染雾学校艺术教育工作汇报 篇一
尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是XX学校的艺术教育工作负责人，今天我向大家汇报我校最近的艺术教育工作情况。
首先，我想向大家介绍一下我们学校的艺术教育课程设置情况。我校注重培养学生的艺术素养和审美能力，因此我们开设了多样化的课程，包括音乐、舞蹈、美术等。每个学期，我们都会安排一些专业的艺术教师来为学生们上课，他们都是经过专业培训并且具有丰富的教学经验的。此外，我们还鼓励学生积极参与各种艺术活动，比如合唱团、舞蹈队等，为他们提供更多展示才华的机会。
在艺术教育方面，我们还注重培养学生的创造力和想象力。我们鼓励学生们在艺术创作中发挥自己的想象力，提供他们所需的各种艺术材料和工具。我们定期组织艺术作品展览，让学生们展示自己的作品，并且会邀请一些专业人士来评价和指导。
另外，我们还注重与家长和社区的合作。我们定期举办家长会，向家长们介绍学校的艺术教育工作，听取他们的建议和意见。我们还与社区的艺术机构合作，组织一些社区艺术活动，为学生们提供更多展示自己才华的机会。通过与家长和社区的合作，我们能够更好地推动学校艺术教育的发展。
最后，我想向大家介绍一下我们学校最近的一次艺术活动。我们在上个月举办了一场音乐会，邀请了一些著名的音乐家来为我们演奏。这场音乐会不仅给学生们带来了美妙的音乐享受，也为他们提供了一个学习和交流的机会。学生们纷纷表示，这场音乐会激发了他们对音乐的兴趣，并且希望能有更多这样的活动。
总之，我们学校一直致力于提高学生的艺术素养和审美能力。通过开设多样化的课程、培养学生的创造力和想象力、与家长和社区的合作以及举办各种艺术活动，我们努力为学生们提供更好的艺术教育。希望大家能够继续支持我们的工作，让学校的艺术教育更上一层楼。
谢谢大家！
学校艺术教育工作汇报 篇二
尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是XX学校的艺术教育工作负责人，今天我向大家汇报我校最近的艺术教育工作情况。
首先，我想向大家介绍一下我们学校最近的艺术节活动。为了丰富同学们的课余生活，我们学校于上个月举办了一场精彩的艺术节。在这次艺术节中，我们邀请了一些专业的艺术家和艺术团体来为同学们表演，并且举办了一系列与音乐、舞蹈、美术相关的比赛和展览。同学们积极参与，展示了自己的才华和创造力。这次艺术节不仅让同学们提高了艺术素养，也增强了同学们的自信心和团队合作精神。
其次，我想向大家介绍一下我们学校的艺术教师培训工作。为了提高艺术教师的教学水平和专业素养，我们定期组织各类培训活动。最近，我们邀请了一位知名的艺术教育专家来为我校的艺术教师进行培训。这次培训主要包括教学方法的创新、教学资源的开发以及评价与考核方法的改进等方面的内容。艺术教师们表示，这次培训对他们的教学工作有很大的帮助，他们将积极运用所学知识和技巧，提高自己的教学水平。
最后，我想向大家汇报一下我们学校的艺术教育成果。最近，我校的一位学生在一个省级的美术比赛中获得了一等奖，这是我们学校艺术教育工作的一大成就。这位同学在艺术创作中展示了自己的才华和创造力，得到了评委的高度赞扬。这不仅是对同学们努力学习的肯定，也是对学校艺术教育工作的认可。
总之，我们学校一直致力于提高学生的艺术素养和创造力。通过举办艺术节活动、开展艺术教师培训以及培养学生的艺术才华，我们努力为同学们提供更好的艺术教育。希望大家能够继续支持我们的工作，让学校的艺术教育更上一层楼。
谢谢大家！
学校艺术教育工作汇报 篇三
学校艺术教育工作汇报
现如今，越来越多的事情需要进行汇报，汇报必须有情况的概述和叙述，最重要的是结果，经验总结也是必不可少的，话说回来，你知道怎么写汇报吗？以下是小编帮大家整理的学校艺术教育工作汇报，欢迎阅读与收藏。
自《全国学校艺术教育总体规划（xx—20xx年）》（以下简称《总体规划》）颁布实施以来，我校始终以贯彻落实《总体规划》为工作主线，紧紧围绕《总体规划》提出的各项工作任务，针对学校艺术教育存在的薄弱环节，从端正学校艺术教育的思想认识、健全规章制度、开设艺术教育拓展性课程、培养和培训教师队伍，配备教学器材、开展教科研等一系列基础性工作入手，狠抓艺术教育的工作落实，使通辽蒙中艺术教育走上了稳步发展的新阶段，取得了显著的成绩。
一、更新观念，走特色办学之路
