染雾大市聚镇西山小学市级绿色学校创建工作汇报 篇一
尊敬的领导、各位老师：
大市聚镇西山小学自去年起积极申请市级绿色学校创建工作，经过一年的努力，我们取得了一定的成绩。现将我校市级绿色学校创建工作进行汇报如下：
一、工作开展情况
1. 绿色学校创建小组成立：我们成立了绿色学校创建小组，由校长担任组长，相关部门领导和各年级组长担任成员，共同推动工作开展。
2. 绿色学校创建计划制定：我们制定了市级绿色学校创建计划，明确了工作目标、任务分工和时间节点，并与相关部门进行了沟通和协调。
3. 环境资源调查与评估：我们对学校的环境资源进行了全面的调查与评估，包括水、电、气、土地资源的利用情况以及废水、废气、噪音等环境污染情况的排查。
4. 环境教育开展：我们开展了一系列的环境教育活动，包括开展环保知识竞赛、组织环境保护宣传活动、进行环境保护专题讲座等，提高了学生的环保意识。
5. 绿色校园建设：我们积极推进绿色校园建设工作，加强了校园绿化，提升了学校环境美观度，建立了垃圾分类和回收系统，推动了资源的有效利用。
二、取得的成绩
1. 环境教育成果显著：通过开展环境教育活动，学生的环保意识得到了提高，他们能够自觉地保护环境，养成良好的环保习惯。
2. 校园环境改善明显：经过绿化和废物分类回收等措施，学校的环境得到了明显改善，校园更加整洁、美观，呈现出绿意盎然的景象。
3. 绿色学校创建工作受到了社会关注：我们的绿色学校创建工作得到了媒体的广泛报道和社会各界的关注，为学校树立了良好的形象。
三、存在的问题和下一步工作
1. 绿色学校创建工作需要进一步推进：虽然我们取得了一定的成绩，但绿色学校创建工作仍然存在一些问题，需要进一步推进和完善。
2. 环境教育活动需要创新：为了提高环境教育的效果，我们需要进一步创新教育活动的形式和内容，使其更加生动、有趣。
3. 校园环境建设需要加强：虽然校园环境得到了改善，但仍有一些薄弱环节需要加强，如垃圾分类和回收的执行力度还需提高。
4. 宣传工作需要加强：我们需要加强对绿色学校创建工作的宣传，提高社会各界对该工作的认知度和关注度。
在下一步的工作中，我们将进一步完善绿色学校创建工作，推动环境教育活动的创新，加强校园环境建设，提高宣传工作的效果。我们相信，在各位领导和老师的支持下，大市聚镇西山小学一定能够顺利创建成为市级绿色学校。谢谢大家！
大市聚镇西山小学市级绿色学校创建工作汇报 篇二
尊敬的领导、各位老师：
大市聚镇西山小学自去年起积极申请市级绿色学校创建工作，经过一年的努力，我们取得了一定的成绩。现将我校市级绿色学校创建工作进行汇报如下：
一、工作开展情况
1. 绿色学校创建小组成立：我们成立了绿色学校创建小组，由校长担任组长，相关部门领导和各年级组长担任成员，共同推动工作开展。
2. 绿色学校创建计划制定：我们制定了市级绿色学校创建计划，明确了工作目标、任务分工和时间节点，并与相关部门进行了沟通和协调。
3. 环境资源调查与评估：我们对学校的环境资源进行了全面的调查与评估，包括水、电、气、土地资源的利用情况以及废水、废气、噪音等环境污染情况的排查。
4. 环境教育开展：我们开展了一系列的环境教育活动，包括开展环保知识竞赛、组织环境保护宣传活动、进行环境保护专题讲座等，提高了学生的环保意识。
5. 绿色校园建设：我们积极推进绿色校园建设工作，加强了校园绿化，提升了学校环境美观度，建立了垃圾分类和回收系统，推动了资源的有效利用。
二、取得的成绩
1. 环境教育成果显著：通过开展环境教育活动，学生的环保意识得到了提高，他们能够自觉地保护环境，养成良好的环保习惯。
2. 校园环境改善明显：经过绿化和废物分类回收等措施，学校的环境得到了明显改善，校园更加整洁、美观，呈现出绿意盎然的景象。
3. 绿色学校创建工作受到了社会关注：我们的绿色学校创建工作得到了媒体的广泛报道和社会各界的关注，为学校树立了良好的形象。
三、存在的问题和下一步工作
1. 绿色学校创建工作需要进一步推进：虽然我们取得了一定的成绩，但绿色学校创建工作仍然存在一些问题，需要进一步推进和完善。
2. 环境教育活动需要创新：为了提高环境教育的效果，我们需要进一步创新教育活动的形式和内容，使其更加生动、有趣。
3. 校园环境建设需要加强：虽然校园环境得到了改善，但仍有一些薄弱环节需要加强，如垃圾分类和回收的执行力度还需提高。
4. 宣传工作需要加强：我们需要加强对绿色学校创建工作的宣传，提高社会各界对该工作的认知度和关注度。
在下一步的工作中，我们将进一步完善绿色学校创建工作，推动环境教育活动的创新，加强校园环境建设，提高宣传工作的效果。我们相信，在各位领导和老师的支持下，大市聚镇西山小学一定能够顺利创建成为市级绿色学校。谢谢大家！
大市聚镇西山小学市级绿色学校创建工作汇报 篇三
大市聚镇西山小学市级绿色学校创建工作汇报
创建市级绿色学校是我校近年来的重要工作，今天，是我校近年来最有意义的一天。首先，我代表西山小学全体师生对在座各位的到来表示最热烈的欢迎。西山小学，原为红旗乡中心小学，其前身为西山国民初级小学，创办于1913年。1994年12月通过省级督导评估，2000年12月被命名为绍兴市示范小学，20xx年12月被命名为新昌县绿色学校，20xx年3月学校制定了“绍兴市绿色学校创建规划”。
