教师个人述职报告【最新6篇】

时间:2016-04-07 04:32:27
染雾
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教师个人述职报告 篇一

尊敬的领导、同事们:

大家好!我是XX学校的一名教师,现在向大家汇报我的个人工作情况。

在过去的一年里,我一直秉持着教书育人的职责,努力为学生提供优质的教育教学服务。首先,我在备课方面做了大量工作。我认真研究教材,结合学生的实际情况,设计了富有创意和互动性的教学内容。同时,我也积极参加校内教研活动,与同事们分享教学心得和经验,不断提升自己的教学水平。

其次,在课堂教学中,我注重培养学生的实际操作能力和创新思维。我采用了多种教学方法,例如讲解、示范、实验等,让学生在实践中获得知识和技能。同时,我也鼓励学生提出问题和思考,培养他们的自主学习能力和创新意识。

此外,我还积极参与学校的各种活动和社团工作。我担任班级主任,负责班级管理和学生思想教育工作。我与学生建立了良好的师生关系,关心他们的学习和生活,帮助他们解决问题和困惑。同时,我也积极参与学校的社团活动,指导学生参加各种比赛和展览,培养他们的综合素质和创新能力。

最后,我还不断提升自己的专业素养和教育教学能力。我参加了各种培训和研修活动,学习了最新的教育理论和教学方法。我还积极参与教育教学研究,发表了多篇教育论文和教学案例。通过这些努力,我不断提升自己的专业水平,提高了教学质量。

总之,过去的一年里,我在教学工作中取得了一些成绩,但也存在一些不足之处。我会继续努力,提高自己的教育教学水平,为学生的成长和发展贡献更多的力量。感谢大家的支持和关心!

教师个人述职报告 篇二

尊敬的领导、同事们:

大家好!我是XX学校的一名教师,现在向大家汇报我的个人工作情况。

在过去的一年里,我积极履行教师的职责,努力为学生提供优质的教育教学服务。首先,我注重教学质量的提升。我严格按照教学计划和教材要求,认真备课、讲课,确保每一堂课都能够有效地传授知识和培养学生的能力。我注重培养学生的实践能力和创新思维,采用了多种教学方法和手段,提高了教学的针对性和实效性。

其次,在课堂管理方面,我注重营造积极向上的学习氛围。我注重班级纪律的建设,严格要求学生的学习和行为规范。同时,我也注重培养学生的自主学习能力和创新意识,鼓励学生积极参与课堂讨论和互动,提高他们的学习动力和兴趣。

此外,我还积极参与学校的各种活动和社团工作。我担任班级主任,负责班级管理和学生思想教育工作。我与学生建立了良好的师生关系,关心他们的学习和生活,帮助他们解决问题和困惑。同时,我也积极参与学校的各种社团活动,指导学生参加各种比赛和展览,培养他们的综合素质和创新能力。

最后,我还不断提升自己的专业素养和教育教学能力。我参加了各种培训和研修活动,学习了最新的教育理论和教学方法。我还积极参与教育教学研究,发表了多篇教育论文和教学案例。通过这些努力,我不断提高自己的专业水平,提高了教学质量。

总之,我在过去的一年里,努力提高自己的教学水平,为学生的成长和发展贡献了自己的力量。但我也意识到自己还存在一些不足之处,需要进一步改进和提高。我会继续努力,不断学习和进步,为学生的教育事业做出更大的贡献。感谢大家的支持和关心!

教师个人述职报告 篇三

  一学期来,本人在教学工作中认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业,做好课后辅导工作,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

  下面是本人的教学经验及教训:

  1、课前准备:备好课。首先,研读考试说明、认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料(材料一定要认真选取,因学科的特点,补充的材料应直接接近与高考要求)。因学科特点,知识面要广、课堂容量要大,在新授课的教学中一般采用课件的形式备课以辅助于本学科的教学。其次:认真组织课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言有重点性、简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习通用技术的兴趣和学习努力的方向,课堂上注重讲练结合。

  2、做好课后辅导工作,部分学生自控能力缺乏,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,注重学有所成。所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

