人、老人等。这些当事人有礼貌的,也有蛮不讲理的,立案庭的法官和其他工作人员经常要与他们进行说理和劝解,而不是简单的审核是否贴合立案条件这么简单。立案庭还为那些不懂法律程序或是不懂得怎样写起诉书、不会写字的当事人带给方便,会根据当事人的请求用法院专门的起诉书范本进行填写。立案庭还有一个信访接待室,负责法律咨询、非诉信访的处理、诉前调处纠纷及日常信访接待中的解释、息访工作。法院信访工作是密切人民法院与人民群众的联系的重要桥梁和纽带,是维护广大人民群众根本利益的重要手段,是维护法律尊严和树立司法权威的重要渠道,是切实保障公民的信访申诉权利的重要窗口。信访接待室是很重要的,事情也个性的多,群众来信来访所反映的问题涉及到法院工作的很多方面,是当事人充分行使其诉讼权利的行为,有利于法院的改善和保护当事人的合法权利,使当事人得到合法合理的处理。立案庭立案后还要对案件进行分类和开庭排期,通知被告和相关当事人有关的诉讼权利,最后再送到审判庭。能够说立案庭是法院工作的第一关,是法院工作的开始,占据很重要的位置。

  在潜意识里认为,立案庭的工作十分简单,因为在立案阶段对相关材料都是程序性的审查,不具体涉及实体的问题,只要贴合立案的四个条件即可,一个案件就完成了立案工作。但在立案庭实习的这段时间,发现远没有想象中的那么简单,它是一份同样需要过硬的业务知识和其它相关知识素养的部门,做好这份工作需要耐心、细心、热心。立案对于法院工作来说,是很重要的第一步,只有第一步走好,接下来业务庭室具体审理案件就能把握大方向,而且在立案阶段把相关的材料审查清楚,能够大大提高审判效率,把好了第一道关,减轻了诉累,当事人就不需要在之后的程序中走弯路。

  在具体工作过程中,我发现除了专业的理论知识,还务必掌握每个案件需要带给一些怎样的基本证据才能到达立案的条件。例如,离婚纠纷案件,在立案时,需要询问当事人是第几次起诉离婚,以查明当事人是否有诉权。在立案阶段如果是女方起诉,还需要带给妇检证明。如果当事人无法带给结婚证原件,就需要当事人到当地民政局调取结婚登记存根作为证明,或经户籍所在地乡镇**社会事务办公室出具的证明;承包地征收补偿费用分配纠纷案件,需要带给当事人所在村组的征收补偿分配方案和相应的分配表。这些知识在理论学习阶段我都未曾接触过,只能在实践中慢慢积累和摸索,这对于我以后的工作开展无疑是一笔宝贵的**。

  在立案庭工作,怎样与当事人打交道,做到和谐诉讼,仅仅依靠专业知识是无法到达的。在工作中需要坚持原则性和灵活性相结合的工作方法。立案庭作为当事人接触法院、了解法院的第一道窗口,展现的是法院的整体形象。每一天在立案庭需要接待好几十位的当事人,应对形形色色的当事人,需要运用自己的智慧来处理好与当事人之间的关系。遇到法律知识有限的当事人,需要思考怎样用最浅显易懂的语言来让当事人明晰相关的法律知识,有时担心当事人不明白,就要求当事人把这层意思复述一遍,把相关解释工作做到位。遇到比较固执的当事人,需要耐心的做出说明解释,讲明其中的利害关系,让当事人找到合理的救济途径。在立案过程中,有时存在当事人不亲自来立案,只有诉讼代理人代为立案的状况,这时我们坚持当事人务必到场的工作原则,对于年老体弱者,会综合相关因素,以电话联系的方式核实相关信息,尽量做到万无一失。对于不理解的当事人,我们需要一一讲明当事人到场的必要性以及不到场的法律后果,让当事人知晓这一利害关系。对属于弱势群体的当事人,我们会推荐当事人到法律援助中心寻求司法救济,让当事人的合法权益得到合理及时地保护。

法院立案庭实习报告 篇五

  实习目的:为了深入司法实践工作,了解庭审的全过程,体验司法工作的日常事务,将自己在校园中所学的理论运用到实践中去,加深对理论的认识,培养自己的法律思维,为以后好的适应社会,适应所从事的工作打下坚实的基础。