卫生、清洁工作
一、制定创建规划，成立领导小组，落实“绿色立校”发展策略。
根据学校持续发展的需要，我们将市级绿色学校的创建工作列入学校的重要议事日程。20xx年3月完成创建规划，召开了创建工作动员大会。20xx年4月，少先队大队部发出了“绿色学习、绿色生活”倡议书，利用学校的少儿广播台分块进行学习交流。
建立学校、家庭、社区三结合的领导小组。组长：学校校长。副组长：教导主任。组员：总务主任、少先队辅导员、班主任、生活指导、少先队大队长、当地村干部、学生家长委员会成员。
二、组织教师学习环境保护法和环保知识。
学校环境教育工作，领导重视是关键。学校行政领导率先学习《环境保护法》、《环境与环境问题》以及有关文件，增强对环境保护的责任感，认识环境教育是关系子孙后代的千秋大业，必须抓紧抓好。学校教师通过学习环境保护科普知识，了解当今世界及我国的大气环境、水体情况、自然资源。今年，结合当地的干旱缺水的现状，进行节约用水，“人类只有一个地球”的教育。让全体教师认识到现在的生态危机，环境污染的严重性，从而产生保护地球的意识。
三、收集环境教育资料，编写环保教育的教案。
通过互联网收集绿色环保教育材料，整理成册。有《花草与空气质量》、《捡起手帕，拒绝纸巾》、《京城餐馆拒绝一次性筷子》、《香港两学生一月省用上百塑料袋》等。组织教师撰写教育方案，利用班队课时间对学生进行学习教育，寓教于乐，将环保教育融入游戏、活动之中。
四、充分挖掘各学科中的环境教育内涵。
在语文、数学、常识、信息技术、音乐、美术、体育、劳技、思想品德等课程中有丰富的环保素材，我们有意识地把环境教育有机渗透在各学科的教学中，使学生的环保意识在学习中得到潜移默化。如语文阅读中指导学生欣赏美丽大自然的优美词语、句子和图片欣赏；数学应用题教学中，通过运算认识绿化造林，消灭害虫天敌的作用；美术教师指导学生描绘可爱的校园和美丽的大自然、开展写生活动，制作以环保为题材的纸贴画、叶贴画、手抄报。
五、加强校园环境的绿化、净化工作和室内的美化、洁化工作
优美的校园环境可以促进小学生的环境意识和良好道德观念的形成。学校绿荫环抱，桂花飘香。教学楼视野开阔，远离厂矿企业和交通要道，环境幽静，无噪声干扰。净化、绿化、香化、美化、自然化，五化结合；校园、学园、花园、乐园，四园相统一。整个校园分为六个区，即教学区、生活区（室内活动区）、教师宿舍区、室外活动区（操场）、劳动实践区和绿化区。是理想的学习场所。
学校教室内的课桌椅，由于是购置于不同的时期，不同的厂家，高矮和长短参差不齐，高年级与低年级的桌子高度基本一样，不适合于学生的身高特征，既影响学生的学习姿势，影响学生的势力，又有碍雅观。因此，我们对课桌作了整理，低、中、高统一为不同的高度。
六、增加资金投入，改善学校环境，增添环保设施
一年来，学校平整青草地，购买卫生设施、环保光盘教材，宣传图片，环保手册。油漆课桌椅，粉刷墙壁，改善学习环境；建立学校网站，开通ADSL宽带网，做到互联网进教室，建设校园局域网和校园广播系统，增添环保教育设施。累计投入资金3万2千元。
七、成立环保组织，组织全体师生积极参与环保宣传、活动
少先队大队部成立环保小队，进行社区环保宣传。广泛开展“保护环境，净我校园”活动：同学们有的清理草坪中的垃圾，有的为花草浇水，有的清理周边张贴物，使学校和周边环境时时保持清洁、卫生。组织学生开展“五个一”环保系列活动：读一篇环保方面的文章；作一次环保的专题调查；写一篇关于环境问题的感想；进行一次主题性的环保班队会；参与一次环保宣传活动；参加一次环保实践活动。设置“珍惜资源、回收垃圾”的收集箱。学生不随便乱丢、乱倒、乱画、不大声喧哗，自觉做好卫生清洁工作。形成了良好的卫生行为习惯。环境保护意识也在潜意识中得到不断地加强。自从创建活动开展以来，学校的垃圾明显减少。学校的花草自由生长，尽情开放。
八、拓展绿色教育内涵
（一）绿色时间。1、学生的在校时间不超过6小时。2、确保学生的课余活动时间，不拖堂，不进行大量的重复练习。3、确保学生课堂中的'知识内化时间，规定教师集中讲析时间不超过20分钟。4、确保学生的思维活动时间，要求教师提问后耐心地等待。
（二）绿色空间。1、学校和周遍环境的绿色化、文明化、清洁化。2、安全、安静，宽松、民主、和谐的学习活动空间。3、拓展学生知识的应用空间，为学生提供更多的实践机会。4、创设学生的思维活动空间，切忌教学讲解过细。
（三）绿色教育行为。1、树立没有不称职的学生，只有不称职的老师的观念。让在校的每一个学生都健康地发展，都能在学校内品尝到成功的喜悦。2、不歧视、讽刺、体罚或变相体罚学生，以发展的眼光看待学生的过错。
九、形成师生废品回收意识，减少垃圾产量
一年来，各中队成立废物回收小组，都有不同程度的收入，所有收入作为少先队活动资金的一部分。除用作少先队活动费用外，更多的是用于赞助贫困学生。
十、指定专人作好创建材料的收集、整理工作
西山小学
20xx年10月