  3、积极参与听课、评课,贯彻落实好学校的“三三三”听课制度虚心向同行学习教学的技巧、方法,博采众长,不断的提高了自己的教学水平。

  4、培养多种兴趣爱好,从网上搜集信息资料、到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

  5、"金无足赤,人无完人",在教学工作中难免存有缺陷,例如,课堂语言平缓、不够生动,平时考试较少等现象都可能影响到课堂教学的质量和效果。

  走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,对新学科基本能力教学的教师也提出了更高的要求,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力把握教学方向、认真钻研新课程的教学、努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

 述职人:xxx

  20xx

年x月x日

教师个人述职报告 篇四

  本学期已过大半,兹静思既往,梳理得失,毫不留情的剖析自己,保持优点,改进不足,希图触动学校同仁,集体反思,以求“苟日新,日日新,又日新。”大家凝心聚力,徐图精进。拟分为:个人形象;师德修养;工作状态;专业素养;师生关系和同事关系等六个方面。

  一、个人形象

  我每天早起洗头,竭力保持高昂的精神状态;每周洗两至三次澡,每两周理一次发;衣不求精但整洁,决不以邋遢萎靡的形象示人。即使有烦事缠身也戮力自扛,扪心自净,不以自己的痛苦搅扰他人。

  二、师德修养

  我年青时也不甘困守乡村当一名教师,也曾豪情四溢地横冲直撞,竭力突围寻求更光鲜的工作,然而他人园地草长莺飞绿肥红瘦,与我无关。终点又回到起点,我又回到三尺讲台,春去秋来近二十载。人到中年褪尽绮丽遐思,执着于教育,坚贞职业操守,努力在工作中寻找愉悦和慰藉。

  现今的我,恪守职业自尊和职业理想,不管浮躁的社会和喧嚣的红尘如何势利,我自为一名教师而中气十足。平时通过外出学访,阅读教育教学类书籍,关注名师名校长的博客,来开阔视野提升境界更新理念。

  三、工作状态

  本学期我负责校本部之初,豪情勃发,日夜描画学校未来图景。每天拂晓即起,步行到校,在大门口迎接师生。对学校诸项事务的考虑理想化,没能充分估计每一件事情的复杂性,在教师会上讲话热情四溢,随意性较大。后来接连出现的几件棘手的窝心事极大地挫伤了我的斗志,很长一段时间心灰意冷。经不少热心人的耐心开释,我才得以““士不可以不弘毅”自警自励。我自知情绪不稳,易犯冷热病,缺乏百折不挠的顽强毅力。不足之处如下:

  1、没能坚持每天早起到校。

  2、要求教师工作日戒赌,我却于一个周三的夜晚打了一次麻将。

  3、要求教师工作日戒酒,我违反了两次。

  4、没能身体力行地践行课改。

  5、对待学校工作缺乏整体谋划,头疼医头脚疼医脚。

  6、对各项工作督查不及时。

  7、角色意思模糊,缺乏果决的行事风格。

  8、贪图闲逸,艰苦工作的心里准备不足。有当甩手掌柜的窃念。

  四、专业素养

  我本学期读书尚可,看过的书有:《我的抗战》《成长》《大清相国》《白鹿原》《张国荣传》《王菲传》《人与永恒》《边城》《城南旧事》等等,收益匪浅,尤其是《我的抗战》和《人与永恒》对我触动很深,杂志《教育文汇》及李镇西等人的博客让我获益良多。

  由于政治我已教过一轮,七年级的政治驾轻就熟,我对政治教材的钻研较少,政治教研我的参与度不够。其实我一直想提高计算机水平,尤其想在课件的制作方面更上层楼,但总是浅尝辄止,时断时续,不能深潜进去掌握它。我的博客也写的很少,总之,我做事没有持之以恒的耐力,多年的老毛病了。

  五、师生关系

  这一届七年级在暑期补课时,我就接触过,普遍有好感。大体上我面对七(4)班同学有耐心些,七(3)班纪律略显松弛,我对他们严苛一些。开学之初,我让这两个班的学生每人自制一张名片,我本打算藉此记住每个学生的名字,以便拉近师生的心理距离,提升教学效果。可到现在我也没记全他们的名字。我给他们测试,曾许诺奖励优秀,可只进行了两回就没下文了。学生想必很失望吧。