  实习地点:

  实习单位和部门:

  实习过程与体会

  XX年2月28日到3月28日我在开封市中级人民法院进行了为期四周的实习,虽说是短短四周的实习但是却让我感受颇多。

  立案二庭的申述案件比较多所以经常能有了解各种案件的机会,透过工作人员对于当事人申述的案件的解释,我对民事案件和刑事的审判特点和程序有了必须的了解,明白了审理民事案件的关键在于化解当事人的矛盾,刑事案件着重体现国家强制力惩罚犯罪是不完全相同的,民事案件最理想的状态应是让双方当事人双赢同时又贴合法律的规定,这一点就对法官的素质提出了更高的要求,这不仅仅仅是法律方面的扎实功底,更重要的是懂得替当事人着想,尽量减少当事人的诉讼成本,更不能摆官老爷的架子。

  为当事人做笔录是一项比较艰巨的工作,也是对我的一个考验。庭长为了锻炼我,让我从最简单的做起,如欠款欠债,劳务纠纷等,刚上手时很是紧张,害怕跟不上询问的进度,但是庭长对我很照顾,看我没记完就会等等我,在大家的帮忙下我完成了我的第一次事迹淙焕训愕腔故呛苄牢康摹N颂岣咦约旱哪芰ズ笪艺业酵コの抑傅迹抑懒俗约旱淖畲蟮娜钡闶抢砺酃浊啡被褂芯褪侨狈土丁S辛苏獯尉槲乙哺矣谔糁氐A耍技锹家恍└髦掷嘈偷陌讣杂谄渲械姆ㄑ苑ㄓ镂也皇呛芰私猓灾荒芸蜗伦龉危私庀喙氐姆ㄌ酰忧孔约旱睦砺刍U馐呛诵暮透荆彩侨玫笔氯诵姆诜囊谰荩匦虢魃鞔氪牵欣碛芯荩蟹梢馈

  亲自参与了法律文书的送达工作,体会到了送达工作有其必须的缺陷和难度。

  立案二庭的信访大厅那真是一幅活生生的人生百态图,有哭诉的,有撒泼的,有站在法院大门口骂街的,有神经质的叨叨不休的,有全完不懂法律却坚称自己没犯法的,有抓住别人一点点小错非要狮子大开口要价一百多万的,有把法院看成衙门把法官看成青天大老爷的,也有认为自己是老子法官都是孙子一旦不如他意就扬言要进京上访的可怜之人必有可恨之处,短短几天我看到了也学到了很多以前在书本上学不到的东西,法律之外却又和法律息息相关的东西。并且完全推翻了我之前的印象,那些法官们脾气真是太好了,完全不是我之前想的冷酷的样貌。也许不苟言笑的模样只是因为环境造成的吧。透过这次实习,我明白了如何与人相处是现代社会做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个尚未真正步入社会的学生来说,需要学习的东西很多。做事要先做人。作为一个实习生,我们不仅仅只是把领导交给我们的事做好,更要有眼力,有用心的态度,只有这样才能真正地有所收获。没人谁会去督促你该怎样样做,只能靠自己在细小的工作上积累经验。无论是跟领导、同事、律师还是当事人接触,都要端正自己的态度,摆清自己的位置。在这个过程中我还学会了许多法言法语,结实了许多法官律师老师,他们对于我的实习带给了良好的环境和悉心的

  指导,在指导我理论学习的同时,也教了我很多做人的道理。

  在法院不仅仅能学到专业知识和做人的道理更让我明白了人们的法律意识在不断提高。都说走法律行业业是条不归路,但我想中国法律界的春天也即将到来,因为人们的法律意识正在不断增强,中国的法制建设进程也在不断前进,相信用不了多久中国的法律界就会有更高水平的发展。

  问题与不足

  当然在实习中我也看到了自身存在很多问题,不仅仅需要在理论上更加扎实地探索而且还要在实践中不断熟练积累经验。由于理论与实际脱节,更多的是需要我将理论与实际相结合。我想随着年龄的增长和阅历的增加我会慢慢成熟起来。同样,我也发现了法院存在的问题。