通辽蒙中艺术教育始终致力于从“传承民族文化、促进多元发展”的角度培养学生特长。经过长期的探索实践，通辽蒙中艺术教育逐渐摸索出了一条“适合民族学校特点、有利于民族学生发展的艺术教育教学模式”，并在人才培养模式的多元化、特色化，提高学校升学比例，特别是在传承和弘扬民族文化、彰显学校办学特色、扩大学校对外影响力等方面均取得了显著的成效和优异成绩，先后多次代表通辽市和自治区参加比赛和文艺展演活动，充分展示了蒙古族学生的激情豪迈和潜质，为自治区和通辽市赢得了荣誉。为学校艺术教育的进一步发展注入了更多动力。
二、加强队伍建设，确立教师的主体地位
近年来，学校十分重视艺术师资队伍的建设。一是，做好对艺术教师的校本培训。学校以“三级建模”为主线，每周都组织艺术类教师开展教研活动，二是，积极选派艺术教师参加各级各类培训，来提高教师的业务能力。经过几年的努力，通辽蒙中艺术教育现已拥有一支敬业、专业、乐业的教师队伍，其中共有专任教师15人，其中本校教师13人，外聘教师2人。
三、狠抓活动建设，夯实艺术教育基础
事实上，艺术教育的重点在于学生是否参与，而并不仅仅是在课堂，所以，为了确保艺术教育整体水平的提高，学校体卫艺处积极同其他处室合作，积极开辟新的活动，重点打造精品活动，努力做到每一个学生都能体验到学习和成功的乐趣，以适应学生自我发展的需求。
目前通辽蒙中艺术教育已经形成了“科尔沁民歌大赛”、“校园艺术节”、“安代健身操”等多项精品活动，并积极开设了呼麦、乌力格尔、马头琴、民族舞蹈、蒙文书法、科尔沁刺绣、播音主持等十余项拓展型课程。为学生营
四、加大投入，创设优雅的育人环境
多年来，通辽蒙中艺术教育在学校领导的不断努力和上级部门的大力支持下，投入了大量资金，专门针对学校的拓展型课程建设了活动教室。目前通辽蒙中艺术教育有音乐教室10间，器乐教室14间，理论课教室2间，美术教室6间、皮画教室1间，版画教室1间，科尔沁刺绣教室1间，书法教室1间。有效确保了确保了艺术教学活动的顺利开展。
五、喜迎硕果，增强品牌意识
（一）音乐舞蹈类
1、通辽蒙中艺术教育舞蹈队受邀参加20xx中国·延边首届中小学生国际艺术交流周文艺展演活动。得到了参会领导和观众的广泛好评。
2、20xx年，通辽蒙中艺术教育音乐特长生组成的'参赛队代表自治区参加了全国第五届中小学生艺术展演活动，其中四声部合唱“嘎达梅林”和四胡三弦合奏“蒙古说书调”分别荣获国家级二等奖。这是通辽蒙中艺术教育首次将蒙古族文化搬上国家级舞台，充分展现了通辽蒙中艺术教育特长生高超的艺术水平和良好的艺术修养。
3、在区级比赛中，通辽蒙中艺术教育特长生舞蹈队和呼麦队分别荣获全区第四届中小学生艺术展演活动东四盟比赛一等奖，其中呼麦队还在八省区呼麦比赛中荣获金奖。
4、在市级比赛中，我校特长生马头琴队和舞蹈队分别在全市第四届中小学生艺术展演活动中荣获一等奖。
在高考成绩上，通辽蒙中艺术教育音乐类特长生在一本升学率和重点大学升学人数上始终保持全区前列。先后有40余人被中央音乐学院、上海戏剧学院、上海音乐学院、中央民族大学、天津音乐学院、西安音乐学院、内蒙古师范大学、内蒙古艺术学院等十余所区内外知名学校录取。此外，20xx级学生那日那还被蒙古国国立艺术大学舞蹈系录取。
通辽蒙中艺术教育首届特长生班腾格尔、其力木格、那日苏等三位毕业生组成的JAHA乐队也已经在国内外音乐圈小有名气，20xx年7月21日，JAHA乐队被邀请参加了“华风。古韵”联合国代表团中华文化行音乐会，拿到了第一份国际荣誉证书。
通辽蒙中艺术教育培养的播音主持人才在业内也颇有名气，无论是毕业的还是在读的播音主持特长生都曾多次在区市级大型文艺晚会和文艺展演活动中闪亮登场，备受上级领导和广大观众的好评。其中最出色的是通辽蒙中艺术教育20xx届毕业生阿尔希尼玛。
（二）美术类
根据统计结果，近年来，通辽蒙中艺术教育美术类特长生先后共取得了十余个国家级奖项，近五十余个自治区奖项和百余项市级奖项。其中，萨茹拉同学荣获教育部颁发第三届中小学艺术展演活动中学甲组一等奖；巴达拉胡同学荣获教育部颁发第四届中小学艺术展演活动中学甲组一等奖；白光泉同学荣获全国中小学生幼儿优秀美术书法摄影作品大赛金奖。
在高考升学上，通辽蒙中艺术教育美术特长生自20xx年至今先后有近30多人分别被东北师范大学、陕西师范大学、西南交大、天津师范大学、辽宁师范大学、哈尔滨师范大学等全国重点院校录取。
总之，通辽蒙中艺术教育的艺术教育经过十余年的不懈努力已经渐成规模，为学校的教育教学事业发展起到了重要的引领和推动作用，向国内外知名学校输送了近二百余名优秀专业人才。在今后的工作中，通辽蒙中艺术教育将进一步积极拓展艺术教育教学的新渠道，为实现“优质化、特色化、多样化”的全国一流民族品牌学校的办学目标而努力奋斗。