  我一直都比较喜欢灵秀乖巧的孩子,对他们心里眼里都是笑意,有求必应。对木讷愚笨的学生漠视不管,对顽劣的学生总是疾言厉色,较少顾忌他们的自尊,容易造成不应有的伤害。我这种境界离平等对待每一个学生相差很远。

  六、同事关系

  我远没能做到平等地对待每一位同事,工作上进的老师,我总是不失时机地激赏;对哪些工作不力牢骚满腹的老师看不顺眼;对能力强但性格倔强又喜欢斤斤计较的老师缺乏耐心,态度粗暴,冷言相向,损伤了同事关系,修复起来费劲,同时也挫伤老师的工作热情。我原本打算每周找几个老师敞开心扉地沟通,营造和谐的氛围,可也没坚持下来。

  当然,成绩还是有的。各班的自测卷按部就班地进行了;老师的几项常规工作也能按时落实;大部分教师的健身热情激发出来了。我今后的打算是:想方设法调动老师的积极性,推动全体教师的基本功训练,包括:朗诵,书法,写作,把自己的几项爱好扩展到每一位老师身上,分别是:读书,运动,写作,听音乐等等,最后就是,与全体同仁一道,更新理念,焕发热情,义无反顾地走符合我校的课改教研之路。

  各位老师,我写这个报告的初衷就是唤醒大家的反思精神,找出自己的亮点,继续发扬;发现各自的不足,携手改进,相互砥砺共同进步。我们有了的新的面貌,我们的学校也肯定有新的气象。

 述职人:xxx

  20xx

年x月x日

教师个人述职报告 篇五

  我于20xx年9月至今,在吴泾中学任教。期间担任了两年的六年级数学教学工作,一年中预科学教学,今年担任的是初二年级的物理和中预的劳技教学工作。并连续三年担任班主任工作。回顾四年来的工作,尤其是这一年,我心中经常在反思,我在教育工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有意义。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作带给我的快乐。为了更好地开展今后的工作,现将这一年的工作总结如下汇报:

  一、在思想政治方面:

  自任职以来,我始终坚持四项基本原则,全面贯彻党的教育方针,教育思想端正,师德良好;遵纪守法,敬业爱岗,积极向上,服从安排,团结关心同事,认真履行岗位职责。为了提高自己的思想政治素质,我积极参加学校和团委组织的思想政治学习。我认真学习了《教育法》、《教师法》、《教师职业道德》,提高了自身的思想素质,增强了依法从教的法制观念。并始终坚持:“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。

  二、在虚心学习学习方面:

  作为一名教师,我们都知道教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断超越自我。我爱读书,再忙的时候没有放弃读书。一年来,我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》,魏书生的《教学工作漫谈》等教育专著,同时阅读了向老师借予的《给年轻班主任的建议》和学校给每位班主任下发的《如何做最好的班主任》。并积极参与交流,多次听其他班级的主题中队会。向张梅华老师,李祥老师等学习。从他们身上我找到了自身的不足,而且学到了许多管理班级的技巧和书本上学不到的智慧。学校组织听评课和预学案的研讨等学习活动时,我也都积极参加,不放过每一次提升自己的机会。学习前辈们优秀的教学教法。

  三、在考勤方面:

  我热爱自己的工作,自觉遵守学校的规章制度。做到按时上下班,不迟到,不早退,不因为个人私事耽误工作时间。积极运用有效的工作时间做好自己的分内工作,而且积极参与学校组织的各项活动。遇到老师请假,也能够积极服从安排,认真代好课。能及时地把工作当中遇到的问题和情况向领导请示,汇报。同事之间,能够做到顾全大局,服从安排,互相帮助,互相关心,互相沟通,及时交流工作心得。

  四、在工作方面:

  八年级的物理教学给了我不小的压力,所以从一起始接到通知说要让我教物理我就紧张了一下。还没开学就开始拿起八年级的课本开始学习。在后续的教学中我主动去听其他老师的课,学习他们的教学教法,参与教研组的各种活动,利用网络、等各种方式开拓自己的视野,提高自身对于工作的认识,吸取优秀物理教师的先进教学经验,努力提升自己的各方面素质。