  送达是指人民法院依法定方式,把诉讼文书交给当事人、其他诉讼参与人和有关单位或个人的一种诉讼行为。送达的种类有直接送达难,留置送达,委托送达,邮寄送达,送达诉讼文书是诉讼活动中一项十分重要的工作,是诉讼的必经程序。诉讼文书的及时送达对保障当事人或其他诉讼参与人的诉讼权利,保障诉讼程序的顺利进行,保障案件的正确解决,有重要的作用。忽视送达或不按法律规定的方式送达,都会给审判工作造成被动,甚至还可能造成不可弥补的损失和严重后果。然而,尽管送达诉讼文书的法定形式较多,但在审判工作中,送达难却是长期困扰法院正常工作的老大难问题。民事诉讼文书送达难的成因:从现实方面的原因看,造成送达难的原因是多方面的:

  1、由于市场经济条件下,人口的流动性很大,有的当事人借机规避法律,外出打工经商,长期不归,杳无音信。

  2、有的当事人虽然没有外出,但法律意识差,藐视法律,避而不见。

  3、有的是由于当事人的地址带给不详,或者当事人的地址发生了变化,没有及时通知法院。

  4、在留置送达中,有的基层单位或组织不配合。

  5、在委托送达中,有的受委托法院存在地方保护意识,怕得罪当事人,更怕当事人报复。

  6、在转交送达中,某些机关和单位对转交工作不够严肃认真,拖延时日。

  7、公告送达不规范,有的是法官的职责心不强,有的是当事人认为公告费太高,不愿登报公告。

  8、法院人力物力的紧张,导致送达迟延。

  9、交通事故引发的案件,受送达人大都是非本省市的,地处偏远,客观上造成送达难等。

  10、从立法上看,法律规定的不完善、不具体也是造成送达难的重要原因。

  久调不决问题严重。

  为了构建和谐社会,如今法院大力倡导调解优先,于是出现了久调不决的现象,更有的法院还给法官下达调解率,作为目标职责制考核业绩。所以法官对案件,不愿意判决,愿意当事人撤诉或调解结案,对当事人不愿调解的案件,久拖不决。

  对于以上问题我想提出自己的一些意见:

  1、明确送达的主体。

  2、确立新型送达方式的效力。

  3、减少送达环节。

  4、改革委托送达。

  5、严格转交送达。

  6、完善公告送达。

  7、填补送达的法律漏洞。

  法院应当贯彻能调则调,当判则判的方针,不能久调不决,取消法院把调解率作为评优指标的一个方面。双方当事人务必在平等的基础上自愿进行协商,充分表达其真实意思,法院主要是起主持和召集当事人进行协商的作用。这样才能保证当事人权利的同时减少司法资源的浪费。

  解决执行难的问题,就应建立高素质的执行队伍。如今对于执行人员提出来更高水平的要求,不仅仅要能吃苦耐劳,更要有智有勇。执行员的选任应当透过法定的任命程序,同时对执行人员要及时地、不断地进行政治教育和业务培训。只有建立一支素质过硬的队伍,执行难才有期望得以解决。

法院立案庭实习报告 篇六

  首先,我想向所有为我的实习供给关心和指导的某某人民法院的工作人员及我的老师致谢,感谢你们为我的顺利实习所作的关心和努力。

  我的实习是在某某人民法院民二庭学习的。透过学习,我在专业领域获得了实际工作经验,检验了自个儿两年来所学的知识,使自个儿知识得到了巩固和加深,增进了自身业务素养的提高。实习期间,我接触了大批的案件事实,懂得了民事案件从立案到结案的全过程,并对履行程序也有了进一步的认识。在一些案件的审理过程中,我全程参与了案件自立案庭移送到民二庭之后至审理终结的过程,并对部分案件提出了自个儿的方法,也在法官的指导下完成了几份判决书和调剂书。同时还参与了一些案件的履行过程。在此期间,我进一步学习了相关法律知识,对民事第一审审判程序有了深入的认识,对履行程序有了进一步的懂得,同时注意在此过程中将自个儿所学理论与实践相结合。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,我深深的感受到自个儿所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到个性的难过。在校园总感觉自个儿学的不错,一旦接触到实际,才发现自个儿明白的是多么少,这时才真正领悟到“学无尽头”的含义。这也许是我一个人的感受。只是有一点是明确的,必须是我们的法学教育和实践的确是有一段距离的。法学是一门实践性个性强的学科,法学需要理论的指导,然而法学的发展是在实践中来完成的。所以,我们的法学教育应当与实践结合起来,采用理论与实际相结合的办学模式,具体说必须是要处理好“3个关系”:即课堂教育与社会实践的关系,以课堂为主题,透过实践将理论深化;暑期实践与平时实践的关系,以暑期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系,力求实践资料与实践规模同步调进展。

  在实习过程中,也发现法律的普及个性重要。我国**为推动法治建设而进行的多年的普法教育活动,取得了个性大成就。人们的法制观念、法律意识都有了个性大的提高。然而在普法的深度与广度上还有一些不足。比如有些时候,人们对有些法律条文是明白的,但却不明白如何实用它,以至于触犯法律;有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白,不明白该实用哪一部法律,有一个案件必须是这样的,被告人原是某村会计,之后在改选中落选,这样一些会计帐簿、会计凭证需要移交,然而他一向感觉《会计法》是规定的要等帐目清理后再移交,所以就坚持不交出,结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。这一个案例就解释我们的普法活动不能只做表面文章,要深入实际,真真正正的让人们懂得法律、法规的含义。并在这个基础上,逐步确立人们对法律的信仰,确立法律神圣地位,只有这样法治建设才有期望。再有一个问题必须是青少年犯法。在实习中所接触的案件中,有个性大一部分案件的被告是八十年代以后出身的,甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。不思考被告人家庭和自身因素,从社会大环境来说,我感到社会也有一些职责的。从八十年代初改革开始到八十年代末,这是一个重大变更的时期。这一段时间对精神

  礼貌建设有些放松,也必须是说,有些犯法人在童年时期就有可能差不多沾染上了一些不良习气。所以说,教育从娃娃抓起,不能只是一个口号,要真正落到实处。

  “千里之行,始于足下”,这近一个月短暂而又充实的实习,我感觉对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人一辈子的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对今后走上工作岗位也有着个性大关心。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人礼貌交往等一些做人处世的基础原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的适应也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和干警们的教导,这是我一生中的一笔可贵财宝。这次实习也让我深入懂得到,在工作中和同事持续良好的关系是个性重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基础的问题。关于自个儿这样一个立刻步入社会的人来说,需要学习的东西个性多,他们必须是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们能够向他们学习个性多知识、道理。

  学习法律的最之后目标是要面向群众,服务大众,为健全社会法治,为我们的依法治国服务的。高级法学教育在推动法治建设过程中担负着重要的主角,其培养的具备必须基础理论知识,技术运用潜力强、素养高的专业技巧人才,将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会,是一个处处充满规则的社会,我们的国家要与世界接轨,高素养法律人才的培养必不可少。因此,对人才的培养,应当面向实际,面向社会,面向国际。法学教育本身的实践性个性强,所以采用理论联系实际,理论与实际相结合的办学模式是比较可行的,大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系,定期安排学生见习,让学生更好的消化所学的知识,培养学生对法学的兴趣,幸免毕业后的眼高手低现象,向社会输送全面、合格、优良的高素养法学人才。

  在实习过程中有些案件也让我学到了个性多东西。在近一个月的实习时间里,我基础上掌握了案卷的整理、清卷、订卷、贴封条等工作具体操作细节;在实践巩固了一些司法文书如履行通知书、结案登记表、换押证、上诉函、开庭公告、提押票、传票等的书写;进一步巩固了一些具体的司法程序知识如:刑事案件和行政案件庭审的简易程序、一般程序。

  这次实习是我大学生活中不可缺少的重要经历,其收获和好处可见一斑。透过实习,我将自个儿所学的知识运用于实际的工作中.理论和实际是不可分的,在实践中我的知识得到了巩固,解决问题的潜力也受到了锻炼;本次实习开阔了我的视野,使我对法律在现实中的运作有所懂得,也对专业用语有了进一步的掌握;此外,我还结交了许多法官和律师朋友,我们在一齐相互交流,相互增进,从他们身上我学到个性多为人处世的方法,这些都是在书上学不到的。在全部实习过程中,作为一个法律专业的学生,我尽力成为一名法律文化的使者,向社会各界的朋友们介绍法律,使他们走近法律,懂得法律。最之后,我想借此机遇,再一次向为我的实习供给关心和指导的某某区人民法院的工作人员及我的老师,在实习过程中关心我的朋友、我的同学致以衷心的感谢!

法院立案庭实习报告【精选6篇】

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