  1、在课堂教学方面,我精心为学生准备实验器材,尽可能让所有的孩子能参与实验、参与动手,为此我们花费大量的精力,每次上实验课,我都要请周老师帮忙准备实验材料。

  2、在科研方面,我也不甘落后,及时总结自己的教学经历,认真做好反思,并将自己的反思所得整理成文。

  3、在指导学生进行科技创作方面,我从教材抓起,并延伸到开展各类实践活动。

  五、反思:

  虽然在物理教学工作已经初窥门径,然而细细反思,依然还存在许多不足之处,体现在以下几个方面:

  1、对学生的关注不够。曾看过陈桂生教授写的文章:教书就是要研究学生,“备课”不如“备学生”,要将现代课程真正转化成“学生经验的课程”。

  2、与学科外教师交流不够。作为物理教师,科目内容相对比较单一,但难度不小,许多疑难点都需要从书籍、网络等途径获得科学解答,和本学科教师的探讨也比较多,从其他学科老师身上我们也能够学习到很多东西。比如数学老师思维的严密性等等,美术、音乐老师多数多才多艺,从他们身上更能激发自己学习的兴趣,也多一些爱好和乐趣。“三人行,必有我师焉。”善于从不同学科教师身上吸取他们的长处,能更好的促进我的成长。

  因此,需要真正了解学生、读懂学生,认识到学生学习相关知识前的知识基础,细致的思考引导学生建构概念的教学设计步骤,围绕教学目标展开的教学实践活动。

  作为一名教师,我严格自律,严守教育工作者的职业道德。热爱本职工作,乐于奉献,喜欢和同学们融为一体。我相信,通过自己积极钻研、勇于探索、不甘落后、虚心学习,在将来一定能尽快成为一位优秀的教育工作者。

 述职人:xxx

  20xx

年x月x日

教师个人述职报告 篇六

  本人自任现职以来,热爱党的教育事业,工作兢兢业业,恪尽职守,吃苦耐劳,为教育事业敢于奉献自己的青春,在县教育局和学校领导的大力支持下,带领数学组全体教师锐意进取,大胆开拓,转变教育理念,努力探索教改新路子,致力于教学研究工作,取取得了突出成绩。现总结如下:

  在教学过程中,本人积极搞好业务学习和进修,探索教育规律,不断更新教育观念,探求新的教学方法,研究教学新模式,做到了既能把科学文化知识传授给学生,又能结合数学教学实际,锻炼提高学生的能力,促进学生整体素质的发展,做到教书育人。与此同时,本人特别重视“差生”的转化工作,关心学生的健康成长,坚持以正面教育为主、启发诱导提高学生的思想觉悟,对他们动之以情,晓之以理,做到不让一个学生掉队,大面积提高教学质量,辛勤的劳动换来丰硕的教学成果受到学校和社会的一直好评。

  学无止境,教无尽头。在教学过程中常年不懈的钻研教材,改革教学方法,在新课改的要求下,深化课堂改革,努力提高教学技能,常教常新。在备课中,我特别注意群体的优势,坚持集体先周备课制度,倡导教师率先垂范,提高学生数学的掌握理解能力客观评价素质,力争使每节课做到“新、活、实、真”。使师生在互动中曲径通幽加强沟通。此外,又特别注意教学方法的灵活多变、因材施教,在不断的改进中做到多样化,生动活泼,富有情趣,使学生自觉的参与,促进学生能力的形成和提高。多年的教育教学实践使我深深的认识到“作为一名优秀的教师,只有使自己的教学理论与教学实践相结合,加大科研力度,才能跟上时代发展的步伐。

  面对学生那一双双闪动着智慧的、渴求的眼睛,我就感觉肩上的责任重大。利用节假日,我不断的外出学习、参观,闲暇注重理论知识的学习,不断提升自己的知识水平和业务能力。从事教育多年,我始终坚持在三尺讲台,始终面对我割舍不掉的学生。

  工作中我团结同事,倾身指导、帮助年轻教师,使他们快速成为工作积极上进、业务精棒的教学能手,并在各级讲课比赛中获一、二等奖,受到领导和同事的一致赞誉。

  “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,我一定更进一步严格要求自己,虚心学习、勤奋工作,争取在各方面取得更大的进步。

 述职人:xxx

  20xx

年x月x日

教师个人述职报告【最新6篇】

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